《中學(xué)作文《我的生活我做主》900字課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中學(xué)作文《我的生活我做主》900字課件（12頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,#,我的生活我做主,中學(xué)作文,900,字,我的生活我做主中學(xué)作文900字,1,“快,”,成為我每天耳邊出現(xiàn),頻率,最高的詞。”快起床，快吃飯，快,做作業(yè),，快,整理書包,，快出門上課，快睡覺,等等“。,關(guān)鍵詞：,成為,每天,耳邊,出現(xiàn),頻率,最高,起床,吃飯,做作業(yè),整理,書包,出門,上課,睡覺,等等。,中學(xué)作文,我的生活我做主,“快”成為我每天耳邊出現(xiàn)頻率最高的詞?！笨炱鸫?，快吃,2,聽著都覺得鬧心，一個(gè)字,煩！可看看周圍的,同齡人,，,日子,和我過得何其相似。漸漸地，從起初的反抗到后來的麻木妥協(xié)，我開始覺得這種要求是合理的。某次,坐公車回家,，等車時(shí)閑來無事，我便從,書包,里找出今天要背

2、誦的古文。,關(guān)鍵詞：,覺得,鬧心,一個(gè),看看,周圍,同齡人,日子,過得,何其相似,漸漸,起初,反抗,后來,麻木,妥協(xié),開始,覺得,這種,要求,合理,某次,坐公車,回家,閑來無事,書包,找出,今天,背誦,古文。,中學(xué)作文,我的生活我做主,聽著都覺得鬧心，一個(gè)字煩！可看看周圍的同齡人，日子,3,嘰里咕嚕,小聲,讀著，不一會(huì)兒就記住了七八成。小有成就的我四下瞟了瞟，發(fā)現(xiàn),同學(xué),們不少人看樣,學(xué)樣,，也在,利用碎片時(shí)間溫習(xí)功課,。車上，下班高峰的,人流,有著不可抗拒的,力量,。為了不讓自己和別人太難受，我盡量收緊,身子,，踮腳站立，,眼望,遠(yuǎn)處，放松,眼睛,。,關(guān)鍵詞：,嘰里咕嚕,小聲,不一會(huì)兒,記住

3、,七八成,小有成就,四下,發(fā)現(xiàn),同學(xué),不少,看樣,學(xué)樣,利用,碎片,時(shí)間,溫習(xí)功課,車上,下班,高峰,人流,有著,不可,抗拒,力量,為了,不讓,自己,別人,太難受,盡量,收緊,身子,踮腳,站立,眼望,遠(yuǎn)處,放松,眼睛。,中學(xué)作文,我的生活我做主,嘰里咕嚕小聲讀著，不一會(huì)兒就記住了七八成。小有成就的我四下瞟,4,淬不及防，一個(gè)急剎車，讓我的前后左右不受控制地一邊倒，,中學(xué)生,們那些頗有,分量,的,書包,一個(gè)個(gè)狠狠地砸在自己的身上，,大家,好不容易恢復(fù),原位,，便紛紛抱怨起來，“哎呦，我的腰扭?！薄罢l踩了我的,腳趾頭,，疼死了。,關(guān)鍵詞：,不及,一個(gè),急剎車,前后左右,控制,一邊倒,中學(xué)生,那些,

4、分量,書包,一個(gè)個(gè),狠狠,自己,身上,大家,好不容易,恢復(fù),原位,紛紛,抱怨,起來,腳趾頭。,中學(xué)作文,我的生活我做主,淬不及防，一個(gè)急剎車，讓我的前后左右不受控制地一邊倒，中學(xué)生,5,”,乘客,們統(tǒng)一戰(zhàn)線,都怪,車子,開得太快啦！車開得快會(huì)出,問題,？那,剎車,慢一點(diǎn)豈不是更危險(xiǎn)！這可把我弄糊涂了。似乎快也不好，慢也不對。這個(gè)問題想得我頭疼，我必須放空我的,腦袋,，否則之前背的書全沒了。,關(guān)鍵詞：,乘客,統(tǒng)一戰(zhàn)線,車子,開得,問題,剎車,一點(diǎn),不是,危險(xiǎn),糊涂,似乎,不好,這個(gè),問題,頭疼,必須,放空,腦袋,否則,之前。,中學(xué)作文,我的生活我做主,”乘客們統(tǒng)一戰(zhàn)線都怪車子開得太快啦！車開得快

