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《小雨沙沙沙》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、人教課標(biāo)版小學(xué)一年級(jí)音樂下冊(cè)小雨沙沙沙教案教學(xué)設(shè)計(jì)一、組織教學(xué) 快樂有序 學(xué)生聽音樂小雨沙沙沙進(jìn)入教室,教師利用課件為同學(xué)們展現(xiàn)春天大自然的圖象。二、創(chuàng)設(shè)情景 學(xué)唱歌曲1、導(dǎo)入:剛才老師給同學(xué)們看的是哪個(gè)季節(jié)的景色?我們都知道一年有四個(gè)季節(jié),哪四個(gè)?你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?為什么? 教師手拿舊報(bào)紙,慢慢的撕,讓同學(xué)們閉上眼想象一下這是自然界的哪種聲音,直到同學(xué)們說出下雨的沙沙聲。2、我們大家都知道春雨貴如油。請(qǐng)同學(xué)們說說為什么春雨寶貴?春天最美的是什么?哪個(gè)小朋友能用最優(yōu)美的語(yǔ)言告訴大家春天在哪里?并跟著老師一起按節(jié)奏讀出歌詞,讓同學(xué)們體會(huì)音的時(shí)值的長(zhǎng)短。3、老師為大家演唱這首歌曲請(qǐng)同學(xué)們搖出手中的

2、書發(fā)出沙沙的聲音為老師伴奏。老師利用錄音機(jī)教大家唱歌?;▓@里的花兒喜歡春雨,魚池里的魚兒喜歡春雨,田野里的苗兒也喜歡春雨,小朋友們喜歡嗎?4、創(chuàng)造性活動(dòng):自然界里有許多好聽的聲音,同學(xué)們利用報(bào)紙、鉛筆盒、杯子、皮筋塑料袋等簡(jiǎn)單的物品模仿大自然中的各種聲音。我們來聽聽看誰(shuí)模仿的最象!并請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位尋找自然界的聲音并根據(jù)發(fā)現(xiàn)到的聲音自己創(chuàng)編小故事。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己尋找到的聲音為大家講故事。三、小組合作 激勵(lì)評(píng)價(jià)1、4位同學(xué)一組自由組合,練習(xí)表演歌曲。(1位同學(xué)做花園里的花兒,1位同學(xué)做魚池里的魚兒,1位同學(xué)做田野里的苗兒,另外一位同學(xué)模仿自然界的聲音為同學(xué)們做伴奏)2、請(qǐng)幾組同學(xué)表演,評(píng)出表演最好的小組。3、漂亮的春姑娘特喜歡同學(xué)們的歌聲并委托老師為表演最好的小組的同學(xué)發(fā)春天的禮物-漂亮的貼畫。

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