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1、 五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題,,期中測(cè)試卷,人教部編版（含答案） 人教（統(tǒng)編）版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 考號(hào)： 1 本試卷，共100分?？荚嚂r(shí)間90分鐘。 注意事項(xiàng)：1.答題前，務(wù)必在答卷上規(guī)定的地方填寫自己的年級(jí)、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名等。 2.答非選擇題時(shí)，必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆在答卷的各題目指定區(qū)域內(nèi)的相

2、應(yīng)位置上書寫，在問(wèn)卷上作答無(wú)效。如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案，不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的，答案無(wú)效。 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分） dj chǎnch mzha srnqǐjng ( ) ( ) ( ) ( ) nhǎn shěnsh cxing shnjīmiosun ( ) ( ) ( )

3、( ) 二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并畫“√”。（6分） 耕耘（ynyn) 明晃晃（huǎnghung) 旖旎（nǐ n) 山寨（zhizi) 咆哮（pobāo) 湖泊（pō b) 三、辨字組詞。（8分） 榜（ ) 詭（ ) 喘（ ) 崗（ ) 傍（ ) 桅（ ) 端（ ) 岡（ ) 四、下列詞語(yǔ)中，書寫有誤的一項(xiàng)是（)。（3分） A.精衛(wèi)填海 愚公移山

4、 含辛茹苦 任勞任怨 B.艱苦卓絕 百折不撓 千里詔詔 肝膽相照 C.風(fēng)雨無(wú)阻 堅(jiān)貞不屈 赤膽忠心 全心全意 D.鞠躬盡疼 扶危濟(jì)困 赴湯蹈火 沖峰陷陣 五、句子訓(xùn)練營(yíng)。（6分） 1.如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？(換一種說(shuō)法，不改變?cè)猓? 2.一群人穿著長(zhǎng)靴子和帽子，拿著漁叉，坐上雪橇出發(fā)了。（修改病句） 3.沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。（縮句） 六、填空。（12分） 1.在《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章中，季羨林借用了詩(shī)句“ ， ”來(lái)擬定題目。

5、 2.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， ”兩句詩(shī)表達(dá)了外祖父對(duì)祖國(guó)的無(wú)限眷念之情。我還積累了別的表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句：“ ， 。 3.人閑桂花落， 。 4.林則徐是清朝有名的愛國(guó)將領(lǐng)，在國(guó)家利益和個(gè)人生死前他用“ ， ”這兩句詩(shī)表達(dá)了 他的態(tài)度。 5.邊塞詩(shī)有的豪情滿懷，如《從軍行》中“

6、 ， ”,寫出了不勝不歸的壯志豪情。有的邊塞詩(shī)飽含家國(guó)之憂，陸游就 曾寫下“ ， ”，表達(dá)了他對(duì)早 日收復(fù)失地的盼望。 七、口語(yǔ)交際。（6分） 煢（qing)煢孑（ji)立 沆（hng)瀣（xi)一氣 踽（jǔ)踽獨(dú)行 醍（t)醐（h)灌頂 綿綿瓜瓞（di) 奉為圭（guī)臬（ni) 龍行龘（d)龘

7、 犄角旮（gā)旯（l) 婷婷裊（niǎo)娜（nu) 涕（t)泗（s）滂（pāng)沱（tu) 呶（no)呶不休 不稂（lng)不莠（yǒu) 上面是前段時(shí)間很流行的網(wǎng)絡(luò)歌曲《生僻字》的部分歌詞，相信你也會(huì)唱幾句。 我國(guó)的漢字，落筆成畫，留下五千年的歷史。我國(guó)的漢字，一撇一捺都是故事……漢字，給你留下了怎樣的印象？請(qǐng)你結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”的相關(guān)內(nèi)容來(lái)寫一段話，向外國(guó)朋友介紹漢字。（不少于100字） 八、課內(nèi)閱讀。（11分） 這時(shí)候大霧漫天，江上的人連面對(duì)面都看不清。五更時(shí)分，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把

8、船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。魯肅吃驚地說(shuō)：“如果曹兵出來(lái)，怎么辦？”諸葛亮笑著說(shuō)：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，霧散了就回去。” 曹操得知江上的動(dòng)靜后，就下令說(shuō)：“江上霧很大，敵人忽然來(lái)攻，必有埋伏，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。撥水軍弓絮手朝他們射箭便是?！比缓螅峙扇巳ズ嫡{(diào)來(lái)六千名弓努手，到江邊支援水軍。一萬(wàn)多名弓智手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。 1.《草船借箭》一文是根據(jù) 寫的古典名著《

