《2022年高考全國(guó)乙卷化學(xué)評(píng)分細(xì)則暨答題情況分析及應(yīng)對(duì)策略》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考全國(guó)乙卷化學(xué)評(píng)分細(xì)則暨答題情況分析及應(yīng)對(duì)策略（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級(jí),三級(jí),四級(jí),五級(jí),2023/6/5 Monday,#,2022,年高考全國(guó)乙卷化學(xué)評(píng)分細(xì)則暨,答題情況分析及應(yīng)對(duì)策略,教學(xué)過(guò)程建議,閱卷反思分享,化學(xué)試題評(píng)述,分,享,內(nèi),容,3,2,1,化學(xué)試題評(píng)述,高考全國(guó)乙卷化學(xué)試題,評(píng)述,山西高考選用全國(guó)乙卷?；瘜W(xué)命題全面落實(shí)了教育部普通高校招生工作的通知中的要求：深化考試內(nèi)容改革，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用，構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系。,依據(jù)高校人才選拔要求和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化

2、試題呈現(xiàn)方式，加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)的考查，引導(dǎo)減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。,。,今年化學(xué)命題充分考慮了教育教學(xué)基本規(guī)律、化學(xué)學(xué)科內(nèi)容邏輯、高中學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，注重加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，合理選取情境，突出學(xué)科主干內(nèi)容，促進(jìn)考生化學(xué)觀念、科學(xué)思維和正確價(jià)值觀念的形成與發(fā)展，引導(dǎo)考生綜合素質(zhì)的提升。,從今年化學(xué)試題來(lái)看，對(duì)于學(xué)生理解學(xué)科內(nèi)容，把握學(xué)科知識(shí)本質(zhì)的要求，已超過(guò)對(duì)具體知識(shí)點(diǎn)的死記硬背。同時(shí)要求學(xué)生具有用學(xué)科知識(shí)進(jìn)行說(shuō)理和表達(dá)的能力，其間，我們熟悉的模板式、套路化的文字表述題逐漸減少。因此增強(qiáng)對(duì)學(xué)科內(nèi)容本質(zhì)的理解的教學(xué)越來(lái)越重要。,高考全國(guó)乙卷化學(xué)試題,特點(diǎn),1.凸顯化學(xué)學(xué)科價(jià)值特點(diǎn)：,緊

3、密聯(lián)系生產(chǎn)、生活，是不可缺少的一門學(xué)科。,引領(lǐng)科研、助力生產(chǎn)、服務(wù),（,7,8,26,28,35,36,題）,2.緊扣學(xué)科,必備,知識(shí),3.非選擇題增加了文字表達(dá)題目的比例,21年26題無(wú)文字描述，,22年,各題,均,有,，34空中15空文字描述）,4.加大計(jì)算考查比例,（選擇題11題和13題，主觀題28題(8分)，不包括26題平衡轉(zhuǎn)化程度的計(jì)算比較。比21年增加2分。共20分，去年18分）,5.強(qiáng)化信息引領(lǐng)作用(9圖3表),（,1,、,包括顯性信息，如12題光照時(shí)，光催化電極產(chǎn)生電子(e,-,)和空穴(h,+,)，驅(qū)動(dòng)陰極反應(yīng)和陽(yáng)極反應(yīng)；13題H,+,與A,-,離子不能穿過(guò)隔膜,）,（,2,

4、、,包括隱形信息，如35題大鍵。,）,6.考查知識(shí)遷移能力,（如26題沉淀轉(zhuǎn)化關(guān)系及反應(yīng)程度比較；28題H,2,S分壓的平均變化率,為速率知識(shí)遷移）,高考全國(guó)乙卷化學(xué)試題,特點(diǎn),7.,考查知識(shí),覆蓋面廣,1,、,涉及到初,、,高中化學(xué)學(xué)科的內(nèi)容，,初中(CuSO,4,5H,2,O風(fēng)化失去結(jié)晶水，變成白色的無(wú)水硫酸銅),2,、,突出高中,必備,知識(shí),、核心知識(shí),的考察,(5次化學(xué)平衡),高考全國(guó)乙卷化學(xué)試題,特點(diǎn),聚焦三大主題,主題一、,聚焦時(shí)代主題,選取真實(shí)情境，突出價(jià)值觀念引領(lǐng),第28題通過(guò)呈現(xiàn)工業(yè)上硫化氫的不同處理方法，引導(dǎo)學(xué)生化學(xué)對(duì)生態(tài)環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的影響，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。,第36題治療

