《人美版五年級下冊美術(shù)教案10世紀(jì)的藝術(shù)大師——馬蒂斯2教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人美版五年級下冊美術(shù)教案10世紀(jì)的藝術(shù)大師——馬蒂斯2教學(xué)設(shè)計（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、教授課題20 世紀(jì)的藝術(shù)大課型學(xué)1 節(jié)課師馬蒂斯欣賞評述2010.3.31課時時間知識與技能：1. 通過欣賞，以教材中的文字提示為線索， 能說出馬蒂斯在造型、 色彩上的藝術(shù)風(fēng)格，能說出“野獸派”的藝術(shù)特色。通過對馬蒂斯剪紙作品的欣賞，知道剪紙藝術(shù)是他的藝術(shù)巔峰。2. 能進(jìn)行創(chuàng)作或仿制造型簡練、色彩鮮艷的人物。能說出其二至三幅代表作品。教過程與方法：學(xué)在教師的引導(dǎo)下，通過觀察、對比、歸納，學(xué)生能夠總結(jié)馬蒂斯的藝術(shù)目特色；通過學(xué)習(xí)，能用自己的語言描述、評價馬蒂斯的作品，能力強(qiáng)的學(xué)生標(biāo)能發(fā)表自己較為獨(dú)特的觀點；學(xué)習(xí)馬蒂斯剪紙的表現(xiàn)手法，仿制或創(chuàng)作一幅作品。情感態(tài)度價值觀：通過了解馬蒂斯一生對藝術(shù)的不

2、懈追求、不斷超越自我的生平，特別是晚年帶病創(chuàng)作，達(dá)到藝術(shù)巔峰的事實，激發(fā)學(xué)生不滿足過去，勇于創(chuàng)新的思想意識和持之以恒、不輕言放棄的精神。知識結(jié)構(gòu)圖藝 術(shù)生涯觸及的藝馬蒂斯其人術(shù)領(lǐng)域所 屬 畫派：野獸派晚年作品造型更簡練、色彩更單純藝術(shù)特色知技能識20世馬 紀(jì)蒂 的斯 藝術(shù)大師造 型 簡練色彩 鮮艷、夸張、裝飾性教學(xué)重點：了解馬蒂斯的藝術(shù)特征，學(xué)習(xí)他一生對藝術(shù)執(zhí)著追求的精神。學(xué)重難習(xí)欣賞馬蒂斯剪紙作品的方法，體會作品在造型和色彩上給人的感受。難點：對馬蒂斯較為抽象的物象造型的認(rèn)識與理解。點學(xué)習(xí)1.知道馬蒂斯這位著名畫家，欣賞過他的作品。起點2.能通過搜集資料了解馬蒂斯的生平。3.學(xué)習(xí)過剪紙（剪貼

3、畫）的制作方法。學(xué)預(yù)測情1.馬蒂斯的藝術(shù)風(fēng)格特色。分學(xué)習(xí)析2.沒有詳細(xì)的分析過馬蒂斯的作品。困難3.為什么馬蒂斯一生對藝術(shù)執(zhí)著追求。預(yù)測教學(xué)具準(zhǔn)備板書設(shè)計教學(xué)反思學(xué)具：課前收集的相關(guān)文字和圖片資料、作業(yè)本和彩色紙、剪刀、膠水等工具。教具：課件、課前收集的相關(guān)文字和圖片資料、色彩紙、剪刀、膠水等。20 世紀(jì)的藝術(shù)大師馬蒂斯畫派野獸派藝術(shù)特色造型簡練色彩夸張、裝飾藝術(shù)追求不懈努力呈現(xiàn)現(xiàn)象歸因分析改進(jìn)措施步驟教學(xué)流程學(xué)生活動課堂調(diào)控1.以前我們在美術(shù)課上認(rèn)識了一學(xué)生發(fā)言。（齊復(fù) 習(xí) 這 些 大些畫家，你還記得嗎？白石、梵師 的 藝 術(shù) 風(fēng)2.今天要再介紹一位畫家。你知高）格。道這些畫的作者是誰嗎？是

4、馬蒂斯。導(dǎo)入3.讓我們一起走近馬蒂斯。 （板書：馬蒂斯）1. 我們知道造型有很多方法。 （課件出示）比如：簡練的、寫實的和夸張的。學(xué)生對比、分析，得出結(jié)論：簡練的。重難點突破作為野獸派的代表人物， 馬蒂斯在作品的造型上有什么特點呢？在色彩上，我們也把它們分為馬蒂斯的作品與哪種方法類似？細(xì)膩的寫實色2. （課件出示） 在馬蒂斯晚年的作 彩、夸張的裝飾色彩品中，大部分都是剪紙作品， 為什么？ 和色塊的組合對比。他為什么不停止創(chuàng)作呢？3. 介紹故事： 莎樂美的故事、 大衛(wèi)王的故事。你覺得這樣的故事給你什么感覺？如果是你，你會用什么顏色表現(xiàn)？我們來看看馬蒂斯是如何表現(xiàn)的?？鋸埖难b飾色彩欣賞：王者之悲他

5、患了癌癥，做你看到了什么？了手術(shù)。這幅畫給你什么感覺？哪里體現(xiàn)他熱愛藝術(shù)。的？小結(jié)：比起故事情節(jié)， 作者更加注重表現(xiàn)自己在創(chuàng)作時的愉快心情。跳舞的人、彈琴4. 對比馬蒂斯早期油畫作品和晚的人年的剪紙作品，你發(fā)現(xiàn)造型和色彩有什悲劇。黑、灰、么變化？褐色等。桃紅色、綠色、黃色的搭配體現(xiàn)出歡快感。造型更加簡練，色彩更加夸張，具有裝飾性。教為學(xué)生推薦相關(guān)網(wǎng)址，推薦相關(guān)書籍。學(xué)拓展總看到這幅全班同學(xué)的合作的作品，你有什么感想？你收獲了哪些美術(shù)知識？結(jié)提升1.馬蒂斯為什么被稱為 20 世紀(jì)的藝術(shù)大師？2.馬蒂斯的藝術(shù)完整的體現(xiàn)了一個流派的完整特點，是課那個流派？說起野獸派，你想到了什么？3.作為野獸派的代表人物，馬蒂斯在作品的造型上有什堂么特點呢？練4.在馬蒂斯晚年的作品中，大部分都是剪紙作品，為什習(xí)5.么？他為什么不停止創(chuàng)作呢？設(shè)分析王者之悲，分析總結(jié)色彩特點。6.對比馬蒂斯早期油畫作品和晚年的剪紙作品，你發(fā)現(xiàn)計造型和色彩有什么變化？7.你想剪什么？讓我們一起來仿照馬蒂斯的風(fēng)格完成一幅作品吧！作必做業(yè)設(shè)計選做你想剪什么？讓我們一起來仿照馬蒂斯的風(fēng)格完成一幅作品吧！注意馬蒂斯作品在造型和色彩上的特點。注意表現(xiàn)自己在創(chuàng)作時的愉快心情。