《幼兒園小班體育活動教案《老鷹捉小雞》（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班體育活動教案《老鷹捉小雞》（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班體育活動課《老鷹捉小雞》 小班體育活動課《老鷹捉小雞》適用于小班體育主題教學活動，讓孩子嘗試多玩，發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造力，可以聽信號朝指定方向奔跑，可以平穩(wěn)地控制自己的身體，快跑，快來并查看“幼兒園XXX”教案。 活動目標： 1.能夠沿指定方向收聽信號，并在跑步過程中平穩(wěn)地控制身體。 2.嘗試玩更多的事情，并發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造力。 3.樂于參加體育比賽并體驗游戲的樂趣。 4.學習與同行協(xié)商游戲。 5.對培養(yǎng)幼兒體育活動的最初興趣。 主要難點： 我很高興參加體育比賽并體驗游戲的樂趣。探索如何玩以及如何玩。 活動準備： 幼兒有呼啦圈。 2.音樂，鷹，母雞，兔

2、子，小貓和小狗頭飾。 3.小樹，小橋等材料布置場地，創(chuàng)造游戲場景。 活動程序： 一，熱身活動：打入市場。 老師：“雞寶寶，今天的天氣真好，我們一起去郊游吧！”音樂入場。 第二，在兒童探索圈中的多種游戲方式。 1，孩子們玩耍自由。 2.在交流圈中有多種玩法。 請告訴孩子們?nèi)绾瓮嫒ψ?？并演示游戲玩法? 3，鼓勵孩子探索多種玩耍方式，引導孩子相互學習。 三，游戲：超變 成為小馬DD腿的跳跳環(huán)；變成一條放置在地面上的小河DD環(huán)，雙腳交叉；側(cè)面變成背面的螃蟹DD圈；成為汽車DD滴. 四，游戲：鷹捉雞 1.知道3只小動物的家。 來到兔子兔：嘿？這是誰家``我們一起向小兔子問好！ “然后開車去奇特的家，小狗之家。 2.討論：老鷹應該做什么？ （討論游戲規(guī)則） 聽-這是什么？誰會來？ ``如果鷹來了，我們該怎么辦？ ``隱藏在哪里？ “讓我們嘗試一下，老師和年幼的孩子跑到“小貓屋”躲在地上。 3，游戲：老鷹抓雞（根據(jù)說明見“家”） 5.放松：開車回家 小柯克：在這個游戲中，只要您玩，贏家就必須屬于老鷹。由于主動權(quán)完全掌握在老鷹的手中，因此母雞可以防守，因此沒有進攻的可能。這也是對的，但是在這個游戲中有一個重要的規(guī)則，那就是老鷹不能入侵母雞，這使得母雞可以守護雞。