5、會(huì)出問,6,回到家，由于提前完成了,部分作業(yè),，我享受到,提高效率,做事，,合理安排時(shí)間,給我?guī)业暮锰?。那天的作業(yè)很早就,OVER,了，我把剩下的大把時(shí)間，花在了閱讀我的美文上。一杯熱,牛奶,，一本賞心悅目的,紙質(zhì),書，在一,大片暖意融融,的環(huán)繞下，靜靜地讀完，讓,內(nèi)心,喜極的感動(dòng)，失落的惆悵化為,淚水,，肆意流淌在臉上,關(guān)鍵詞：,回到,由于,提前完成,部分,作業(yè),享受,提高效率,做事,合理安排,時(shí)間,好處,那天,作業(yè),早就,OVER,剩下,時(shí)間,閱讀,美文,一杯,牛奶,一本,賞心悅目,紙質(zhì),大片,暖意,融融,環(huán)繞,靜靜地,讀完,內(nèi)心,喜極,感動(dòng),失落,惆悵,化為,淚水,肆意,流淌,臉上。,

6、中學(xué)作文,我的生活我做主,回到家，由于提前完成了部分作業(yè)，我享受到提高效率做事，合,7,久違的愉悅與,滿足感,，被重新喚醒，,牢牢地,扎根在我的心里。我真想留住這樣的美好。我忽然,意識,到，這份渴望并非難以企及。就像今天，在我不經(jīng)意間，撿起,時(shí)間碎片,的,時(shí)候,，那個(gè),動(dòng)作,或許就是一把充滿,魔力,的,鑰匙,，開啟了屬于我的美好生活的,大門,。,關(guān)鍵詞：,久違,愉悅,滿足感,重新,喚醒,牢牢地,扎根,心里,留住,這樣,美好,忽然,意識,這份,渴望,并非,難以,企及,今天,不經(jīng)意,撿起,時(shí)間,碎片,時(shí)候,那個(gè),動(dòng)作,或許,就是,一把,充滿,魔力,鑰匙,開啟,屬于,美好生活,大門。,中學(xué)作文,我的

7、生活我做主,久違的愉悅與滿足感，被重新喚醒，牢牢地扎根在我的心里。我,8,真的很奇妙，我開始相信別人說的“上天不會(huì)無緣無故做出莫名其妙的決定。它讓你放棄和等待，是為了給你最好的”。如醍醐灌頂，我仿佛一下子想通了。我們,無法,阻擋,時(shí)間,的流逝，對于,時(shí)代,的發(fā)展，也要,學(xué)會(huì),順應(yīng),趨勢,。,關(guān)鍵詞：,真的,奇妙,開始,相信,別人,上天,不會(huì),無緣無故,做出,莫名其妙,決定,放棄,等待,為了,最好,醍醐灌頂,仿佛,一下子,通了,我們,無法,阻擋,時(shí)間,流逝,對于,時(shí)代,發(fā)展,學(xué)會(huì),順應(yīng),趨勢。,中學(xué)作文,我的生活我做主,真的很奇妙，我開始相信別人說的“上天不會(huì)無緣無故做出莫名,9,享受,快節(jié)奏,帶給我們的便捷和發(fā)展，并保有慢節(jié)奏賦予我們的寧靜與安逸。整合,利用,好,碎片,化,時(shí)間,，找到適合自己的節(jié)奏，才是我們應(yīng)該努力的,方向,。應(yīng)該說，我的生活我做主！,關(guān)鍵詞：,享受,快節(jié)奏,帶給,我們,便捷,發(fā)展,保有,節(jié)奏,賦予,我們,寧靜,安逸,整合,利用,碎片,時(shí)間,找到,適合,自己,節(jié)奏,我們,應(yīng)該,努力,方向,應(yīng)該,生活,做主。,中學(xué)作文,我的生活我做主,享受快節(jié)奏帶給我們的便捷和發(fā)展，并保有慢節(jié)奏賦予我們的寧靜與,10,只要我還有夢，就會(huì)看到彩虹,!,只要我還有夢，就會(huì)看到彩虹!,11,再見,再見,12,