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1、五年級下冊英語教案Unit,1,Welcome,to,our,school!Leon,5,人教精通版 unit1 Lesson5 一、教學內(nèi)容分析 本節(jié)課是小學五年級下冊第一單元Lesson5的教學內(nèi)容。本課內(nèi)容在先前課基礎(chǔ)上加入了music club等單詞，其它知識新增不多。學生不但要學會讀新詞還要學會運用。會造句。本課進一步強化了句型what do you usually do in.I usually.采用多樣化的教學手段將聽、說、玩、演溶于一體，調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生學習英語的興趣和愿望，使學生通過學習體驗榮譽感和成就感從而樹立自信心，發(fā)展自主學習的能力，形成初步用英語進行簡單日

2、常交際的能力。 二、教學（學習）目標與重難點 （一）教學目標Teaching aims 1、知識目標：知識目標:讓學生介紹音樂美術(shù)教室 2、語言技能目標：（1）能夠用英語簡單介紹活動教室。能流利朗讀課文. （2）在真實場景下熟練運用所學語言進行交流 3、情感態(tài)度目標：培養(yǎng)學生積極學習英語的態(tài)度； 使學生之間能團結(jié)協(xié)作，發(fā)揚合作精神； 在此基礎(chǔ)上樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動請教，養(yǎng)成良好的學習習慣。 4、學習策略目標：積極運用所學的語言進行表達和交流； 鼓勵自主、合作、探究的學習行為。 （二）教學重難點Main and difficult point 重點：能聽說讀寫本課的句子：we of

3、ten sing and dance here.we often paint and draw here.難點：能在情境中運用本課的句子進行模仿和創(chuàng)新。 三、學習者分析 學生通過前幾課的學習，基本上掌握了如何介紹活動教室，所以本課只需學會新單詞即可能通讀全文，介紹新的活動教室。 四、教學策略選擇與設(shè)計 1.本課的主題是用英語介紹活動教室。充分為學生提供運用英語機會，培養(yǎng)了學生語言能力，增強了他們學習英語的信心。 2.根據(jù)主題內(nèi)容教師將本課代入比賽中，以比賽形式展示課文。同時創(chuàng)造情景。提高學生的聽、說能力和用英語進行交際的能力。 五、教學過程 教學環(huán)節(jié) 教學內(nèi)容與教師活動 學生活動 設(shè)計意圖或依

4、據(jù) Step1 Warm-up 幻燈片出示上課展示詞組borrow books ,have science lesson have meetings,have English 共計8個詞組，前6個由6個小組回答，最后兩個全班回答。 學生以group work形式復習所學詞組。 在自主學習中感受到獲取知識的快樂。 Round 1 幻燈出示比賽第一輪內(nèi)容：猜謎 個小組搶答猜活動教室，猜對得1分。 引出比賽?；钴S課堂氣氛。 既復習鞏固本單元的知識，又為進入新知教學創(chuàng)設(shè)氛圍 Step2導入 導題 教師導入：為了比賽進行先學習lesson5 導入課題 Step3 Presentation1 教師出示幻燈

5、圖片music club.對有關(guān)此詞組提問有關(guān)音樂問題。同樣方法展示art club.What do you do in the art club What do you do in the music club 回答老師提問 we often sing and dance here.we often paint and draw here.We have two 通過師生問答展示本課重要句子。為進一步學習課文做準備。 Step4 Practice Round2 出示第二輪比賽內(nèi)容，連線造句。 Find a corresponding phrase and make up sentences:

6、 have meetings-meeting room.We have meetings in the meeting room. 通過此比賽，鞏固新知知。 學生檢測自己的學習情況。 Step5 Presentation2 Round 3 播放課文動畫，提出要求，第一遍聽懂即可，第二遍回答問題。 學生先瀏覽問題之后看動畫。以組為單位搶答。正確小組加1分。 通過搶答比賽，讓學生在活動中調(diào)動感官，感受新知。 practise 請學生跟讀課文，小組分角色朗讀課文，齊讀課文 Group1:Li Yan Group 2:Gao Wei Group 3:vistors Group4:Li Yan Grou

7、p5:Gao Wei Group 6:vistors 通過朗讀，讓學生熟悉課文，鞏固新知，為下一環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。 Practice Round4 設(shè)計表演場景。 1:Some visitors come to our school,you take them to art and music club.2: Some visitors come to our school,you take them to art and music club first ,then to oher activities rooms.以組為單位表演場景。 通過表演進一步強化課文句子，并學以致用。 Practice

8、 Round 5 將學生前四輪比賽成績統(tǒng)計后，選出第一名，為迎戰(zhàn)組回答其它各組針對課表提出的問題。 參照幻燈片課表提問。 通過此環(huán)節(jié)比賽，進一步鞏固整個單元所學知識。 Step6 Sum up Homework 教師總結(jié)并布置作業(yè)。:in lesson 5,we learned how to introduce art club and music club ,up to mow ,we have finish unit one.Today homework:write a conversation about visiting our school 說出本課所學內(nèi)容. 通過總結(jié)，既幫助學生總

9、結(jié)他們的學到的知識，也引導他們總結(jié)自己的學習方法，在以后的學習中揚長補短，學的更好。 板書設(shè)計 Lesson 5 Sing and dance music club Paint and draw art club 開始 八、教學流程圖 Warming up _group work熱身小組活動1 _ 課件1單詞 Revision-Guess riddles復習猜謎小組活動2 Group work(game) 課件2謎語 新課學習詞組presentation Groupwork2(game)小組活動2詞組操練 課件3 詞組 新課文學習presentation課文問答 課件4 課文動畫 Groupwork3(game)小組活動3課文問答 Groupwork4(game)小組活動4表演 課件5 表演場景及要求 Groupwork5(game)小組活動5問答 課件6 課表 課件6 課表 Sum up 總結(jié)結(jié)束