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1、單擊鼠標編輯標題文的格式,單擊鼠標編輯大綱正文格式,第二個大綱級,第三個大綱級,第四個大綱級,第五個大綱級,第六個大綱級,第七個大綱級,第八個大綱級,第九個大綱級,*,單擊鼠標編輯標題文的格式,*,單擊鼠標編輯大綱正文格式,第二個大綱級,第三個大綱級,第四個大綱級,第五個大綱級,第六個大綱級,第七個大綱級,第八個大綱級,第九個大綱級,中班科學活動,有趣的沙子,燕翔組,一、活動目標：,1,、通過手抓、腳踩等多種方式感知沙的特性。,2,、通過實驗發(fā)現(xiàn)鹽是溶于水的，沙是不溶于水的。比較干沙與濕沙的特性。,3,、體驗玩沙的樂趣，并樂于和同伴交流與分享。,二、活動準備：,沙坑、各種玩沙工具、小桶、透明塑

2、料杯、鹽、水、攪拌棒、印模。,三、活動過程,1,、激發(fā)興趣,帶幼兒到沙坑旁以玩沙引起幼兒參與活動的興趣，并告知玩沙時應注意的事項，如不能揚沙子，不能用手揉眼睛等。,2、用多種感官感知沙的特性,請幼兒用手抓，捏沙子感受沙子有粗有細；用眼睛仔細看一看，看到沙子是一粒一粒的；用腳踩一踩，感受腳踩到沙子上與踩到地上的感覺不一樣，引導幼兒說出沙子是松，散的；用小鏟或其他玩沙工具往小桶里裝沙，感知沙子是流動的,3,、,實驗：沙子不溶于水,請幼兒把少量的鹽和沙分別放入有水的透明塑料杯里，通過用小棒攪拌，引導幼兒觀察鹽溶到水里去了，而沙子不溶于水。,4,、探索發(fā)現(xiàn)干沙與濕沙的不同,把沙坑里一部分沙子倒入水成為

3、濕沙，提問：我請沙子喝了一些水，你們看看它有什么變化。鼓勵幼兒大膽講述，如沙子變濕了，顏色變深了，變重了。,請幼兒用干沙和濕沙做湯圓，教師適時提問：干沙好做還是濕沙好做，為什么？鼓勵幼兒大膽講訴自己的探索結果，并給予表揚鼓勵。,5,、自由玩沙,提供印模，請幼兒用濕沙做自己喜歡的形狀，還可以鼓勵幼兒發(fā)揮想象，自己創(chuàng)作或與他人合作創(chuàng)作。,活動延伸,在活動室內進行，請幼兒觀看有關沙子的圖片和影像資料，了解沙子在人們生活中有什么用途，沙子有什么危害，進一步豐富幼兒對沙的知識,。,大型采砂船,沙子的用途,沙灘上的運動,沙漠探險隊,沙塵暴給人們帶來的危害,沙漏,臺灣黑沙,黃沙,紅沙,白沙,各種顏色的沙子,沙漠中的仙人掌,沙塵暴,