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寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 3000字

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1、精品范文-寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 3000字_社會(huì)實(shí)踐(1)、前言本次報(bào)告主要采訪了十位社會(huì)成功人士:xx市田家彎春和發(fā)飯店報(bào)務(wù)員刑靜,xx市田家彎新一你美發(fā)店閔倩,xx市子洲縣移動(dòng)大廳張麗,xx市子洲縣子洲中學(xué)家屬院賀鵬,xx市子洲縣二道橋宏達(dá)批發(fā)部杜二,xx市子洲縣張寨村張子戴,xx市子洲縣交通局xx國(guó),xx市子洲縣防醫(yī)戰(zhàn)艾衛(wèi)旗,xx市子洲縣交通局家屬院馬丁,xx市田家彎調(diào)料庫(kù)李智華。在此,我度謹(jǐn)代表我個(gè)人對(duì)以上十位社會(huì)成功人士表示衷心感謝,感謝各位對(duì)我的這次社會(huì)實(shí)踐的大力支持。除此之外,我也要感謝我的家人和朋友,謝謝你們對(duì)我第一次的大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支持!本次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間為1月6日至1月13

2、日。本次社會(huì)實(shí)踐的主題為采訪十位社會(huì)成功人士。摘要2xx年社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容是彩旗十位成功人士。最初聽到進(jìn)時(shí),我很吃驚,也感到很為難,因?yàn)橹皬奈醋鲞^類似采訪的社會(huì)活動(dòng),再加上人數(shù)的規(guī)定,真不知知道該采訪誰(shuí),怎樣采訪。不過萬(wàn)事開頭是雖難,經(jīng)歷過也就習(xí)慣了,到了后期,采訪就變得輕松容易很多。這次社會(huì)實(shí)踐的目的很明確,就是為了提高我們的社交能力,培養(yǎng)我們的思維方式,社會(huì)責(zé)任心以及獨(dú)立精神,最重要的是為了提高從那些成功人士的身上汲取經(jīng)驗(yàn),對(duì)成功有更深層次的了解,進(jìn)而更好的規(guī)劃自己的大學(xué)征程,筑造自己的成功之塔。通過這次社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到并非名聲遠(yuǎn)播的人才叫成功人士,而只要付出努力,都叫做成功者!從那

3、些受訪者身上,我明白了:無(wú)論是舞臺(tái)之上的成功還是舞臺(tái)后的成功,成功背后都是用汗水和淚水書寫的付出二字,風(fēng)雨不可洗滌,歲月不可磨滅.我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們搏擊風(fēng)雨的精彩瞬間,并以此鼓勵(lì)自己,為人生中陽(yáng)光彩虹詞的出現(xiàn)而努力奮斗,勇闖荊棘之路!正所謂寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。關(guān)鍵詞:夢(mèng)想,承受,勤奮,自信,信仰,格言Abstract2xx the social practice is main content interview five to ten successful personage . Originally , I was shocked to hear and feel very em

4、barrassde , because a never before done similar interviews social practice activity , plus the number of regulation , true dont know this interview who, how to interview . But all beginnings although difficult , experienced also because accustomed to , arrived late , interview bees relaxed much easi

5、er . The social practice of the purpose is very clear , is in order to enhance our social ability and train our thinking mode , social responsibility and indepindent spirit , the most important is to let us from those who succeed body absorb experience of success have deeper understanding ,then plan

6、 better our university journey , build the tower of our success .Through this social practice , I realize that not blossm talent that successful personage , but as long as effort , all are called winners !Form those respondents body , I understood : whether stage on success or stage behind-the-scces

7、sful , success are behind with sweat and tears , writing pay 2 words , rain not washing , years indelible .Ill always remember they wrestle wind moments ,and to encourage yourself , for the life of the rainbow appears in sunshine to strive , farris of thorns road ! So-called blunt whetstone , the pl

