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四年級期末家長會

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1、 尊敬的各位家長: 大家上午好,非常感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持,我們一個學(xué)期才召開這么一次家長會,希望各位家長朋友們能認(rèn)真傾聽,現(xiàn)在,我就趁這次難得的機(jī)會就一學(xué)期來的班級工作向各位家長匯報: 首先我要說的是感謝, 感謝本學(xué)期來為孩子們上 “百家講壇” 的家長 —— 凌子琰爸爸。感謝本學(xué)期期末考試來參與監(jiān)考的家長 —— 喻思嘉媽媽、凌子琰媽媽、李杉媽媽,感謝在那次學(xué)校停電的時候給孩子們送來水的家長們, 有程景軒爸爸、黃圣玨爸爸、李杉的爸爸和媽媽,熊熹睿的媽媽也一直惦記著孩子們,發(fā)紅包來讓我給孩子們買水,萬佳洋的媽媽也是多次幫孩子們洗照片,龔思毓媽媽

2、、姜智杰媽媽、謝蕎蔓媽媽也是多次幫孩子們打印復(fù)習(xí)資料,當(dāng)然還有很多為我們的班級默默付出的家長我都要感謝,因為你們才讓我能圓滿地完成本學(xué)期的工作。再次對你們說聲謝謝。 二、匯報班級工作。 我們班共有 53 名學(xué)生,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,學(xué)習(xí)熱情高,但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天 ! (一 )品德方面:雖然孩子們的學(xué)習(xí)很重要, 但我覺得比學(xué)習(xí)更重要的是一 個人的品行,我比較高興的是我們班的家長都十分重視孩子的品德教育

3、,我 們班的孩子也相對來說比較單純善良, 雖然他們偶爾也會因各種原因犯錯誤, 但無論是家長還是老師我們都會及時的給予教育。 孩子之間發(fā)生什么小矛盾, 家長們也總是能互相理解,寬容處理。 (二 )學(xué)習(xí)方面 :我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是 不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上 也表現(xiàn)的千差萬別。下面我就來分析一下本次語文期末考試情況。(期末試 卷分析) 一、認(rèn)識四年級 四年級是孩子在學(xué)習(xí)過程中的一個爬坡的年級, 從四年級開始孩子們就正式由低年級進(jìn)入到中年級了。 這一年同學(xué)們要

4、掌握的知識就像洪水一樣蜂涌而至, 各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn):四年級的試卷上除基礎(chǔ)的字詞之 外,多音字、近義詞、 反義詞、成語、古詩、名人名言 、課外詩句的積累,各種 句型的轉(zhuǎn)換, 閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。 而這時孩子們正處在青春以育的前期, 思維的發(fā)展處在緩慢階段, 這也就是為什么四年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。在心理特點 上,他們越來越重視公平, “不要管得太緊, 也不要管得太松”,是他們最喜歡的管教方式。 這個時期的孩子也是最愛交朋友的時期。他們幾乎每天都想帶同學(xué)回家玩。 交友時他看重的是對方是否值得信賴。朋友圈還局限

5、于附近鄰居或班上同學(xué)。 男孩愿意表現(xiàn)得和同性朋友相似, 和朋友保持一致 ;女孩間則多些糾紛與和好。與朋友相處時,公平是個重要的尺碼,他不但盡力做到對朋友公平,也要求朋友公平對待他。 “其他人會怎么想”,是 10 歲娃很在意的事情。 雖然他比過去平和、合作很多,不過生氣的時候,還是很有爆發(fā)力的。 在學(xué)校里, 10 歲娃大都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望,甚至不愿意請假以免耽誤功課。他特別喜歡背誦,而較少進(jìn)行思考性的工作 ;喜歡接受事物的本貌,而不太愿意去 推論。如果這時他背誦大量的詞匯,對他以后的思考會很有幫助 ! 二、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作,

6、還以下幾點要求懇請家長朋友 支持與理解: 您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識 與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面 俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進(jìn)步,除了老師的辛勤培育 之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來, 做好以下工作,做到家校合一: 1.家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。 2.多與孩子交流, 多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí), 詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。 要善于發(fā)現(xiàn)孩子 學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。 3

7、.督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè), 并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、 放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。 4.尊重學(xué)校和課堂, 給孩子做個好榜樣。 為什么我要強(qiáng)調(diào)這一點, 因為本學(xué)期 有好幾次家長有事在上課期間來接孩子或給孩子送東西, 來到教室后不敲門,也不和老師打招呼就直接進(jìn)入教室內(nèi)叫孩子,可能家長和老師或班上的孩子 比較熟悉了就忽視了這些,但課堂是神圣的,只有我們做大人的尊重課堂,重視課堂,孩子們才會耳濡目染地受到教育,他的課堂行為才會自覺地變好。 當(dāng)然半年來,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、 建議、要求,希望家長們多和我交流。總之為了我們的孩子,讓我們攜起手 來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我 們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家 ! 并借此機(jī)會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利 !

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