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3、輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版
4、標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,英語教學(xué)趣味多,之中英現(xiàn)象大不同,主講:廖五州,Kevin,2016,年,1,0,月,2,1,日,第一頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,中英教學(xué)何許人也?,宋仲基?,顯然不是,.,宋慧喬?,顯然也不是,張藝興、陳偉廷?,?,顯然亦不是,第二頁,編輯于星期五:九點 二
5、十二分。,舉一個,simple,的:,有的學(xué)生會問,老師什么叫做語法呢?,第三頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,Kevin,腦子中的過影,英語語法:是針對英語語言進行研究后,系統(tǒng)地總結(jié)歸納出來的一系列語言規(guī)則。語法是組詞造句的規(guī)則,是把合適的詞放進合適位置的藝術(shù)文化底蘊,語法可以分成為兩大部分:分別為詞法和句法。詞法包括各類詞的形態(tài)及其變化,句法主要講句子的種類和類型,句子成分以及遣詞造句的規(guī)律。語法的精髓在于掌握語言的使用。,學(xué)生聽后,會是一臉蒙呀!,蒙!蒙!蒙!,第四頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,舉啦:,救火啦!救火啦!,滅火呀!滅火呀!,第五頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,中
6、英教學(xué)何許人也:,用現(xiàn)實的例子列舉英語現(xiàn)象,第六頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,來來來,咱們共同思索一個人生問題:,什么是名詞的單復(fù)數(shù)?,什么是動詞的三單形式?,二者之間有什么區(qū)別呢?,第七頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,Kevin,!,寶寶好疼呀!,第八頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,再來一個:,老師,那么,助動詞、情態(tài)動詞后面的動詞為什么要用原型呢?,第九頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,咋家,問你!你懂了嗎?,問一個問題,皇帝身邊最親近的人是誰?,皇上,我是不是你最親的人?,你為什么不說話?,第十頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,情態(tài)動詞與助動詞,普通動詞,朕要打你回原形
7、!,遮!,第十一頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,不要嫌我煩,咱們就再來一個吧,什么是動詞的現(xiàn)在分詞:,現(xiàn)在分詞(,present participle,)(又稱,-ing,形式,現(xiàn)在進行式,),,是分詞的一種,分詞又分為現(xiàn)在分詞和過去分詞,它們都是非限定動詞,現(xiàn)在分詞在句子里面不能單獨充當(dāng)謂語,但能充當(dāng)其它的一些成分(定語,表語,補語,狀語),并且它們具有動詞的性質(zhì),所以又是類動詞的一種。,我是你們的英語老師,Teacher Rong,第十二頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,現(xiàn)在分詞講解:,Teacher Rong,問你們一個問題哈,你爹和你媽帶你出門兒之前,是不是要先給你捯飭捯飭?,捯
8、飭捯飭,v+ing,父母,=be,動詞:,amisare,現(xiàn)在進行時的構(gòu)成:,Be+ving,第十三頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,接下來,Teacher Rong,就來告訴你,如何捯飭:,1,、一般孩子,直接,ing,就可以啦,如:,go-going;,paly-playing,2、,二般孩子,如多張了一個小尾巴“,e,”的孩子,把,e,去掉,再,ing,(,e,不發(fā)音),3、,三般孩子,以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的,雙寫末尾字母,再,ing,4,、最“各色”的一類孩子,以“,i,e”,結(jié)尾的,把,ie,變?yōu)?y,,再,ing,,其中最調(diào)皮的三個孩子就是“帶”、“來”、“泰”(,die-dying
9、;,lie-lying;,tie-tying),我的天呀,,Teacher Rong,今兒講明白了嗎?,難以致信你們居然都懂了我噻,右邊是我自己嗎?,第十四頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,咱們來講一些其他好玩兒的吧:,從學(xué)生的作文中發(fā)現(xiàn)了這個:,My favourite food is,four glad meat ball,.,“四個高興的肉丸”,很好吃嗎?,四個高興的肉丸?,這是什么鬼?,第十五頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,原來真相是這樣子的:,四喜丸子,知道真想的我眼淚流下來!,Braised pork balls in gravy,第十六頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,接
10、下來我們一起來聊聊,學(xué)生常說的中式英語:,We two who and who,!,我們兩個誰跟誰?,How are you,?,How old are you,?,怎么是你?怎么老是你?,You have seed,,,I will give you some color to see see,brothers,!,together up,!,你有種,我要給你點顏色瞧瞧,兄弟們!一起上!,As far as you go to die,!,有多遠死多遠!,You me you me,彼此彼此,第十七頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,再來一波中式英語,可好?,You give me stan
11、d Stop,!,你給我站??!,Know is know,no know is no know,is know too.,知之為知之,不知為不知,是知也。,Watch Sister,表妹,Dragon born dragon,chicken born chicken,mouseson can make hole,!,龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞!,I give you face you dont wanna face,you lose your face,I turn my face,給你臉你不要臉,你丟臉,我翻臉,第十八頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,一大堆中式英語來襲,:,You
12、are too two.,你太二了。,No zuo no die why you try,you zuo you die give me five,不作不死你為什么試,你作你死來擊掌,You can you up,no can no BB.,你行你上,不行別,BB(,亂噴,),。,No zuo no die(No do no die,),不作死就不會死。,You see no see,no see you go.,你看不看,不看你走。,Where cold where stay.,哪涼快哪呆著去。,第十九頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,接下來我們一起來聊聊微信打卡的故事:,孩子們,趕快來找
13、我打卡,打卡,打卡,第二十頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,咱們來聊聊,我和孩子打卡的故事:,Kevin,剛開始打卡我是崩潰的!,第二十一頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,第二十二頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,不打卡,咱們北京八達嶺野生動物園見!,好吧,那我趕緊去背單詞呢!,第二十三頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,每天微信打卡的任務(wù)分配、及注意事項:,1,、每天,5,8,15,個單詞,2,、每天讀,5,分鐘英語,3,、每天復(fù)習(xí)一段原來講過的文章,4,、每三天進行復(fù)習(xí)一次,5,、每周上課檢查學(xué)生一周落實情況,6,、及時向家長反饋,并提醒,第二十四頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,咱們一起來復(fù)回顧一下吧:,歡迎掃碼進群!驚喜!驚醒!,第二十五頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,我是培訓(xùn)師,-,廖五州,Kevin,您對本次授課是否滿意?,給我評價一下吧,如果有對于,yy,培訓(xùn)的好的建議,以及存在的問題,請大家不要害羞,,及時發(fā)送到郵箱:,Kevin,的聯(lián)系方式:,1,5510001166 WeChat:540933219,第二十六頁,編輯于星期五:九點 二十二分。,