《教師資格考試綜合素質(zhì)模擬測試(4)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教師資格考試綜合素質(zhì)模擬測試(4)(41頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2016/10/28,#,1.,新入職的張老師對學(xué)生的要求十分嚴(yán)格,有一次曉明遲到一分鐘,不問原因不準(zhǔn)曉明坐回座位,站在教室后聽課一上午。關(guān)于張老師,下列說法錯誤的是,(,),。,A.,不關(guān)注學(xué)生的情感體驗,B.,關(guān)注學(xué)生的紀(jì)律養(yǎng)成,C.,嚴(yán)格恪守教師職責(zé),D.,不關(guān)注學(xué)生的人格養(yǎng)成,1.,【答案】,C,。解析:罰站的行為屬于體罰,是違背教育法律的行為,沒有尊重學(xué)生的人格,會對學(xué)生的成長造成影響,所以沒有嚴(yán)格恪守教師的職責(zé)。,2.,王老師把自己的精力用于培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,很少留意成績一般的學(xué)生,該老師的做法,(,
2、),。,A.,有助于教學(xué)任務(wù)的完成,B.,有助于學(xué)生的個性發(fā)展,C.,違背了公正施教的要求,D.,違背了嚴(yán)慈相濟的要求,2.,【答案】,C,。解析:作為一名教師必須遵循“教育公正”的原則,必須堅持以人為本,面向全體學(xué)生。若對學(xué)生進(jìn)行差別對待,則違背了公正施教的要求。,3.,小輝在班里十分淘氣,是全校聞名的“搗蛋大王”,常常弄得大家哭笑不得,許多老師都說他不可教也。劉老師卻與他交起了朋友,給他講了許多聰明反被聰明誤的小,故事,。最后他哭了,.,哭得很傷心。從此,他發(fā)奮學(xué)習(xí),一路“過關(guān)斬將”,最后考上上海,同濟大學(xué),。這說明劉老師,(,),。,A.,能夠看到學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人,B.,能夠針對
3、不同學(xué)生的特點做到因材施教,C.,能夠遵循學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律,D.,能夠培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展,3.,【答案】,A,。解析:劉老師不因小輝的小錯誤全面否定他,而是對他充滿信心,和小輝交起了朋友。這說明劉老師看到了小輝未來的發(fā)展?jié)摿?,看到了小輝是可以積極成長的。,4.,在新課程改革中,教師的教學(xué)行為發(fā)生變化,下列選項中正確的是,(,),。,A.,在對待自我上,.,新課程強調(diào)反思,B.,在對待師生關(guān)系上,新課程強調(diào)權(quán)威、批評,C.,在對待教學(xué)關(guān)系上,新課程強調(diào)教導(dǎo)、答疑,D.,在對待與其他,教育,者的關(guān)系上,新課程強調(diào)獨立自主精神,4.,【答案】,A,。解析:在新課程改革中,教師的教學(xué)行為發(fā)生變
4、化,表現(xiàn)在:在對待師生關(guān)系上,新課程強調(diào)尊重、贊賞,;,在對待教學(xué)關(guān)系上,新課程強調(diào)幫助、引導(dǎo),;,在對待自我上,新課程強調(diào)反思,;,在與其他教育者的關(guān)系上,新課程強調(diào)合作。,5.,以下不屬于中華人民共和國教師法規(guī)定的教師的權(quán)利是,(,),。,A.,教育教學(xué)權(quán),B.,指導(dǎo),評價,權(quán),C.,學(xué)術(shù)研究權(quán),D.,人格尊嚴(yán)權(quán),5.,【答案】,D,。解析:按照我國中華人民共和國教師法等相關(guān),法律法規(guī),的規(guī)定,我國教師享有教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、報酬待遇權(quán)、參與管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)等六項權(quán)利。,6.,許老師因為小明上課不注意聽講,罰其自扇耳光五下,并將他安排在教室最后一排。該老師的做法,(,),
5、。,A.,十分正確,起到了警示的作用,B.,侵犯了小明的生命健康權(quán),C.,是班級管理的有效手段,D.,侵犯了小明的人格尊嚴(yán)權(quán),6.,【答案】,D,。解析,7,人格尊嚴(yán)權(quán)指學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生尊嚴(yán),不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。本案例中許老師罰其自扇耳光,并將其座位調(diào)至最后一排,嚴(yán)重侵犯了小明的人格尊嚴(yán)。因此答案應(yīng)選,D,。,7.,根據(jù)中華人民共和國教育法,下列說法正確的是,(,),。,A.,我國實行政教合一的教育,制度,B.,教育活動必須符合國家和社會公共利益,C.,社會力量可以自行舉辦宗教學(xué)校,D.,允許宗教團(tuán)體在學(xué)校進(jìn)行傳教活動,7.,【答案】,B,。解析:中華人
6、民共和國教育法第八條規(guī)定,教育活動必須符合國家和社會公共利益。,8.,以下說法錯誤的是,(,),。,A.,中小學(xué)教師資格由市級以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定,B.,國家實行教師職務(wù)制度,具體辦法由國務(wù)院規(guī)定,C.,由學(xué)校和教師簽訂聘任合同,D.,實施教師聘任制的步驟、辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定,8.,【答案】,A,。解析:中華人民共和國教師法第一章第十三條規(guī)定,中小學(xué)教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。,9.,依據(jù)中華人民共和國義務(wù)教育法的規(guī)定:“新建居民區(qū)需要設(shè)置學(xué)校的,應(yīng)當(dāng)與居民區(qū)的建設(shè)同步進(jìn)行”,設(shè)置學(xué)校與新建居民區(qū)的建設(shè)同步進(jìn)行的優(yōu)點中,以下不包括的有,(,),。,A.
