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1、開學第一課科學之旅【學情分析】八年級學生剛接觸物理，有些概念很抽象，對于由感性思維到抽象思維轉(zhuǎn)變的同學來說理解是很不容易的。有5個普通班和5個重點班兩級分化較突出。上課時，普通班的學生的學習積極性不高，不夠靈活這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓這些學生先喜歡物理，然后再加深知識的學習。對于重點班一定要讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力?！窘虒W目標】 一、知識目標 1讓學生認識物理是有趣的、有用的對物理研究什么及物理的一些重要應用有初步印象，激發(fā)學生的學習興趣 2初步了解學好物

2、理應注意的事情 二、能力目標 1通過觀察和實驗，學習初步的探究問題的方法 2通過本節(jié)課的學習，培養(yǎng)初步的觀察能力、分析能力 三、德育目標 1激發(fā)學生對物理的學習興趣，培養(yǎng)學生熱愛科學的精神，發(fā)現(xiàn)科學實驗的樂趣 2在共同完成的觀察及實驗中，學會和同伴的協(xié)作和配合【教學重點】通過觀察、討論、實驗，激發(fā)學生學習物理的興趣和愿望【教學難點】能從看到的現(xiàn)象中提出問題 今后如何學好物理?！窘虒W設計】一、教師自我介紹（3分鐘）二、導入（3分鐘）師 播放一段奇異的物理現(xiàn)象的視頻，激發(fā)學生透過物理現(xiàn)象探索物理本質(zhì)的欲望，從而引入課題。從今天開始我們學習一門新課物理希望同學們喜歡物理，學好物理從今天開始我們學習一

3、門新課物理希望同學們喜歡物理，學好物理請同學們觀看漂亮的章首圖，然后聽一位同學帶感情地朗讀配文三、合作交流（28分鐘）師科學之旅的第一站，先請同學們觀看幾個有趣的實驗。請你與你的同桌討論一下看能不能根據(jù)在小學科學課學習到的知識解釋這些現(xiàn)象呢？1、視頻1 停止沸騰的水，澆上冷水會怎樣？教師邊演示，邊引導學生觀察(1)燒瓶在火焰上加熱一段時間會看到：生水沸騰(2)燒瓶從火焰上移開生水停止沸騰(3)迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水生停止沸騰的水會再次沸騰問題：（請同學們發(fā)揮你的想象試著解釋這些現(xiàn)象）（1）為什么冷水能使水再次沸騰?（2）熱水能使停止沸騰的水再次沸騰嗎?（3）冰、雪能否使停止沸騰

4、的水再次沸騰?（4）為什么加熱水的過程中會有許多泡?這些泡從哪來的? 師同學們提出的這些問題非常好，說明大家不僅對實驗進行了仔細的觀察，而且進行了認真的思考，本著這樣的態(tài)度，同學們一定能夠?qū)W會、學好我們這門課大家提出的問題，在以后的學習中將會通過你們自己的努力找到它的答案2、視頻2放大鏡看物體總是放大的嗎？ 觀看視頻 生放大鏡”為什么會使物體縮小了呢?用放大鏡看指紋，是放大的；看窗外的物體是縮小的前者大家熟悉，后者并不熟悉，他們往往認為放大鏡看東西總是放大的這樣可以引起沖突，激發(fā)學生的興趣教師可以進一步安排學生回去用祖母的老花鏡觀看遠、近處的物體，再用自己的近視鏡觀看物體，通過自己的探究，能否

5、發(fā)現(xiàn)它們的區(qū)別，為以后更有興趣地學習埋下伏筆 3、視頻3乒乓球會落下嗎? 觀看視頻吹氣前可以先猜測結(jié)果，實驗結(jié)束后，結(jié)果和同學們的猜想是否一致提醒同學們不僅要善于思考，還要勤于動手4、視頻4雞蛋的沉浮觀看視頻新鮮雞蛋在水中會下沉，陸續(xù)向水中加鹽，并輕輕攪拌，會看到什么現(xiàn)象?繼續(xù)加鹽，雞蛋；在水中會有什么變化?為什么? 逐漸加鹽，雞蛋會懸浮在鹽水中5、視頻5氣球吸杯子觀看視頻氣球吹起來，用開水把杯子燙熱，立即扣在氣球上，氣球能把杯子吸住，為什么? 師為什么?同學們在實驗的時候，不僅要善于觀察，勤于動手，而且要開動腦筋、多問自己為什么，用疑問的眼光看待發(fā)生的現(xiàn)象，只有在發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、進而解決