8、um flower no sweet without sweat .Keywords:dream , inherit , diliggence ,self-confidence , conviction , aphorism2夢(mèng)想2xx年的寒假對(duì)我來說是經(jīng)歷過的最忙最累的一個(gè)假期,也是一個(gè)不平凡的假期。因?yàn)樵谶@個(gè)假期中, 我經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)采訪。雖然很吃力,也比較困難, 但是還好,一切都比較順利。(2)、1成功人生經(jīng)歷每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是人生的伴侶。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生變得充實(shí)而精彩??捎腥苏f,夢(mèng)想是很純粹的,是一種虛幻的東西。不錯(cuò),夢(mèng)想的確只是一種幻想,一種期盼,因?yàn)樗?/p>

9、竟只是一個(gè)夢(mèng),它還需要勤奮與努力的填充,需要汗水與淚水的澆灌??墒?,人生如果沒有夢(mèng)想的奠基,就如同沒有奮斗的方向,何來輝煌何來成功可見夢(mèng)想的確是很重要的,它是我們心中最深切的,美好的渴望。的很多奇跡都源自于夢(mèng)想,并經(jīng)過人們不懈的努力使夢(mèng)想成真。夢(mèng)想的力量是偉大的,它能創(chuàng)造出令人難以想象的奇跡,能夠鑄造人生中的成功之塔。生活中,追求理想的人很多。一句不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。拿破侖巧妙地激發(fā)了每一位戰(zhàn)士的遐想,使他們夢(mèng)想著只要努力了,下名元帥訓(xùn)一定是自己!在一個(gè)等級(jí)森嚴(yán)、高低貴賤等級(jí)差別巨大的世界里,哪一個(gè)夢(mèng)想著下一位元帥就一定是自己的士兵,會(huì)放棄機(jī)會(huì),放棄自己的終生幸福又有哪一個(gè)人會(huì)甘愿只做

10、一個(gè)地位低微而被別人看不起的士兵呢他們從入隊(duì)伍開始,受拿破侖的影響,有了這么一個(gè)夢(mèng)想能當(dāng)上一名元帥,所以他們都拼盡全力,做到最好。最終征服了全歐洲,讓世人敬佩!有人說:夢(mèng)想皆有神助,這確實(shí)是一條真理。從前有一個(gè)孩子很笨,但有一天他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己獲得了諾貝爾獎(jiǎng),他把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽,媽媽說:如果這真的是你的夢(mèng),你就有出息了!他聽了,真的喜歡了寫作。三年又三年,他寫了許多名著,最后在2xx年時(shí),他真的獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。他就是匈牙利著名作家伊姆雷x凱爾泰斯。(2)、(1)、1人貴有夢(mèng)想人貴有理想: 每個(gè)人都有自己的理想,人的理想就像天空中繁星,數(shù)不清,看不盡。如果一個(gè)人xx裸的來到世間,總不能兩

11、手空空的回去吧,總得給自己和社會(huì)留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西。理想就是奮斗的目標(biāo),人的心中有理想,就說明這個(gè)人心中有志向。 沒有理想的人,盲目的吃,盲目地走,做什么都漫無(wú)目的;有理想的人,他心里想的是學(xué)習(xí)、工作、事業(yè),為了理想而奮斗,決不是一些區(qū)區(qū)小事和個(gè)人得失,理想,能使人變得高尚起來。 理想也是人們前進(jìn)的動(dòng)力。有一句名言:想成功的人,他已經(jīng)成功了一多半。著名的旅游家徐霞客,年輕時(shí)就立下了走遍三山五岳的宏愿。后來,他歷盡千辛萬(wàn)苦,終于成為著名的旅游家。 有了理想,人生就有了意義;有了理想,我們就能克服種種困難,在挫折中奮起,步步走向成功的彼岸。為著自己的理想而不懈努力,孜孜追求,取得成功后,那便是一

12、份特殊的喜悅茫茫的世界,漫漫的人生,因?yàn)橛辛死硐攵兊幂x煌燦爛!趕快樹立起你遠(yuǎn)大的理想,步步走向成功的美好彼岸!(2)、2鎬京給了我夢(mèng)想的起點(diǎn)這讓我聯(lián)想到了自己。三年前的我夢(mèng)想自己將來能夠金榜題名,踏進(jìn)自己理想的大學(xué)校園。三年時(shí)間如白駒過隙,一晃便過去了,可是由于我的失足與輕視,就這樣與那個(gè)美好的夢(mèng)想擦肩而過-既然過去了,便不再提起了。重要的是不久前我選擇離家不遠(yuǎn)的鎬京學(xué)院,而這里:早七點(diǎn)的早讀,晚七點(diǎn)到十點(diǎn)的自習(xí),自動(dòng)退學(xué)的制度,還有每?jī)蓚€(gè)星期一次的考試,甚至是周六周日的占課-一切的一切,都讓哭笑不得,后悔莫及啊,讓人無(wú)法想象這是一所大學(xué),學(xué)生們都稱是黑色高三,我想這就是一所比黑色還要黑的大