9、 》中的一段改 寫的。（2分） 2.“漫”字用音序查字法應(yīng)查字母 ，用部首查字法查 部，“漫”字在字典的解釋有：①水過(guò)滿，漾出來(lái)； ②滿，遍； ③沒(méi)有限制。文中“大霧漫天”中的“漫”的解釋應(yīng)選 。（3分） 3.文中畫“ ”的兩句話既寫出了諸葛亮的 ，又寫出了曹操 的性格特點(diǎn)。（2分） 4.諸葛亮先下令把船頭朝西，船尾朝東； 后來(lái)又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西。他這樣做的原因是（ )(2分） A.使船兩面受箭。 B.江中浪大

10、，這樣便于船停在江中受箭。 C.便于箭滿后順風(fēng)順?biāo)祷?，省去調(diào)頭時(shí)間。 5.“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，霧散了就回去?！边@句話說(shuō)明了諸葛亮（ )(2分） A.膽子很大。 B.很喜歡喝酒 C.胸有成竹，洞悉曹操的性格特點(diǎn)。 九、課外閱讀。（10分） 三打白骨精（節(jié)選） 白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一個(gè)白發(fā)老公公，假裝來(lái)找他的妻子和女兒，悟空把金箍棒藏在身邊，走上前迎著妖精，笑道：“你瞞得了別人，瞞不過(guò)我！我認(rèn)得你這個(gè)妖精?！蔽蚩粘槌鼋鸸堪簦聨煾改钪湔Z(yǔ)，沒(méi)有立刻動(dòng)手，暗中叫來(lái)眾神，吩咐道：“

11、這妖精三番兩次來(lái)蒙騙我?guī)煾福@一次定要打死它。你們?cè)诎肟罩凶髯C?！北娚穸荚谠贫丝粗?。悟空搶起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化成一堆骷髏，脊梁上有一行字，寫著“白骨夫人”。 1.“端”在字典中的解釋有：①東西的一頭； ②用手很平正地拿著； ③端正，不歪斜“端”字在“云端”中應(yīng)選第 種解釋，在“五官端正”中應(yīng)選第 種解釋。（2分） 2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的內(nèi)容。（2分） 3.在短文畫“ ”的句子中，“笑”表現(xiàn)了孫悟空的 。在第三次與白骨精的較量中，悟空采取的辦法與前兩次不同： ， 從中

12、可以看出悟空的 。（3分） 4.《三打白骨精》選自 寫的古典名著 ,請(qǐng)寫出一個(gè)這部名著 中的其他有趣的故事： 。(3分） 十、習(xí)作。（30分） 下面是一些同學(xué)的心里話，看完后你肯定會(huì)有所感悟。請(qǐng)你選擇其中的一句為話題，完成習(xí)作。題目自擬。不少于450字。 1.與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人。 2.沙漠是一粒一粒積成的，學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。 3.擁有父母的關(guān)心，是世界上最幸福的事情。 4.困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)：你強(qiáng)它就

13、弱，你弱它就強(qiáng)。 5.學(xué)習(xí)不僅要認(rèn)真，還要有正確的方法。 人教（統(tǒng)編）版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷參考答案 一、妒忌 鏟除 螞蛛 肅然起敬 吶喊 審視 慈祥 神機(jī)妙算 二、yn huǎng nǐ zhi po pō 三、榜單論計(jì)喘氣崗位 傍身 桅桿 端莊 山岡 四、D 五、1.勝利一定會(huì)屬于這樣的隊(duì)伍。 2.一群人穿著長(zhǎng)靴子，戴著帽子，拿著漁叉，坐上雪橇出發(fā)了。 3.臉上浮出神情。 六、1.露從今夜白 月是故鄉(xiāng)明 2.每逢佳節(jié)倍思親 少小離家老大回 鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰 3.夜靜

14、春山空 4.茍利國(guó)家生死以 豈因禍福避趨之 5.黃沙百戰(zhàn)穿金甲 不破樓蘭終不還 遺民淚盡胡塵里 南望王師又一年 七、提示：根據(jù)綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可以從漢字的構(gòu)成、字體變化等多個(gè)方面進(jìn)行介紹，建議每個(gè)方面都舉出適當(dāng)?shù)睦印? 八、1.羅貫中三國(guó)演義 2.M 氵 3.神機(jī)妙算 謹(jǐn)慎多疑 4.A 九、1.① ③ 2.白骨精變成老公公想騙唐僧，卻被孫悟空識(shí)破并打死。 3.自信 悟空請(qǐng)來(lái)眾神并讓眾神作證 機(jī)智 4.吳承恩 《西游記》 大鬧天宮(不唯一） 十、提示：選擇你感觸最深的一句話，圍繞這句話并結(jié)合你身邊發(fā)生的事情來(lái)寫一寫，注意語(yǔ)言的邏輯性。