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人教版初中化學(xué)九年級上冊緒言-化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩課件

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1、,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,緒 言,化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,緒 言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,抗瘧疾藥,青蒿素和雙氫青蒿素,對瘧原蟲具有,100%,的抑制率。,被尊稱為“,東方神藥,”!,抗瘧疾藥青蒿素和雙氫青蒿素,化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)就在我們身邊,衣,衣,食,食,住,住,化學(xué)是什么?,化學(xué)是什么?,性質(zhì),組成,結(jié)構(gòu),變化,規(guī)律,物 質(zhì),化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì),性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué),性質(zhì)組成結(jié)構(gòu)變化物 質(zhì)化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì),性質(zhì),1,水是由氫元素和氧元素組成,2,組成,3,結(jié)構(gòu),無 色,無

2、味,透 明,液 體,4,變化規(guī)律,水,性質(zhì) 1水是由氫元素和氧元素組成2組成 3結(jié)構(gòu) 無 色4變化,漂白粉,農(nóng)藥,塑料,鹽酸,有機(jī)合成,化肥,冶金,高能燃料,氫氣,氯氣,食鹽,造紙,紡織,肥皂,印染,氫氧化鈉,化學(xué)不僅研究自然界已存在的物質(zhì),也研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)。,漂白粉農(nóng)藥塑料鹽酸有機(jī)合成化肥冶金高能燃料氫氣氯氣食鹽造紙紡,聚丙烯酸酯鈉,用于人工降雪和室內(nèi)裝飾,新型材料,聚丙烯酸酯鈉 用于人工降雪和室內(nèi)裝飾新型材料,化學(xué)有什么作用?,化學(xué)有什么作用?,利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,增加糧食的產(chǎn)量,復(fù)合肥料,促進(jìn)農(nóng)作物的生長,農(nóng)民在給莊稼噴灑化肥,農(nóng)藥,除蟲、去枯黃,利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)

3、藥,,止咳糖漿,青霉素,維生素,C,片,利用化學(xué)合成藥物,,抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康,止咳糖漿青霉素維生素C片利用化學(xué)合成藥物,,利用化學(xué)開發(fā)新能源和新材料,,以改善人類的生存條件,核爆炸瞬間,納米微膠囊,可攜帶藥物至患處且躲避監(jiān)視的新型碳納米微膠囊,利用化學(xué)開發(fā)新能源和新材料,,石油煉化生產(chǎn)設(shè)備,污水處理廠,利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境,,使人類生活得更加美好,石油煉化生產(chǎn)設(shè)備污水處理廠利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán),化學(xué)與其他學(xué)科的交叉與滲透,,使得科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,宇宙化學(xué),生物化學(xué),化學(xué)與其他學(xué)科的交叉與滲透,宇宙化學(xué)生物化學(xué),化學(xué)是一門很有趣的科學(xué),,那么這門學(xué)科是怎樣發(fā)

4、展的呢?,化學(xué)的發(fā)展歷程,化學(xué)是一門很有趣的科學(xué),化學(xué)的發(fā)展歷程,現(xiàn)代時(shí)期,人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已有幾千萬種,使人類得以享用更先進(jìn)的科技成果,極大地豐富了人類的物質(zhì)生活。,化學(xué)為人類造福的同時(shí),對自然環(huán)境也產(chǎn)生了極大的破壞,甚至威脅著人類的生存。,工廠排放廢水導(dǎo)致水體污染,工廠廢氣和汽車尾氣造成了霧霾,澳大利亞的海龜以塑料為“食”,現(xiàn)代時(shí)期人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已有幾千萬種,使人類得以享用,面對大自然痛苦的呼救,有識之士提出了“綠色化學(xué)”的號召,并立即得到了全世界的積極響應(yīng)。,綠色化學(xué),現(xiàn)代時(shí)期,利用化學(xué)原理從源頭消除污染,核 心,無污染,特點(diǎn),1,零排放,特點(diǎn),2,對環(huán)境友好,特點(diǎn),3,面對大