13、學(xué)。最初來到鎬京,我不得不承認(rèn)自己總覺得像是一個(gè)被遺忘的孩子,很不幸。但是經(jīng)過一學(xué)期的體驗(yàn),特別是這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白了很多很多-鎬京的校規(guī)的確很嚴(yán)格,這不僅體現(xiàn)了鎬京特例獨(dú)行的風(fēng)格,更是對(duì)我們一代代鎬京學(xué)子的磨練與塑造。在這里,我們雖然很苦很累,但是有了老師的嚴(yán)管與督促,有了同學(xué)的日夜陪伴,更有了風(fēng)霜雨雪的磨練與洗滌,生活變得充實(shí)精彩,性格變得堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,笑容也更加響亮動(dòng)聽。與別的院校松懈的管理,學(xué)生渾渾噩噩地虛度青春,浪費(fèi)人生美好最重要的四年時(shí)光相比,我堅(jiān)信:現(xiàn)在的我是一名幸運(yùn)兒!(2)、(2)、1任何一座建筑在蓋建前都需要精細(xì)的圖紙作依據(jù),這樣才能蓋出雄偉壯觀,富麗堂皇的建筑。夢(mèng)想

14、就如同那張圖紙,勾勒出人生成功之塔的線條。人生之路,荊棘滿布。而夢(mèng)想便是我們的精神糧食,能讓我們有勇氣跨越艱難險(xiǎn)阻。夢(mèng)想又是一種神奇的力量,當(dāng)這種力量暴走時(shí),人生就將輝煌。為了我們成就輝煌,寶劍描繪千古鋒利的夢(mèng)想,梅花描繪一世暗香的夢(mèng)想,我也將描繪未來騰飛的夢(mèng)想!人生充滿夢(mèng)想,夢(mèng)想駕馭人生。美好的夢(mèng)想筑造成功之塔的奠基石。3承受(3)、1承受的結(jié)束便是享受的開始?jí)粝牍倘恢匾袎?mèng)想就一定可以成功嗎不,夢(mèng)想只是基石,是輪廓。試想,如果空有夢(mèng)想,而不通過付出與努力去實(shí)現(xiàn),沒有承受該承受的苦與痛,就如同筑造寶塔缺少了克服困難的經(jīng)歷,甚至缺少筑造的過程,那這樣的寶塔怎能筑成即使筑成又能矗立多久更何談

15、輝煌一世,被眾人所欣賞與羨慕呢這樣的的夢(mèng)想又怎能成為現(xiàn)實(shí)呢趙括紙上談兵就是一典型的例子:趙括從小就學(xué)習(xí)兵法,談?wù)摫拢J(rèn)為天下沒有比得上他的。曾經(jīng)和他的父親趙奢談?wù)摫拢w奢都難不倒他,但是并不稱贊他。趙括的母親問趙奢問其中的原因,趙奢曰:打仗,是生死攸關(guān)的地方,而趙括太輕率地討論它了。如果趙王不讓他當(dāng)將軍就罷了,如果一定要讓他當(dāng)將軍,他一定會(huì)使趙軍遭受失敗。趙括代替了廉頗以后,全部變更了軍法,輕率地任用軍官。秦國(guó)的將軍白起聽說以后,指揮奇兵,假裝打敗撤退,而斷絕趙軍的糧道,把趙軍一分為二,趙軍士氣不能統(tǒng)一。被困四十多天,非常饑餓,趙括親自指揮精兵搏戰(zhàn),秦軍用箭射死了趙括。趙括的軍隊(duì)大敗,數(shù)十

