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1、平安回家教學(xué)設(shè)計北海馬寨小學(xué) 張晶晶活動目標(biāo)1.了解安全常識,熟悉常見的交通安全標(biāo)志能夠安全上學(xué)。2.發(fā)展學(xué)生的自我約束能力?;顒訙?zhǔn)備學(xué)生:搜集了解常見的交通標(biāo)志,并觀察自己上學(xué)路上的交通情況。教師:一段“上學(xué)路上”的錄象;制作一些常見的交通標(biāo)志牌及表演用的頭飾?;顒舆^程一、錄象導(dǎo)入,激發(fā)興趣1.小朋友,今天,我們也來當(dāng)當(dāng)“小交警”,大家高興嗎?2.“小交警”正式執(zhí)行任務(wù)了。我們來看看這些“小交警”做得對不對。(播放錄象,讓學(xué)生進(jìn)行評價)2.在上學(xué)、回家的路上,我們應(yīng)該注意些什么呢?二、聯(lián)系實(shí)際,明理導(dǎo)行1.你們平時是怎么,上學(xué)回家的?能跟大家說一說嗎?2.你能把你的“上學(xué)、回家路線圖”畫出來
2、嗎?請在容易發(fā)生危險的地方做個記號!3.交流各自的路線圖。(教師適時提出問題,請學(xué)生說出排除危險的辦法。)4.大家的表現(xiàn)真不錯,交警叔叔特意送來一首兒歌鼓勵大家。小朋友,記心上,馬路不是游戲場。行人要走人行道,馬路中間不亂跑。三、認(rèn)識標(biāo)志,加深理解1.你們認(rèn)識這些標(biāo)志嗎?2.在馬路上,我們遇到不認(rèn)識的標(biāo)志該怎么辦呢?農(nóng)村馬路上一般沒有交通標(biāo)志,怎么過馬路呢?3.請大家拿出自己搜集到的交通標(biāo)志去考考你的小伙伴吧。要對他說的答案作出判斷哦。說對了,表揚(yáng)他;說得不對,你教他。(學(xué)生下位活動。)4.在你的“路線圖”上畫上交通標(biāo)志吧。(學(xué)生動手,小組交流。)5.紅綠燈,像哨兵,下命令,大家聽?。ń處熓殖旨t綠燈指示牌,學(xué)生回答并做動作。)師:綠燈亮學(xué)生:向前行!師:紅燈亮學(xué)生:停一停!四、情景表演,鞏固深化1.生活中我們經(jīng)常要過馬路,怎樣才能安全過馬路呢?讓我們來玩一個過馬路的游戲吧。2.請各小組自由分配角色,合作演一演。3.小朋友的表現(xiàn)老師非常滿意,下課的時間要到了,老師希望大家每天都能高高興興上學(xué),平平安安回家!