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1、10用各種材料來制版教學設計1、了解綜合版畫的藝術特色。教 學2、結合多種版畫技法，創(chuàng)作一幅有情趣的作品。目 的3、在創(chuàng)作過程中，培養(yǎng)學生尋找生活中美的元素，培養(yǎng)熱愛生活的美好情感。教學習綜合版畫的技能技巧。重點材分材質與技法的選擇與構思。難點析教具及電化教學 各種可以制版的材質、油墨、水粉色、調色盤、紙等手段教學步驟、內容方法教學過程：一、教學準備：檢查用具準備二、游戲導入修改意見1 游戲，大拇指上涂上少量顏色。（注意控制水分）在一張廢紙上印出指印。 看一看能不能印得出來。 可多印幾個看看會不會發(fā)生改變，同桌之間也可比較一下有什么異同。 想一想 種 理有什么特點呢？ 個就是指 ， 指 在人的

2、一生當中基本上不會 生 化，不同的人指 相同的概率也很小，大概只有萬分之一。所以 在古代也是一個重要的法庭 據(jù)之一，用來辨 一個人的身份，但是 在科學技 達了，人 有更先 的方法來辨 。（DNA ）它的準確度可達百 分之一。2、提 ：生活中除了指 之外， 有哪些物 也有它 各自特有的 理呢？學生拿出自己 來的各種材料：瓦楞 、 布、果皮、 葉揭示 ：用各種材料來制版三、 授新 作品 析1、欣 兆平海靜潮初落 察畫面中木 、網 的巧妙利用， 猜一猜 些特殊肌理效果的制作材料分 用了什么？2、 本中的學生作品，通 作品的 比展示，介 多種 格與特點的版畫作品。3、你 能 哪些新奇有趣的制版材料？它

3、 能 運用到哪些形象的表達上面呢？學生 相互交流。技法研究： 合版畫是一種 格多 、技法靈活的版畫形式，可以根據(jù)畫面需要選擇多種技法。四、制作過程1、畫稿 選擇一個你喜歡的題材設計一個畫稿。注意選擇突出凹凸特點的題材。2、制版 用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下，用膠水貼在底板上。3、印刷 鋪上紙后均勻的磨平。（中間可看看印刷的效果，如果不夠再涂墨印刷， 注意紙的位置不能移動）4、完成五、藝術實踐提出作業(yè)要求：根據(jù)本組采集到的制作材料，選擇一個主題，進行綜合版畫的創(chuàng)作。以組為單位或嘗試各組相結合，合作完成作品。六、教師輔導教師指出共性問題，并作個別指導。七、展示點評教師組織展示交流。10用各種材料來制版布板制作方法：畫稿置書制版作設印刷業(yè)計集體備課老師簽名及簡評