16、萬(wàn)趙軍投降了秦國(guó),秦國(guó)全部將他們活埋了。趙括就是因?yàn)榭沼心繕?biāo),空有計(jì)劃,卻從未經(jīng)歷實(shí)戰(zhàn),從未在實(shí)戰(zhàn)中承受失敗與挫折帶來的苦痛,忽略了失敗乃成功之母的世事真理,才輕視敵國(guó),最終慘敗于秦兵。就如同溫室里的花朵,自破土而出的幼苗時(shí)期便被適時(shí)地澆水灌溉,松土注肥,不淋風(fēng)霜雨雪,沐浴溫暖陽(yáng)光,時(shí)刻享受最高待遇,雖看似芬芳美麗,嬌艷欲滴,卻又有幾人欣賞與贊嘆呢一旦失去照顧又怎能存活呢這樣的成功還不是曇花一現(xiàn),海市蜃樓-再看人稱沙漠之王的仙人掌,亦或是由此山頂?shù)墓滤?,一生歷經(jīng)滄桑,從風(fēng)吹雨打霜凍的艱難困苦中汲取養(yǎng)料,最終立于不敗之地,雖無(wú)幾人欣賞,卻何時(shí)不被世人所贊嘆(3)、(1)、1對(duì)每個(gè)人都是公平的對(duì)每

17、個(gè)人都是公平的,若不承受些苦難,不經(jīng)略些挫折,又怎能立于成功之地在我采訪的這十位成功人士之中,哪位不是承受之后,才獲得了真正的享受權(quán)利承受的意義是很深刻的。表面上看,承受著的人是不幸的,是痛苦的,其實(shí)他們才是最幸運(yùn)的,苦盡甘來,承受過后,生活才會(huì)更有色彩。如此看來,承受著的人才是成功距離最近的人!(3)、2雜交水稻之父的人生經(jīng)歷在國(guó)際上被譽(yù)為雜交水稻之父的中國(guó)工程院院士袁隆平就是一位飽受失敗與磨難的偉大科學(xué)研究者。從小他就很喜歡與大自然接觸,喜歡大樹,喜歡花朵,喜歡小草。如他所說:我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是。于是滿懷不農(nóng)業(yè)科研事業(yè)做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,他開始了追夢(mèng),同時(shí)也路上了一條無(wú)時(shí)無(wú)刻不去承

18、受的崎嶇之路。從小學(xué)到大學(xué),他在xx整整生活了12個(gè)春秋。他愛xx周家灣龍門浩的青石板街,愛xx的嘉陵江水-他多么希望在xx的農(nóng)業(yè)科研單位?。∪欢?,學(xué)校發(fā)出了號(hào)召,號(hào)召應(yīng)屆畢業(yè)生到基層去,到農(nóng)村去,到艱苦的地方去,到祖國(guó)最需要的地方去。袁隆平經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),在畢業(yè)分配志愿書上,毅然填寫了這樣幾個(gè)大字:到最艱苦的地方去,到祖國(guó)最需要的地方去!于是,手里拿著xx省農(nóng)業(yè)廳的一封信,提著簡(jiǎn)單的行李,他奔向了安江農(nóng)校。他先是繞道乘火車,再坐汽車,而后是坐馬車,再后來便是背著行李,徒步翻越雪峰山,歷時(shí)半個(gè)多月,行程1000多公里,終于風(fēng)塵仆仆地來到了唐代著名詩(shī)人王昌齡被貶任職的地方,那時(shí)叫龍標(biāo)。(3)

19、、(2)、1時(shí)光如梭詩(shī)人曾有詩(shī)句抒發(fā)自己當(dāng)時(shí)的心情:莫道弦歌愁遠(yuǎn)謫,春山明月不曾空。就這樣,他走進(jìn)貧窮的安江農(nóng)校,開始了長(zhǎng)達(dá)20個(gè)春秋的艱苦教學(xué)生涯。初進(jìn)校門,只見古松翠柏,幾只老鴉棲息在古樹的枯枝上,卻不見了泥塑。袁隆平不由得渾身一悸,他似乎品嘗到了這里的寂寞。但他轉(zhuǎn)念一想,寂寞也不是壞事,我國(guó)的荒剎古寺曾孕育了中華文明。唐代著名玄奘從西域取經(jīng)回來,在慈恩寺中埋頭多年,將經(jīng)文直譯為漢文,成就了不朽的文化:還有明清時(shí)代的八大山人、弘仁、虛谷等著名書畫家,他們的作品也都 出自古寺。諸多在古寺中,潛心修煉,斷了欲念,后來卻很有作為。于是,袁隆平毅然選擇承受孤獨(dú)與寂寞,留在這里。 既然選擇承受,便不