5、自然痛苦的呼救,有識之士提出了“綠色化學(xué)”的號,作為社會未來主人的我們,更應(yīng)該努力學(xué)好化學(xué)知識,改變現(xiàn)有化學(xué)工業(yè)的面貌,保護(hù)好我們的地球!,綠色化學(xué)的提出,,已經(jīng)成為新世紀(jì)化學(xué)進(jìn)展的主要方向,作為社會未來主人的我們,更應(yīng)該努力學(xué)好化學(xué)知識,改變現(xiàn)有化學(xué),化學(xué)是什么?,增加糧食的產(chǎn)量,保障人體健康,改善人類的生存條件,使人類生活得更加美好,使得科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,化學(xué)有什么作用?,化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué),學(xué)點(diǎn)歸納,化學(xué)是什么?增加糧食的產(chǎn)量化學(xué)有什么作用?化學(xué)是在分子、,萌芽時(shí)期,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的累積,丹藥時(shí)期,紙、火藥、瓷器的發(fā)明,燃素時(shí)期,提出“燃素”概念,

6、發(fā)展時(shí)期,創(chuàng)立原子論和分子學(xué)說,現(xiàn)代時(shí)期,化學(xué)飛速發(fā)展,化學(xué)的發(fā)展歷程,綠色化學(xué),利用化學(xué)原理從源頭消除污染,學(xué)點(diǎn)歸納,萌芽時(shí)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的累積丹藥時(shí)期紙、火藥、瓷器的發(fā)明燃素時(shí),1,、化學(xué)是,在分子、原子層次上,研究物質(zhì),_,、,_,、,_,與,_,的科學(xué)。,2,、道爾頓和阿伏加德羅等科學(xué)家創(chuàng)立的,_,和,_,學(xué)說,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。,1869,年,門捷列夫發(fā)明了,_,,使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究有規(guī)律可循。,練習(xí),exercise,性質(zhì),組成,結(jié)構(gòu),變化規(guī)律,原子論,分子,元素周期表,1、化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)_、_,3,、下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是(),A,化學(xué)可以為人類研制新材料,B

7、,化學(xué)正在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要的作用,C,化學(xué)可以為人類提供新能源,D,化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,4,、化學(xué)開始成為一門獨(dú)立的科學(xué)的基礎(chǔ)是(),A,原子論和分子學(xué)說,B,門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和編制元素周期表,C,綠色化學(xué)概念的提出,D,冶銅、煉鐵、制陶瓷、造紙、制黑火藥等,A,Exercise,練習(xí),D,3、下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是()AExercise,5,下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究對象的是(),A,開發(fā)氫能源,B,編寫電腦程序,C,合成新材料,D,用石油生產(chǎn)化工原料,6,化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,社會的文明和進(jìn)步離不開化學(xué)。下列事實(shí)中與化學(xué)無關(guān)的是(),A,食物、衣料和日常用品的豐

8、富,B,指南針的發(fā)明與應(yīng)用,C,新型高分子化合物的合成,D,藥物和保健品的研制,練習(xí),exercise,B,B,5下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究對象的是()練習(xí)exerc,7,、圖中,鳥與魚生活在一起,是因?yàn)轼B籠使用了一種特殊的高分子薄膜,,請你推測制作鳥籠的高分,子薄膜必須具備的性質(zhì)或,性能是(),A.,絕緣絕熱,B.,隔水透氣,C.,透明導(dǎo)電,D.,耐腐蝕耐高溫,練習(xí),exercise,B,7、圖中,鳥與魚生活在一起,是因?yàn)轼B籠使用了一種特殊的高分子,8,、,2008,年世界環(huán)境日我國的主題為“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會”,為響應(yīng)這一主題,下列建議中不可取的是()。,A,購買不含“氟利昂”的綠色環(huán)保冰箱,B,提倡使用一次性木筷,C,提倡使用手帕,減少紙巾的使用,D,生活垃圾分類收集、分類處理,9,、公安部門在整頓音像市場的活動中,查獲了一批盜版光盤,并進(jìn)行了銷毀。以下做法屬于“綠色化學(xué)”的是()。,A,潑上汽油焚燒,B,傾倒入江中,C,深埋于土中,D,碾壓粉碎后回收再利用,B,D,Exercise,練習(xí),8、2008年世界環(huán)境日我國的主題為“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社,人教版初中化學(xué)九年級上冊緒言-化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩課件,

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