《2021小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)心理健康課件 第五課 完成作業(yè)講方法遼大版 （11PPT）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)心理健康課件 第五課 完成作業(yè)講方法遼大版 （11PPT）（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 說 一 說 為 什 么 要 寫 作 業(yè) ？1、 檢 驗(yàn) 學(xué) 習(xí) 效 果2、 鞏 固 新 知 識(shí) ， 復(fù) 習(xí) 以 往 知 識(shí)3、 鍛 煉 技 巧4、 加 深 記 憶5、 熟 練 運(yùn) 用 知 識(shí) ， 提 高 計(jì) 算 速 度 某 小 學(xué) 五 年 級(jí) 學(xué) 生 張 千 一 ， 學(xué) 習(xí) 成 績(jī) 不 理 想不 喜 歡 做 作 業(yè) ， 把 完 成 作 業(yè) 當(dāng) 成 一 種 “ 負(fù) 擔(dān) ” 。 一 次 偶 然 的 機(jī) 會(huì) ， 他 得 知 同 學(xué) 李 博 家 里 生 活困 難 ， 手 里 很 少 有 零 花 錢 ， 于 是 他 有 了 一 種 想 法 ：找 李 博 代 寫 作 業(yè) 。 一 天 放 學(xué) 后 ， 他

2、央 求 李 博 說 ： “ 幫 我 把 數(shù) 學(xué)作 業(yè) 寫 完 吧 ， 我 不 會(huì) 虧 大 你 的 ！ ” 說 完 ， 把 5元 錢 塞 到 李 博 的 書包 里 。 李 博 左 思 右 想 ： 寫 吧 ， 違 反 紀(jì) 律 ； 不 寫 吧 ， 他 又 想 買 喜歡 的 三 色 筆 。 最 終 ， 他 還 是 替 張 千 一 代 寫 了 作 業(yè) 。 李 博 代 寫 的 作 業(yè) 越 來 越 多 ， 他 喜 歡 的 東 西 也 越 買 越 多 。 假 如 你 是 張 千 一 或者 李 博 ， 你 會(huì) 怎 么 想 ？怎 么 做 ？ 考 試 以 后 遇 到 錯(cuò) 題 后 你 會(huì) 怎 么 辦 ？u多 讀 題 認(rèn) 真 思 考u請(qǐng) 教 父 母 和 老 師 后 ， 自 己 再 做 一 遍 。u上 網(wǎng) 查 找 資 料u建 立 錯(cuò) 題 集 。 1、 根 據(jù) 出 錯(cuò) 的 原 因 ， 將 錯(cuò) 題 進(jìn) 行 分 類 :計(jì) 算 錯(cuò) 誤 類綜 合 分 析 錯(cuò) 誤 類審 題 錯(cuò) 誤 類粗 心 錯(cuò) 誤 類根 本 不 會(huì) 類2、 錯(cuò) 題 整 理 好 后 裝 訂 成 冊(cè)