20、僅是承受孤獨(dú),更多的是要承受那些艱苦與磨難。教師宿舍很簡(jiǎn)陋。袁隆平住進(jìn)了一間原來很可能是小和尚住過的老屋,這間老屋實(shí)在是太老了,土墻、木梁,站在屋里,上可見檀木,下可隱見砂墻泥地,老窗戶四處透風(fēng),破舊不堪。走出老屋,只見一條山石小路曲曲彎彎了通往校園深處,他凝視著這凹凸不平的小路,默默在感嘆道:這曲曲彎彎的小路不正是象征著人生的軌跡嗎-在沅江岸邊,他忘情地脫掉鞋襪,自由自在地走在山石路上。開關(guān),腳掌被碎石、草根扎得一陣陣鉆心似的疼痛,但他忍受了疼痛,繼續(xù)向前走去。 他知道承受過后便是曙光!袁隆平和其他老師一樣,學(xué)生放學(xué)以后,還要到山上山里挖野菜。那時(shí)沒有煤燒,要靠自己上山去砍柴。上山砍柴,他不

21、習(xí)慣穿草鞋,穿解放鞋又打滑,他干脆赤腳。十個(gè)腳趾頭,如同十顆釘子,牢牢釘在山路上。漸漸地,肉腳板被山石打磨出一層層老繭,小刺扎不進(jìn),小石子硌不疼,跋山涉水,健步如飛-每每遇到挫折和困難,他總會(huì)以湘西那一條條山溪作為自己的參照物。那一條條山溪一路流淌,總是曲曲折折,溪水從崖頭跌落下來,便成為壯觀的瀑布。這就是使得溪水幻化成了另一番景象,展示了另一種風(fēng)范,乃至達(dá)到了美的極致。于是,他也默默地承受著生活的曲折與苦難,向著成功的終點(diǎn)繼續(xù)前進(jìn)-在階級(jí)斗爭(zhēng)愈演愈烈的歲月里,在急風(fēng)暴雨來臨之際,他充分體驗(yàn)到了世態(tài)的炎涼。公正地說,當(dāng)時(shí)除了幾位真朋友之外,除了幾個(gè)弟子之外,其他許多朋友、許多弟子都遠(yuǎn)離他了,甚

22、至連女友都憤然離去。被孤立的情景是所有人都不和他說話,人們像躲避瘟疫那樣躲避他。(3)、(2)、2苦其心志人天生是要說話的,可是,當(dāng)被人孤立的時(shí)候,卻沒有一個(gè)可說話的人,他像一個(gè)啞巴,整天保持沉默-這一切,曾使他感到沉重,感到難以防范,乃至無(wú)可奈何。可是他依然選擇承受,承受接踵而來的艱辛,乃至超常的痛苦,為著心中我夢(mèng)想,為著成功的喜悅-終于,一切都證明了他的承受是值得的他用心血著成的論文水稻的雄性不孕性得到了發(fā)表與認(rèn)可。此后,培育出被稱為東方魔稻的雜交水稻,并榮獲聯(lián)合國(guó)教科文組織、糧農(nóng)組織等多次國(guó)際獎(jiǎng)勵(lì)。(3)、3我的堅(jiān)強(qiáng)來自承受由此,我不得不談到自己的大學(xué)之路。來到鎬京已半年,這半年中我經(jīng)歷

