《數(shù)學(xué)華東師大版七年級(jí)上冊(cè)由立體圖形到視圖》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《數(shù)學(xué)華東師大版七年級(jí)上冊(cè)由立體圖形到視圖(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),4.2 畫(huà)立體圖形,1.由立體圖形到視圖,教學(xué)目標(biāo):,1.使學(xué)生理解物體視圖能正確反映物體各個(gè)方面的形狀。,2.使學(xué)生能正確畫(huà)出簡(jiǎn)單立體圖形的三視圖,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和繪圖能力。,廬山美景,下列各圖分別是從三叉管的哪個(gè)方向所看到的圖形?,正面,側(cè)面,上面,三視圖法,從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個(gè)不同的方向看一個(gè)物體,然后描繪三張所看到的圖,即,視圖,。,從正面看到的圖形,稱(chēng)為,正視圖,;,從上面看到的圖形,稱(chēng)為,俯視圖,;,從側(cè)面看到的圖形,稱(chēng)為,側(cè)視圖,。,依觀看方向不同,側(cè)視圖又可以分為,左
2、視圖,、,右視圖,。,例1. 如圖所示的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為5cm、4cm、3cm,畫(huà)出這個(gè)長(zhǎng)方體的三視圖。,討論,:,這個(gè)長(zhǎng)方體的三視圖分別是什么形狀的?,正視圖、左視圖和俯視圖的長(zhǎng)方形分別為多少厘米?,正視圖和左視圖中有沒(méi)有相同的線段?正視圖和俯視圖呢?坐視圖和俯視圖呢?,A,B,C,D,E,F,G,H,5cm,4cm,3cm,畫(huà)出三視圖。(注意線段的長(zhǎng)短哦?。?A,B,E,F,D,H,A,E,D,C,A,B,解:這個(gè)長(zhǎng)方體的三視圖都是長(zhǎng)方形。,5cm,3cm,3cm,4cm,5cm,4cm,正視圖,左視圖,俯視圖,正左高平齊,俯左寬相等,正俯長(zhǎng)對(duì)正,例畫(huà)出如圖所示的圓柱的三視圖,。,
3、圓柱的正視圖和左視圖都是長(zhǎng)方形,俯視圖是圓。,正視圖,左視圖,俯視圖,例2. 畫(huà)出如圖所示的三棱錐的三視圖。,解: 三棱錐的三視圖如圖所示:,正視圖,左視圖,俯視圖,練習(xí),畫(huà)出下圖所示的組合體的三試圖。,選擇題:,1.下列立體圖形的正視圖為三角形的是( ).,(A),(B),(C),2,三棱錐的三視圖由,( ),組成的,(A),三個(gè)三角形,(B),二個(gè)三角形和一個(gè)正方形,(C),三個(gè)正方形,(D),一個(gè)三角形和二個(gè)正方形,C,A,3,下面三個(gè)平面圖形是上面這個(gè)物體的三視圖中正視圖的是,(,),4,側(cè)視圖的組成包括,(,).,(A),左視圖,(B),右視圖,(C)左,視圖和右視圖,B,C,(A),(B),(C),課堂小結(jié):,1.,這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?,從不同方向觀察同一物體時(shí),可能看到不同的圖形。,畫(huà)簡(jiǎn)單的幾何體的三視圖。,2.給了我們什么啟示?,這節(jié)課我們研究的都是從不同的方向觀察物體,對(duì)人、對(duì)事呢?,從不同方向觀察同一物體時(shí),可能看到不同的圖形,從不同角度分析同一件事或同一個(gè)人,結(jié)果可能也不一樣。我作為一個(gè)老師,也會(huì)全面地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,同時(shí)希望同學(xué)們今后看物,看人,看事從多角度、多方向分析,這樣,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的、閃光的東西,從而感受生活是多么的美好。,