《教科版修訂版六年級(jí)上冊(cè)第一單元《工具和機(jī)械》測(cè)驗(yàn)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版修訂版六年級(jí)上冊(cè)第一單元《工具和機(jī)械》測(cè)驗(yàn)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小學(xué)科學(xué)六（上）單元學(xué)習(xí)評(píng)估 第一單元《工具和機(jī)械》 （時(shí)間： 40 分鐘） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、觀察題 （不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音） ： 1、像開(kāi)瓶器那樣能繞著一個(gè)固定支點(diǎn)將物體撬起的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做 ___ ___ 。杠 桿上用力的點(diǎn)叫做 _________；承受重物的點(diǎn)叫做 _________；起支撐作用的點(diǎn)叫 做 _________。 杠桿省力與否與杠桿的三個(gè)點(diǎn)的位置有關(guān)，當(dāng)力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)是 ______________；當(dāng)力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于重點(diǎn)到支點(diǎn)的距

2、離時(shí)是 _______________。 2、像螺絲刀那樣，由較大的“輪”和較小的“軸”組合起來(lái)的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做 ______ ___，我們生活當(dāng)中很多地方都應(yīng)用了輪軸的原理， 如 ___________、_________、 _____________、_______________。 3、像旗桿頂部的輪子一樣，固定在支架上不隨重物移動(dòng)的輪子叫做 __ ___ ， 它的作用是 ；可以隨重物一起移動(dòng)的滑輪叫做 ___________，它的作用是 ________________________；把定滑輪和動(dòng)滑輪組合 在一

3、起，就構(gòu)成了 _________，滑輪組既能 ___________又能 ____ _____ 。 4、___________、_________、_________等都是運(yùn)用的斜面的原理。 5、自行車上應(yīng)用了許許多多的簡(jiǎn)單機(jī)械原理，如龍頭、踏腳板與齒輪、大齒輪 與小齒輪運(yùn)用了 _________的原理，剎車運(yùn)用了 _________的原理。 二、判斷題 （正確的打 “√”，錯(cuò)誤的的打“” ）： 1、杠桿是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械，它能幫助我們工作。 （ ） 2、凡是杠桿都是用來(lái)省力的。 （ ）

4、 3、翹翹板不是一種杠桿。 （ ） 4、螺絲刀的刀柄粗是省力的主要原因 （ ） 5、汽車的方向盤(pán)是一種輪軸。 （ ） 6、螺絲釘?shù)募y路也是一種斜面。 （ ） 7、起重機(jī)釣鉤上的滑輪，它能夠隨著重物上下移動(dòng)，所以它就是一個(gè)動(dòng)滑輪。 （ ） 8、為了讓汽車開(kāi)上去省力一點(diǎn)，摩星山的盤(pán)山公路是一種斜面。 （ ） 三、選擇題： 1 、學(xué)校旗桿頂端的滑輪屬于（ ）。 A、定滑輪 B 、動(dòng)滑輪 C 、滑輪組 2、通過(guò)對(duì)杠桿尺的研究，我們知道杠桿分為省力杠桿、等力杠桿和費(fèi)力杠桿， 以下工具屬

5、于省力杠桿的有（ ），屬于費(fèi)力杠桿的有（ ），屬于等力杠桿的 有（ ）。 A、蹺蹺板 B 、鑷子 C 、釘錘 D 、方向盤(pán) 3、自行車上綜合利用了 等機(jī)械原理。 A、斜面 B 、斜面、輪軸 C 、杠桿、斜面、輪軸 D 、杠桿、滑輪 4、18、下列哪種情況能平衡（ ）。 A B C 四、制定研究計(jì)劃： 我的研究計(jì)劃 研究問(wèn)題：螺絲刀刀柄粗細(xì)的秘密 我的猜想： 我研究的方法：

6、 我用來(lái)研究的材料： 五、請(qǐng)標(biāo)出杠桿尺的狀態(tài)。 左邊鉤碼狀況  杠桿尺狀態(tài)  右邊鉤碼狀況 格數(shù) 鉤碼數(shù)  格數(shù)  鉤碼數(shù) 3 3 1 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 5 2 3 3 2 4