23、了十幾年來從未經(jīng)歷過的幸苦與磨難。是的,我曾經(jīng)感到委屈,感到后悔,感到那么孤獨(dú)與無(wú)助,于是我淚流滿面,想要回家,想要逃離這個(gè)怪異的,沒有人情味的大學(xué)!可是現(xiàn)實(shí)總是讓人無(wú)奈,就像是坐上了一列沒有中專站的火車,沒有退路,不能停歇,只能默默地承受,勇敢地承受,即使沿途的風(fēng)景再怎么枯燥乏味,再怎么腥風(fēng)血雨-可是當(dāng)這一切都過,時(shí)間來到半年后的今天,我才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,與半年前的自己相比,臉上又多了一絲成熟之氣。是承受我勇敢而堅(jiān)定地前行于荊棘學(xué)途,也正是承受,讓我更有資本奔向成功。我知道,接下來的大學(xué)之路,我還要承受更多更多,但我會(huì)不懼承受,勇敢承受,用刻骨銘心的承受歷程累積我的成功之塔。(3)、4承受筑

24、造成功之塔的石料人生主是一個(gè)裝滿酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶。只有甘甜沒有苦澀的人生是不存在的,也是不完整的。畢竟一帆風(fēng)順這個(gè)詞語(yǔ)不應(yīng)該出現(xiàn)在任何一個(gè)人的身上,更不應(yīng)該出現(xiàn)在任何一位成功人士的身上。因此,我們必須做到承受,在夢(mèng)想的基礎(chǔ)上承受痛苦與挫折,才能讓生活煥發(fā)光彩,一步步接近成功!4勤奮(4)、1書山有路勤為徑古人云:業(yè)精于勤,荒于嬉??梢姡ㄍ晒χ穆飞?,勤奮也是不可缺少的。無(wú)論承受怎樣的苦痛,我始終堅(jiān)持著一個(gè)夢(mèng)想,那就是:順利通過所有的挑戰(zhàn),為人生打拼出一片光彩。這便需要我在學(xué)習(xí)中始終保持勤奮,抓緊每一分每一秒攻克難題,熟記單詞短語(yǔ)、課文段落,少說多做,少睡多學(xué),為大二的英語(yǔ)(四)

25、、六級(jí),大三的雅思,以及后期的研究生考試打基礎(chǔ),一步步踏實(shí)努力,勤勉苦學(xué)來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。(4)、2筑造成功之塔的鋼筋什么是人生的色澤呢虛榮不是,浮華也不是;得意的笑臉不是,驕傲的心也不是;名位不是,權(quán)勢(shì)更不是。人生色澤不是別的,就是勤勉于自己應(yīng)該做的事,不拖拉,不偷懶,這便是一個(gè)人最美好的道德品格。如同蜜蜂日復(fù)一日勤勞地采蜜;蜘蛛夜復(fù)一夜勤勞地織網(wǎng);蚯蚓夜以繼日勤勞地松土-最終享受成功的喜悅。如同春日里的甘露,用辛勤滋潤(rùn)著萬(wàn)物;如同夏日里的涼風(fēng),用辛勤吹散了疲憊;如同秋日里的果樹,用辛勤累結(jié)出碩果;如同冬日里的陽(yáng)光,用辛勤溫暖著大地-不知倦怠的勤奮筑造成功之塔的鋼筋。5自信(5)、1自信攀登人

26、生階梯殊不知,若想立于成功之巔,除了夢(mèng)想、承受與勤奮,還缺少一種養(yǎng)料,那便是自信。人貴在有自信。有了自信,就有了攀登雄風(fēng)、征戰(zhàn)殺場(chǎng)的勇氣,困難便不算什么 ,挫折便不在話下。袁隆平就是憑借自信一步一步走向成功的。(5)、2自信筑造成功之塔的支柱自信如同春天的清風(fēng),在陽(yáng)光下拂過明媚的臉;自信如同夏天的雷雨,在驟風(fēng)中吹打失敗的傷;自信如同秋天的楓葉,在晚風(fēng)里旋轉(zhuǎn)過云淡的藍(lán)天;自信,如同冬天的白雪,在星空 泛起璀璨的光芒。自信,一朵綻放在明媚的陽(yáng)光下的艷麗花朵;自信,一彎照耀在碧藍(lán)的夜空里的皎潔明月;自信,一種盛開在每個(gè)人心中清香花朵。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻更加

