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思想品德:5.1《世界文化之旅》課件

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,世界因文化的差異而豐富多彩,第五課第,1,課時(shí),世界文化之旅,文化是人類歷史發(fā)展過程中積累下來的東西。它就在我們的身邊,包括節(jié)日、飲食、服飾、建筑、語言、音樂、舞蹈、禮儀、習(xí)俗等眾多內(nèi)容。,節(jié)日是一種文化習(xí)俗,是國家和民族在長期的歷史演進(jìn)中,所形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng)。,說一說,:,我們中華民族最隆重、熱烈的節(jié)日有哪些?你知道它們的來歷嗎?相應(yīng)的習(xí)俗是什么?我們吃些什么?,一 豐富多彩的文化,春節(jié):傳說有個(gè)叫年的怪獸,每年都要來禍害老百姓一次,然后大家燃竹子,啪啪做響,貼紅紙,用這些東西來嚇走年,于是就留下

2、了放鞭炮貼對(duì)子的習(xí)俗,戶戶燭火通明、守更待歲。人們稱這天為“過年”。,春節(jié)的來歷,中秋:每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做,“,月夕,”,,,“,八月節(jié),”,。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱,“,團(tuán)圓節(jié),”,。習(xí)俗就是吃月餅。,端午:這個(gè)節(jié)日的來歷很有爭議,有好多種解釋。歸納起來大致有,“,一,紀(jì)念屈原說。二,迎濤神說。三,龍的節(jié)日說。四,惡日說。五,夏至說。端午節(jié)又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、重午

3、、午日、夏節(jié)等。 習(xí)俗是吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。,元宵:正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為,“,宵,”,,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為,“,上元節(jié),”,。 習(xí)俗是吃元宵,看花燈。,小組討論:,你還知道哪些其他國家、其他民族的節(jié)日,他們的風(fēng)俗是怎么樣的?,不同國家和民族,都有自己獨(dú)特的節(jié)日,反映著不同的文化傳統(tǒng),.,圣誕節(jié)又稱,“,耶誕節(jié),”,,是基督教紀(jì)念耶穌誕辰的一個(gè)重要節(jié)日,是西方各國最主要的節(jié)日,相當(dāng)于我國的春節(jié)。圣誕節(jié)的前一天晚上,又稱平安夜,類似我國的

4、除夕。在平安夜這天,每個(gè)家庭都要扎圣誕樹,一家人團(tuán)聚在一起,祈求來年的幸福。,文化的多樣性和豐富性通過各具特色的,文化習(xí)俗,表現(xiàn)出來。,當(dāng)然,同樣的節(jié)日由于受到當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)風(fēng)俗的影響而呈現(xiàn)出本民族的特色。,中國,日本,英國,悉尼歌劇院,美國自由女神像,埃及金字塔,邂逅世界名人,走一路,訪一路,(,請(qǐng)你選擇一國來介紹,),中國,印度,丹麥,德國,美國,各個(gè)國家的標(biāo)志和代表人物,被深深地打上了本土、本民族的烙印。它們把本國家和本民族的文化推向了世界。,為什么當(dāng)我們提起某一種代表文化或人物時(shí),我們馬上就會(huì)想到這個(gè)國家呢?,There is smoke(,煙,),there is fire(,火,).,無

5、風(fēng)不起浪,欲窮千里目,更上一層樓。,If you want to watch more, please go upstairs.,譯一譯,為什么翻譯這么困難呢?,甲方:,有一個(gè)臺(tái)灣校長在大陸演說時(shí)說:,“,中國人學(xué)英語是我們的國恥行為,學(xué)英語是中國最可悲的行為,?!?乙方:,一個(gè)英文老師說:,“,同學(xué)們,英文是世界語言,是世界上最美的語言!一個(gè)不會(huì)英文的民族是一個(gè)低等民族,英文太美了!太棒了!,”,爭論不 休,談?wù)勀愕挠^點(diǎn),語言,是一種文化,。,語言,存在差別 、不分優(yōu)劣,文化存在差異,各有千秋。每一種文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)力,不同民族的文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果。如果這些文化上的差異不復(fù)存

6、在,世界將變得單調(diào)而毫無生氣。,語言差別及文化差異,文化全球化不同于標(biāo)準(zhǔn)化,全球化不應(yīng)導(dǎo)致文化的單一,世界的發(fā)展要趨向于,文化多元化,。,在全球化過程中,各個(gè)國家和民族的文化,相互融合、相互促進(jìn),呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。,二 和諧的文化樂章,我們能把千差萬別的文化都統(tǒng)一起來,推行一種文化標(biāo)準(zhǔn)嗎?,觀看,黃土坡,視頻,請(qǐng)大家想想小品中的哪些情節(jié)反映了東西方文化的差異?,國家,見面禮,美國,一般行握手禮,熟悉的人大多會(huì)熱情擁抱。,日本,正式社交活動(dòng)要鞠躬,兩手放在膝上,并且頻頻彎腰(約,30,度),馬來西亞,見面時(shí),男子一般是一面舉起右手放在胸前,一面深鞠躬;女子一般是先雙腿稍微彎曲,然后鞠躬。

7、,韓國,韓國人見面時(shí)也行鞠躬禮,不過男人既可鞠躬,也可握手,而婦女一般只鞠躬或點(diǎn)頭示意。,波蘭,在波蘭,至今仍盛行吻手禮。,巴西,巴西人在社交場合通常是以擁抱或者接吻作為見面禮儀。,各國見面禮節(jié),一個(gè)來華不久的意大利學(xué)生,看到她的中國同學(xué)穿得很漂亮,連連稱贊。中國同學(xué)說:“哪里,哪里,隨便穿穿?!边@種回答令意大利同學(xué)很納悶:“衣服明明很漂亮,為什么不說好呢?中國同學(xué)是不是比較虛偽?”,一位美國學(xué)生生病了,他的一個(gè)中國同學(xué)說:“記得吃藥,多喝水,注意休息?!边@位美國人有點(diǎn)生氣了,心想:我又不是小孩子,再說,吃不吃藥是醫(yī)生負(fù)責(zé)的事,你又沒有行醫(yī)執(zhí)照,憑什么建議我吃藥?吃錯(cuò)了藥你能負(fù)責(zé)嗎?,材料一,材料二,溝通如果存在障礙,誰該為此做出努力?該如何做出努力?,你覺得導(dǎo)致中外溝通障礙的原因是什么?,如果你是上面兩則材料中的中國同學(xué),你會(huì)怎么做?,生活在不同文化背景下的人,會(huì)有不同的待人處事的方式。,面對(duì)溝通中的障礙,雙方都應(yīng)該作出努力。排斥過分夸大本民族文化的價(jià)值,漠視甚至歧視其他民族文化的價(jià)值;溝通既尊重自己民族文化的價(jià)值,又尊重其他民族文化的價(jià)值,主張平等交流、互相學(xué)習(xí)。我們主張各國文化互相借鑒、共同繁榮。,下課,謝謝!,

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