6、這些問題的過、程中才能不斷提高，因此要學好物理還要：6、小實驗1請同學們拿出自己最長的筆 教師可用事先準備的光滑長桿引導同學們一起完成如圖像圖a那樣將筆放在分開的兩手的食指上，相向移動兩食指，直到合并在一起為止非常奇怪，兩個手指碰在一起的時候，木棒還保持著平衡，沒有掉下來可以將這個實驗重復做幾次，并且變換手指一開始放的位置，結(jié)果總是一樣的如果不用棒或筆，而是用畫圖的尺子、手杖等，都能得到同樣的結(jié)果7、小實驗2 請同學們準備兩張作業(yè)紙，是指自然下垂，想象一下如果想兩張紙中間吹氣，會有什么現(xiàn)象發(fā)生呢？同學們親自動手試一試，然后思考這是為什么呢？ 師以上的這些實驗有趣嗎? 板書物理學研究的就是這些形

7、形色色(有趣)的現(xiàn)象 師這些現(xiàn)象不僅有趣，而且都包含一定的科學道理，以后的學習中我們會逐漸弄清楚其中的奧秘 物理學不僅有趣，而且非常有用 你知道物理對生活有哪些影響？說說看吧。 師物理的世界是如此的有趣，物理的用途是如此的廣闊，同學們一定都想學好物理 板書怎樣學習物理 (1)勤于觀察、勤于動手 “觀察”不同于我們平時的“看見”，觀察是有目的的 夏天，從冰箱拿出冰棒會看到什么現(xiàn)象?生冒自氣師冰棒冒出的白氣是向上還是向下?為什么?師生活中的許多事情，不是大家沒有“看見”，而是多數(shù)人都是“視而不見”，沒有有意識地去觀察如果有目的地去觀察，相信同學們一定能得到這些問題的正確答案物理學是一門以觀察實驗為

8、基礎(chǔ)的科學，人們的許多知識是通過觀察和實驗經(jīng)認真的思索總結(jié)得出的，因此同學們要做生活的有心人，注意觀察身邊的科學現(xiàn)象，同時還要多動手多實踐學生實驗 要求做的過程中仔細觀察，并能敘述實驗及現(xiàn)象 板書(2)勤于思考、重在理解 師通過前面的學習，大家已經(jīng)了解，物理知識是從實際中來的，還要應用到實際中去所以，物理課的學習中還不能忘記： 板書(3)聯(lián)系實際，聯(lián)系社會如果沒有物理學和其他現(xiàn)代科技的成就，就沒有我們今天方便、快捷的生活(但事物總是一分為二的，科技也是一把雙刃劍)人們在享受著高科技給人類帶來的文明成果的同時由于不恰當?shù)厥褂每萍汲晒?，也給人類自身帶來了許多的問題，甚至產(chǎn)生了嚴重的后果最后老師提出一些學好物理的要求（1） 上課認真聽課，積極參與討論（2） 作業(yè)認真完成，保質(zhì)保量（3） 注意課前預習，課后復習，不懂就問（4） 關(guān)于學習物理你有什么新的想法，歡迎你隨時來找我交流 四、課堂小結(jié)（5分鐘）物理學是有趣的，有用的學習物理要用自己的眼睛仔細觀察周圍的生活，從中發(fā)現(xiàn)問題、提出假設、大膽猜想、善于動手、勇于實踐，才能最終發(fā)現(xiàn)事物的發(fā)展規(guī)律，才能在“真理的大?！敝杏峦鼻?五、作業(yè) 1、上網(wǎng)查詢牛頓生平簡介2、預習第一節(jié)，長度和時間的測量 六、教學反思 5 / 5