27、自信。寶劍之所以鋒利,是因?yàn)樗袣v經(jīng)磨礪必定千古鋒利的自信;梅花之所以暗香,也是因?yàn)樗袣v經(jīng)苦寒必定一世暗香的自信;如此這般,相信保持這份自信,我也能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,擁有屬于自己的成功人生。自信筑造成功之塔的支柱。6信仰不管你現(xiàn)在的處境怎樣,不管你現(xiàn)在處于社會(huì)的哪個(gè)層次,都應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),都應(yīng)該積極進(jìn)取!有一本書適合大家去看看:學(xué)習(xí)是一種信仰,多去看幾遍,相信你會(huì)有所收獲的。心懷夢(mèng)想、感恩天下、成敗在我、萬(wàn)事抗?fàn)?。以全新的自我去?duì)待生活,拋棄雜念,一心一意的去學(xué)習(xí),以年輕人所特有的活力去奮斗,找到自己的興趣所在,有的放矢,不溫不火地在書海中徜徉,細(xì)細(xì)體味那種寧?kù)o、充實(shí)、如沐春風(fēng)的幸福感受,這便是學(xué)習(xí)所

28、給予我們最大的恩惠。張揚(yáng)也好,穩(wěn)健也罷,不管我們采取何種態(tài)度應(yīng)對(duì),學(xué)習(xí)都是一種信仰,是一輩子都不該放棄的事情!不管怎樣的學(xué)習(xí)形式,學(xué)習(xí)都是一件終身受益的事。它應(yīng)該是一種持續(xù)一生的習(xí)慣,如涓涓細(xì)流,無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們的心田,在人類的精神領(lǐng)域里灌溉出艷麗的花朵。學(xué)習(xí)是一種信仰!腳步匆匆的城市人如何知道,原來無(wú)xx信仰的我們還可以有學(xué)習(xí)這么一種信仰,一種遙遠(yuǎn)、神圣卻又非常實(shí)用的人生信條。學(xué)習(xí)是一種信仰,是支撐著人們活得更好、更高、更充實(shí)的力量。7格言我們都還是學(xué)生,懶惰、貪玩是難免的,因此我們需要能時(shí)刻提醒我們行為的語(yǔ)言,以下是我的格言警句:0(1)、此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。0(2)

29、、我荒廢的今日,正是昨天殞身之人祈求的明日。0(3)、覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。0(4)、勿將今日之事拖到明日。0(5)、學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。0(6)、學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。0(7)、幸福或許不排名次,但成功必排名次。0(8)、)學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,還能做什么呢0(9)、請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。(10)、只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。1(1)、誰(shuí)也不能隨隨便便地成功,它來自徹底的自我管理和毅力。1(2)、時(shí)間在流逝。1(3)、現(xiàn)在流的口水,將成為明天的眼淚。1(4)、狗一樣地學(xué),紳士一

30、樣地玩。1(5)、今天不走,明天要跑。1(6)、投資未來的人是忠于現(xiàn)實(shí)的人。1(7)、受教育程度代表收入。1(9)、即使現(xiàn)在,對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書頁(yè)。20.沒有艱辛,便無(wú)所獲。8總結(jié)古樹參天,卻不是一天能夠長(zhǎng)成;大海雖廣闊,卻不是天能夠匯聚;碩果雖鮮美,卻不是一天能夠累結(jié);鮮花雖嬌艷,卻不是一天能夠盛開。蕓蕓眾生,萬(wàn)物必有其成功之道,可再妙的成功之道,也必然需要夢(mèng)想、承受、勤奮和自信的聚積。虛詞假意如同人魚滾落的淚珠,始終會(huì)化為泡沫,即使刻骨銘心,卻總是虛幻的。與其看著泡沫散去,不如從現(xiàn)在開始,找尋正確的方向,懷揣著心中屬于自己的夢(mèng)想,與自信為伴,毅然承受起途中的艱難、困苦、挫折與磨難,做一個(gè)不知疲倦的追夢(mèng)者。在鎬京,我要靜下心來,努力背誦單詞與短語(yǔ),盡量做到快記、多記、熟記,并且多對(duì)書上的段落進(jìn)行翻譯,提高自己連詞成句的速度用及能力,同時(shí)多對(duì)以前學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),熟記于心。致謝希望鎬京學(xué)院能繼續(xù)開展這種有益于學(xué)生發(fā)展與規(guī)劃人生的實(shí)踐活動(dòng)。感謝十位社會(huì)成功人士對(duì)我的社會(huì)實(shí)踐的大力支持。

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