7、,提高教育質(zhì)量,B.,統(tǒng)籌安排,合理布局,C.,使適齡兒童,少年就近入學(xué),D.,縮短建設(shè)周期。防止重復(fù)建設(shè),9.,【答案】,A,。解析:設(shè)置學(xué)校與新建居民區(qū)的建設(shè)同步進(jìn)行有以下優(yōu)點:,(1),統(tǒng)籌安排,合理布局:,(2),使適齡兒童、少年就近入學(xué),;(3),縮短建設(shè)周期,防止重復(fù)建設(shè)。,10.,電影親愛的講述了有關(guān)拐賣兒童的故事,對拐賣兒童的行為說法錯誤的是,(,),。,A.,違反了中華人民共和國未成年人保護(hù)法,B.,拐賣兒童是指以出賣為目的,.,只要有拐騙、綁架、收買、販賣、接送、中轉(zhuǎn)兒童當(dāng)中任何一種行為即以拐賣兒童罪論處,C.,拐賣兒童罪。是指用蒙騙、利誘或者其他方法使不滿,18,周歲的未
8、成年人,脫離家庭或者監(jiān)護(hù)人的行為,D.,拐賣兒童,.,情節(jié)嚴(yán)重的可處以死刑,10.,【答案】,C,。解析:拐賣兒童罪,對象指不滿,14,周歲的未成年人,而非,18,周歲。,11.,中學(xué)生小雷去某網(wǎng)吧,網(wǎng)吧下列行為符合中華人民共和國未成年人保護(hù)法規(guī)定的有,(,),。,A.,不允許小雷進(jìn)入,B.,未阻止小雷進(jìn)入,C.,允許小雷進(jìn)入但不超過兩小時,D.,要求小雷由成年人帶領(lǐng)進(jìn)入,11.,【答案】,A,。解析:中華人民共和國未成年人保護(hù)法第三十六條規(guī)定,營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不,適宜,未成年人活動的場所,不得允許未成年人進(jìn)入,經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志,;,對難以判
9、明是否已成年的,應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。,12.,小童和小剛都是年滿,11,周歲的小學(xué)生,上課期間老師出門接電話,二人爭吵扭打起來,小童被擊中眼部,導(dǎo)致失明,在此事件中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的是,(,),A.,小剛及其監(jiān)護(hù)人,B.,學(xué)校及小剛監(jiān)護(hù)人,C.,小童和小剛,D.,小剛及其監(jiān)護(hù)人,12.,【答案】,B,。解析:學(xué)生傷害事故處理辦法第十條第一款指出,學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的,規(guī)章制度,或者紀(jì)律,實施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險或者可能危及他人的行為的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。同時,依據(jù)學(xué)生傷害事故處理辦法第二十八條,未成年學(xué)生對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的,由其監(jiān)護(hù)人依
10、法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。由于小剛只有十一歲,其造成的責(zé)任應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任。此外,學(xué)生傷害事故處理辦法第九條規(guī)定,因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任:其中第十款規(guī)定,學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間,發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性,但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的。題目中的老師上課期間出去接電話,對學(xué)生課間的爭吵扭打行為沒有及時制止,學(xué)校對事件應(yīng)承擔(dān)次要責(zé)任。,13.,下列選項中,沒有體現(xiàn)教師愛崗敬業(yè)的做法是,(,),。,A.,認(rèn)真鉆研教材,.,把握重點難點,B.,主動關(guān)心學(xué)生。絕不敷衍塞責(zé),C.,平時照本宣科,賽課精益求精,D.,樹立高遠(yuǎn)理
11、想,奉獻(xiàn)教育事業(yè),13.,【答案】,C,。解析:教師在平時授課的過程中不能照本宣科,亦應(yīng)當(dāng)精益求精,故選,C,。,14.,“不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,這是中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中關(guān)于,(,),方面對教師的具體要求。,A.,關(guān)愛學(xué)生,B.,教書育人,C.,愛崗敬業(yè),D.,為人師表,14.,【答案】,B,。解析:中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中,對教書育人的具體要求是:遵循教育規(guī)律,.,實施素質(zhì)教育,;,循循善誘,誨人不倦,因材施教,;,培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展:不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。,15.,一個停滯不前、只靠過去的經(jīng)驗,一個知識面不廣的教師,很難給學(xué)生以人
