《《讓友誼之樹(shù)常青》參考課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《讓友誼之樹(shù)常青》參考課件（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、朋友啊朋友你可曾想起了我如果你正享受幸福請(qǐng)你忘記我朋友啊朋友你可曾記起了我如果你正承受不幸請(qǐng)你告訴我朋友啊朋友你可曾記起了我如果你有新的你有新的彼岸請(qǐng)你離開(kāi)我離開(kāi)我 讓 友 誼 之 樹(shù) 常 青 1、 以小組為單位，討論在交往中最希望具有的品質(zhì)，并記錄下來(lái)：2、對(duì)照自己，看看自已具有了哪些良好品質(zhì)?討論與反思 1、小明品學(xué)兼優(yōu)，待人真誠(chéng)，從不看輕他人。2、小婉從來(lái)不與學(xué)習(xí)比自己差的同學(xué)交往。3、小勃喜歡給別人起“綽號(hào)”，并不分場(chǎng)合亂叫一氣。4、小菊對(duì)學(xué)習(xí)和生活上有了困難的同學(xué)，總會(huì)熱情幫助。5、小剛不管同學(xué)提出什么要求都滿(mǎn)口答應(yīng)，但常常是過(guò)后就忘，不能兌現(xiàn)。說(shuō)一說(shuō)：自己愿與上述哪些同學(xué)交朋友？為

2、什么？自我評(píng)價(jià) 要想結(jié)交更多的朋友要作到：尊 重真 誠(chéng)平 等 班長(zhǎng)揚(yáng)帆是一個(gè)直言快語(yǔ)的人，在同學(xué)中有很多知心朋友，在班上也很有號(hào)召力，深受老師的信任和同學(xué)的擁護(hù)，在談到是什么原因使他在同學(xué)中有如此高的威信時(shí)，他說(shuō)：“最根本的一條就是對(duì)人能坦誠(chéng)直言，平等對(duì)人，我從來(lái)不亂捧別人，如果說(shuō)他哪些方面不好，那就是真的不好，如果說(shuō)他好，也不是敷衍或客套，有事請(qǐng)我?guī)兔?，如果答?yīng)，我就努力去做，不會(huì)一面做一面抱怨別人剝奪了我的時(shí)間，如果真的沒(méi)有時(shí)間，決不輕易許諾，我是班長(zhǎng)，當(dāng)與同學(xué)在某方面意見(jiàn)不一致時(shí)，我從不強(qiáng)行要求別人一定 要聽(tīng)我的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)好，但我也不以此為資本，把自己看的高人一等。問(wèn)：從班長(zhǎng)揚(yáng)帆對(duì)自

3、己的描述中，我們學(xué)到了什么？ 如果遇到下列情況，希望別人怎么對(duì)待自己？1。不小心弄臟了同學(xué)的漂亮的白裙子。2。無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，傷害了同學(xué)的自尊心。3。同學(xué)約自己一起復(fù)習(xí)功課，結(jié)果忘記了。4。給好朋友指出缺點(diǎn)。換 位 思 考 要想結(jié)交更多的朋友，要作到：理解寬容 美文欣賞寬 容天空寬容了云朵，才擁有了彩霞。江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚。土地寬容了種子，才擁有了豐收。人生寬容了遺憾，才擁有了成功。 我該怎么辦？ 小圓因?yàn)檎?qǐng)了一段時(shí)間的病假，學(xué)習(xí)受到了影響，考試有兩門(mén)不及格。他的同桌好友小方非常著急，就鼓勵(lì)他樹(shù)立信心，并在課后和他一起復(fù)習(xí)，幫助他補(bǔ)習(xí)耽誤的功課?？荚嚽埃A對(duì)小方說(shuō)：“我還是沒(méi)有把握，你能不能在考試時(shí)幫幫忙？”請(qǐng)你為這個(gè)故事續(xù)寫(xiě)可能的結(jié)尾：- 你會(huì)怎么做？當(dāng)遇到下列情況時(shí)，自己會(huì)怎么做？1。當(dāng)同學(xué)和 朋友生病不能到校上課時(shí)，2。當(dāng)同學(xué)和朋友遇到煩惱時(shí)，3。當(dāng)同學(xué)和朋友生活有困難時(shí)，4。當(dāng)同學(xué)和朋友 學(xué)習(xí)遇到疑難時(shí)， 要想結(jié)交更多的朋友，要作到：關(guān)愛(ài)幫助 交 友 要 作 到平 等 尊 重 真 誠(chéng)關(guān) 愛(ài) 幫 助 理 解 寬 容 友誼需要：忠誠(chéng)去播種， 熱情去澆灌， 原則去培養(yǎng)， 諒解去護(hù)理。 馬克思 收獲知多少在交友中：1.我交友成功之處：2.我交友不足之處：3.我打算這樣做：