《人教版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)《登山游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)《登山游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

最新人教版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)登山游戲教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)： 1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：以個(gè)人或小組的方式畫(huà)一幅登山游戲線路圖,在制作棋子 ,大家一起玩一玩。發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神。教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)：畫(huà)一幅登山線路的游戲圖,進(jìn)行登山 游戲比賽活動(dòng)。教具準(zhǔn)備 ：范作、彩泥、彩色筆等。學(xué)具準(zhǔn)備： 彩色橡皮泥、彩筆教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入階段1、組織教學(xué)。2、欣賞老師的制作的登山圖,請(qǐng)個(gè)別同學(xué)上臺(tái)和老師一起玩一玩。3、揭示課題：登山游戲二、探索階段1、觀察書(shū)本的圖例 ,說(shuō)說(shuō)他們做的和老師有什么不同？2、學(xué)生回憶 ,班級(jí)以前組織秋游登山活動(dòng) ,所走過(guò)的線路 ,或自己和父母出游所爬過(guò)的山 ,可以分為幾個(gè)?？奎c(diǎn)和終點(diǎn)。4、組織各小組討論 , 怎樣把登山線路圖繪制成一張登山地圖,制作初稿。5、學(xué)生匯報(bào)討論的結(jié)果 ,進(jìn)行交流。6、教師結(jié)合學(xué)生的想法 ,提出幾點(diǎn)意見(jiàn)和看法。7、師按照個(gè)別學(xué)生的想法和學(xué)生共同在黑板上繪制一張登山游戲圖,稍做示范。三、綜合實(shí)踐1、作業(yè)：學(xué)生分小組進(jìn)行繪制一幅登山游戲線路圖,同時(shí)用彩泥制作1 / 2下棋必需的棋子。2、要求：路線清晰、構(gòu)圖完整。四、教師巡視指導(dǎo) ,學(xué)生練習(xí)制作。五、總結(jié)：1、匯報(bào)游戲：學(xué)生以小組為主進(jìn)行登山游戲玩一玩。2、展示作品 ,交流心得。3、師總結(jié) ,布置下節(jié)課工具并要求同學(xué)整理好教室,做好保結(jié)工作。2 / 2