12、格上的感召。所以作為一名教師,要做到,(,),。,A.,終身學(xué)習(xí),B.,愛崗敬業(yè),C.,團(tuán)結(jié)協(xié)作,D.,關(guān)愛學(xué)生,15.,【答案】,A,。解析:終身學(xué)習(xí),是指人們在一生中都應(yīng)當(dāng)和需要受到各種教育培養(yǎng)。作為現(xiàn)代教師,首先應(yīng)該是一個具有終身學(xué)習(xí)意識和能力的人?,F(xiàn)代知識的迅速更新,要求教師不滿足于原有的知識和經(jīng)驗,.,需要不斷地學(xué)習(xí),以完善自己的知識結(jié)構(gòu),充實自己的知識內(nèi)容,從學(xué)習(xí)中獲得更多的思想、觀點和方法,.,用于改進(jìn)自己的教育教學(xué),提高教育教學(xué)的能力。,16.,表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲,名言,是,(,),。,A.,見賢思齊,B.,學(xué)而時習(xí)之,C.,三人行
13、必有我?guī)熝?D.,躬自厚而薄責(zé)于人,16.,【答案】,D,。解析:“躬自厚而薄責(zé)于人”意思是說,做一個人,尤其是做一個君子,重要的是要嚴(yán)格地要求和責(zé)備自己,而對人則采取寬容的態(tài)度,在責(zé)備和批評別人的時候應(yīng)該盡量能夠做到和緩寬厚,這樣就自然不會招致怨恨了。,17.,公元前,138,年,,(,),出使西域,開拓了漢朝通往西域的南北道路,被稱為“鑿空之旅”。,A.,班超,B.,班固,C.,張謇,D.,張騫,17.,【答案】,D,。解析:張騫出使西域,第一次開拓了通往西域的南北道路,被稱為“鑿空之旅”。,18.,下列事件與“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的作者有關(guān)系的是,(,),。,挾天子令
14、諸侯官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)八王之亂,A.,B.,C.,D.,18.,【答案】,D,。解析:八王之亂是發(fā)生于中國西晉時期的一場皇族為爭奪中央政權(quán)而引發(fā)的動亂。,19.,下列節(jié)氣不在秋季的是,(,),。,A.,驚蟄,B.,白露,C.,寒露,D.,霜降,19.,【答案】,A,。解析:,二十四節(jié)氣,口訣:“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小,大寒,?!币虼?,驚蟄不在秋季,是春季的節(jié)氣。,20.,下列武器中,在第二次世界大戰(zhàn)過程中首次研發(fā)成功,并用于戰(zhàn)爭的是,(,),。,A.,坦克,B.,重機槍,C.,原子彈,D.,潛水艇,20.,【答案】,C,。解析:坦克和重型機槍都是在第一次世界大
15、戰(zhàn)中使用的武器。潛水艇發(fā)明的時間很早,最早可以追溯到達(dá)芬奇時期,史上第一艘用于軍事的潛艇出現(xiàn)于美國獨立戰(zhàn)爭時期。,21.,下列選項中,不屬于長度單位的是,(,),。,A.,納秒,B.,納米,C.,光年,D.,公里,21.,【答案】,A,。解析:納秒是時間單位。,22.,下列作家中,不是“世界三大短篇小說家”的是,(,),。,A.,契訶夫,B.,莫泊桑,C.,馬克吐溫,D.,歐亨利,22.,【答案】,C,。解析:馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實主義,文學(xué),的代表人物,不是“世界三大短篇小說家”。,23.,下列選項中,作品與評價對應(yīng)不正確的是,(,),。,A.,三國演義,文不甚深,言不甚俗,B.,資治通鑒帝
16、王的鏡子,C.,太公兵法不朽的戰(zhàn)爭藝術(shù),D.,駱駝祥子舊時代的葬歌,23.,【答案】,C,。解析:不朽的戰(zhàn)爭藝術(shù)是孫子兵法。,24.,下列國家中,不屬于與我國有陸地接壤的鄰國是,(,),。,A.,巴基斯坦,B.,阿富汗,C.,韓國,D.,緬甸,24.,【答案】,C,。解析:韓國是與中國隔海相望的國家。,25.,該幅作品是下列哪位畫家所作,?(,),A.,閻立本,歷代帝王圖,B.,閻立本步輦圖,C.,顧愷之洛神賦圖,D.,吳道子,天王送子圖,25.,【答案】,D,。解析:圖中所示作品是吳道子的天王送子圖。,26.,在,Excel,中,若選定多個不連續(xù)的行所用的鍵是,(,),。,A.Shift,B.Ctrl,C.Alt,D.Shift+Ctrl,26.,【答案】,B,。解析:按住,Ctr1,鍵,再去選不連續(xù)的行,即可實現(xiàn)選定多個不連續(xù)的行。,27.,在,PowerPoint,中,大綱工具欄無法實現(xiàn)的功能是,(,),。,A.,升級,B.,降級,C.,摘要,D.,版式,27.,【答案】,D,。解析:大綱工具欄也實現(xiàn)升級、降級、摘要等功能。,28.,學(xué)校山區(qū)獻(xiàn)愛心捐助小組突然收到一大筆沒有署名的