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1、保持平常心 營造好環(huán)境 揚起常笑臉 輕松迎中考 今天多一份拼搏 明天多幾份歡笑讓父母的期待變成現(xiàn)實 讓自己的理想展翅飛翔 奮戰(zhàn)一個月 勇過中考關!我能!我行!課題: 水與常見的溶液復習 備課時間: 2015 年 5 月 12 日 課型: 復習課 主備人: 楊威武 地點:水洛中學 九 年級 3 班 第 學習小組 姓名: 【學習目標】總目標:對單元各知識點進行梳理,形成知識體系。1認識水的組成、了解水的凈化方法和水污染及其防治措施。2加深對溶液、飽和溶液、溶解度、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)等概念的理解和掌握。 【教學過程】一、自主學習(一)水1水的電解實驗如上圖所示,通直流電后,電極上出現(xiàn)氣泡,一段時間后停止
2、通電,試管1和試管2中所收集到的氣體的體積比約為 。試管1中的氣體能使帶火星的木條 ,說明是 ;試管2中的氣體能夠 ,火焰呈 色,說明是 ;該實驗說明水是由 元素組成。寫出該反應的化學方程式 。2水的凈化 (1)蒸餾: 獲取較純凈水的好方法(2)過濾過濾操作中有哪些注意事項?一貼:_;二低:_;_;三靠:_;_;_;玻璃棒的作用_.過濾后的濾液仍渾濁的原因有哪些?_.3. 鑒別硬水和軟水如何鑒別硬水和軟水?生活中用_法;實驗室用_法?!居懻摗?.水污染及其防治措施(二) 溶液1.溶液 概念: 分散到 里,形成 就是溶液。 特征: 性; 性。溶質(zhì) 概念: 叫做溶質(zhì)。 組成 狀態(tài): 態(tài)、 態(tài)、 態(tài)
3、。 溶劑 概念: 叫做溶劑。 水是常用的溶劑,但_ 等也可以做溶劑。2飽和溶液和不飽和溶液 飽和溶液:在 ,向一定量的 里加入某種 ,不能 時,所得的溶液叫做 ;還能 ,叫做不飽和溶液。3溶解度固體的溶解度(1)概念: ,某固體物質(zhì)在 里 所溶解的 ,叫做這種溶質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。(2)溶解度曲線溶解度曲線 概念:表示物質(zhì)的 隨 的曲線。 曲線上的點:表示物質(zhì)在該點所示溫度下的 。意義 點 :兩曲線的交點:表示兩物質(zhì)在該點所示溫度下的 相同。 線:表示同一種物質(zhì)在不同 下的 或表示 隨 而變化的情況。4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 公式:溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)= 溶質(zhì)質(zhì)量 100% 溶液質(zhì)量二、成果展示,
4、精講點撥三、當堂檢測1、鑒別集氣瓶中的氣體是不是氧氣,可用( ) A、鎂條 B.、帶火星的木條 C、石灰水 D、鐵絲2. 電解水實驗證明水是由( )A、氫氣和氧氣組成的 B、氫原子和氧原子構(gòu)成的 C、氫元素和氧元素組成的 D、兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的3、一般不會造成水污染的是( ) A合理放養(yǎng)魚蝦等水產(chǎn)品 B工廠排放沒有經(jīng)過處理的污水 C大量的生活污水流入河流 D下雨天使用殺蟲劑殺滅農(nóng)田害蟲 4、下列混合物可用過濾方法來分離的是( ) A、水和高錳酸鉀 B、鐵粉和銅粉 C、酒精和水 D、泥沙和食鹽水5、下列凈化水的操作過程中,發(fā)生化學變化過程的是( ) A、沉淀 B、消毒 C、過濾 D、蒸
5、餾6、下列凈化的操作,凈化程度最高的是( )A、靜置 B、吸附 C、過濾 D、蒸餾7、下列關于溶液的說法正確的是()A溶質(zhì)一定是固體B溶劑一定是水 C溶液一定是混合物 D 凡均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 8、下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是 ( )A面粉 B牛奶 C白糖 D植物油9、右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答:(1)P點的含義_ (2)t1時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?_(填“能”或“不能”)。如果不能,那么形成的溶液是_g. (3)t2時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列的是_(填物質(zhì)序號)。四、中
6、考鏈接課后作業(yè)1.將白糖、面粉、味精、食鹽分別加入水中,充分攪拌后不能形成溶液的是( )A.白糖 B.面粉 C.味精 D.食鹽2.下列溶液中,溶質(zhì)是液體的為 ( ) A、醫(yī)用葡萄糖溶液 B20的氫氧化鈉溶液 C、75的消毒酒精 D09的生理鹽水3.生活中的下列物質(zhì)與水不能形成溶液的是( )A食鹽 B食用油 C蔗糖 D味精4. 將20時硝酸鉀不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎? )A.升高溫度 B.加入溶劑 C.加入溶質(zhì) D.倒掉一半溶液5. 能證明某溶液在20時已達到飽和狀態(tài)的敘述是( )A. 溫度不變時,向該溶液中加入少量水,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小B. 取少量該溶液,降溫到10時,有晶體析出C. 取
7、少量該溶液,升溫后無晶體析出 D. 溫度不變時,向該溶液中加入少量晶體,晶體不再溶解6下列對“20時,硝酸鉀的溶解度為31.6 g”的解釋正確的是( )A. 20時,31.6 g硝酸鉀溶解在水中B、20時,100 g溶液中含31.6 g硝酸鉀 C. 31.6 g硝酸鉀溶解在100 g水中達到飽和狀態(tài) D. 20時,31.6 g硝酸鉀溶解在100 g水中恰好達到飽和狀態(tài)7.將某溫度下的KNO3飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,下列方法可行的是( )A加入KNO3晶體 B加水 C降溫 D恒溫蒸發(fā)水分8. 已知20時,氯化鈉的溶解度為36g。在此溫度下,20g水中最多溶解氯化鈉的質(zhì)量為( ) A36g B3.6g C7.2g D10g