《籃球行進(jìn)間運(yùn)球教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《籃球行進(jìn)間運(yùn)球教案（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、體育與健康課教案授課教師：陳永剛教學(xué)內(nèi)容1、籃球行進(jìn)間運(yùn)球2、游戲：運(yùn)球接力賽教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：在知道原地運(yùn)球的基礎(chǔ)上了解行進(jìn)間運(yùn)球的手法以及發(fā)力 的方法，知道如何進(jìn)行籃球的熟悉球性練習(xí)以及球性練習(xí)的重要性。2、技能目標(biāo)：使學(xué)生較好地掌握行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生的反 映速度、靈敏協(xié)調(diào)能力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作 精神，拓展學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)球部位、落點(diǎn)及對(duì)球的控制能力難點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)眼、腳協(xié)調(diào)配合、人球同速手、課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)問(wèn)一、課堂常規(guī)1、教師考勤，檢查著裝2、師生問(wèn)好3、引出本課內(nèi)容

2、并說(shuō)明課堂要求4、安排見(jiàn)習(xí)生5、安全教育1、體委整隊(duì)，檢查匯報(bào)出勤人數(shù)2、向老師問(wèn)好3、認(rèn)真聽(tīng)講，明確要求4、見(jiàn)習(xí)生隨堂見(jiàn)習(xí)3二、準(zhǔn)備部分1、在音樂(lè)的伴奏卜師生共跳健美操2、熟悉球性并復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容：、手指彈拔球、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、提拉腿1.教師觀察學(xué)生并提示學(xué)生2、講解動(dòng)作要求：要求學(xué)生跟 隨老師一起練習(xí)。1、要求動(dòng)作清晰，幅度到包， 提高動(dòng)作質(zhì)量1、動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏Tt2、學(xué)生積極參與，做好熱身1、在教師的帶領(lǐng)下認(rèn)真完成各動(dòng)作7正壓腿側(cè)壓腿下蹲右側(cè)拍球原地低運(yùn)球原地高運(yùn)球2、教師講解示范并用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)3、要求學(xué)生跟隨節(jié)拍T熟悉球性2、動(dòng)作到位，態(tài)度認(rèn)真，充分活動(dòng)開(kāi)各個(gè)關(guān)節(jié)三、基本部分

3、（一）籃球行進(jìn)1、教師讓學(xué)生上前做拍球部位jQi A A A A. 問(wèn)運(yùn)球：1、拍球部位原的講述Oto t地動(dòng)作練習(xí)2、教師示范并用哨聲控制XJF., . Q Q1、學(xué)生一對(duì)一動(dòng)作練習(xí)2、注意力集中，認(rèn)真練習(xí)，護(hù)球盡量眼眼睛注意前方。2、行進(jìn)1日?qǐng)D運(yùn)球1、教師示范講解1可前運(yùn)球時(shí),按2、組織學(xué)生分別練習(xí)拍球的后上方，同時(shí)后腳蹬地3、巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作運(yùn)球行進(jìn)，球的4、邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生示范落點(diǎn)在同側(cè)腳的前側(cè)方，跑動(dòng)1、認(rèn)真聽(tīng)講解，看示范的步伐要與球2、積極參與練習(xí)，體會(huì)動(dòng)作要彈起的節(jié)奏協(xié)/Tt,手背的領(lǐng),樂(lè)于接受教師指導(dǎo)動(dòng)作與原地運(yùn)球相同3、行進(jìn)間低運(yùn)球低運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)：身體姿勢(shì)，兩腳前后開(kāi)立，兩

4、膝蓋微屈，約與肩寬，非運(yùn)球手臂屈肘平抬，肩向前，用1、教師講述要求以保護(hù)球。20手臂動(dòng)作，五 指自然分開(kāi)盡 量擴(kuò)大控制球 面但必須手心 空出用手指和 指根部位控制 球。低運(yùn)球時(shí)， 主要以腕關(guān)節(jié) 為軸，用手腕手 指的力量運(yùn)球；2、教師及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤3、引出本節(jié)課學(xué)習(xí)難點(diǎn)4、行進(jìn)間高、 低結(jié)合運(yùn)球練 習(xí)1、教師講述游戲規(guī)則2、比賽的形式對(duì)所學(xué)的直線 運(yùn)球技術(shù)得于鞏固提升及檢驗(yàn) 所學(xué)成果，并發(fā)揮同學(xué)間的團(tuán) 結(jié)合作精神。1、按要求運(yùn)球練習(xí)2、認(rèn)真聽(tīng)講，了解規(guī)則3、積極參與，全力以赴游戲：運(yùn)球接力 比賽教師講解“運(yùn)球 接力”要求：1、每人一球1、學(xué)生積極參與，遵守比賽規(guī)則2、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神2、排成四路縱 隊(duì)依次進(jìn)行行 進(jìn)間直線運(yùn)球 接力。3、每一組的第 一位同學(xué)開(kāi)始 往前運(yùn)球至終 點(diǎn)后繞過(guò)標(biāo)志 物直線運(yùn)球返回與第二名同 學(xué)擊掌，依次進(jìn) 行。 （最后一 個(gè)到達(dá)的同學(xué) 將籃球高舉）四、結(jié)束部分1、集合隊(duì)伍2、放松3、師生共同總結(jié)4、布置、收回器材5、師生再見(jiàn)。1、教師帶領(lǐng)學(xué)生共同放松。2、教師評(píng)價(jià)本節(jié)課練習(xí)情況。3、布置收回器材4、師生再見(jiàn)1、動(dòng)作舒展，心情愉悅，快樂(lè)放松。2、讓學(xué)生說(shuō)出學(xué)習(xí)內(nèi)容與感觸3、學(xué)生向老帥再見(jiàn)4、體委帶領(lǐng)歸還器材5場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)、籃球教學(xué)反思精品資料Welcome ToDownload !歡迎您的下載，資料僅供參考！