5、成人重度抑郁癥的藥物之一左旋米那普倫的合成，表現(xiàn)出化學(xué)研究成果在人類健康中的作用。,聚焦三大主題,主題二、,深化必備知識(shí)考查，優(yōu)化試題呈現(xiàn)方式，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)思考,第8題，以“實(shí)現(xiàn)二氧化碳固定及再利用的反應(yīng)”為情境，考查了有機(jī)化學(xué)的基本概念官能團(tuán)、同系物，有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特點(diǎn)及分子空間構(gòu)型原子共平面問題。,第9題和第10題，依據(jù)實(shí)驗(yàn)操作以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)物質(zhì)及其性質(zhì)，考查離子反應(yīng)等核心基礎(chǔ)知識(shí)。,第12題圍繞一種光照充電鋰-氧氣電池設(shè)置情境，提供光催化驅(qū)動(dòng)的陰極反應(yīng)和陽(yáng)極反應(yīng)，要求學(xué)生利用電化學(xué)原理分析離子遷移方向、判斷正負(fù)極以及推測(cè)電極反應(yīng)等。,聚焦三大主題,主題三、指導(dǎo),一線,教學(xué)，提

6、升化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng),第35題考查碳的不同雜化形式對(duì)氯乙烷、氯乙烯、氯乙炔中碳氯鍵的鍵長(zhǎng)影響，融合物質(zhì)結(jié)構(gòu)對(duì)性質(zhì)及其應(yīng)用的影響，有利于學(xué)生建立宏觀性質(zhì)用途與微觀結(jié)構(gòu)之間的因果關(guān)系。,閱卷反思分享,2022,高考閱卷評(píng)分要求,賦分有,理,扣分有,據(jù),細(xì)致規(guī)范,精益求精,高考閱卷信息分享,高考閱卷信息分享,第26題以廢舊鉛電池的鉛膏回收鉛為載體，考查了,離子方程式書寫，沉淀的轉(zhuǎn)化、氧化還原基本原理、Ksp 的應(yīng)用基本計(jì)算。,三個(gè)答題方向,可以計(jì)算,K,值,（數(shù)量級(jí)必須正確）,可以對(duì),Ksp,討論比較,（必須有比較詞匯）,溶解度解釋,（必須有比較詞匯）,高考閱卷信息分享,第26題以廢舊鉛電池的鉛膏回收

7、鉛為載體，考查了,離子方程式書寫，沉淀的轉(zhuǎn)化、氧化還原基本原理、Ksp 的應(yīng)用基本計(jì)算。,三個(gè)答題方向,可以計(jì)算,K,值,（數(shù)量級(jí)必須正確）,可以對(duì),Ksp,討論比較,（必須有比較詞匯）,溶解度解釋,（必須有比較詞匯）,高考閱卷信息分享,第26題以廢舊鉛電池的鉛膏回收鉛為載體，考查了,離子方程式書寫，沉淀的轉(zhuǎn)化、氧化還原基本原理、Ksp 的應(yīng)用基本計(jì)算。,氧化性，還原性、氧化還原均不得分,給分情況：前三個(gè)對(duì),1,個(gè)得,1,分，若第四個(gè)對(duì)則不扣分，錯(cuò)則,倒扣,1,分。,如：、,得,2,分,、,得,2,分,同上,、,得,1,分,高考閱卷信息分享,2022,高考閱卷信息分享,第27題以制備二草酸合銅

8、()酸鉀為載體考查實(shí)驗(yàn)儀器正確使用、實(shí)驗(yàn)基本操作、溶液配制、原料定量配比方程式書寫、氧還反應(yīng)綜合應(yīng)用等。,梨形漏斗,.,不得分,直形冷凝管,.,不得分,多答，看前,2,個(gè)；錯(cuò)別字直接扣分；寫清楚，不連筆,失水,/,部分失水，也給,1,分,英文書寫,不規(guī)范，不過(guò)關(guān)，不用心,高考閱卷信息分享,第27題,以制備二草酸合銅()酸鉀為載體考查實(shí)驗(yàn)儀器正確使用、實(shí)驗(yàn)基本操作、溶液配制、原料定量配比方程式書寫、氧還反應(yīng)綜合應(yīng)用等。,少量多次,/,分批,/,緩慢,/,邊加邊攪拌,/,分段加入,/,逐滴滴加,/,分液漏斗滴加,高考閱卷信息分享,第28題,高考閱卷信息分享,第28題以硫化氫為載體，通過(guò)比較硫化氫的

9、兩種不同處理方法的優(yōu)缺點(diǎn)，提升保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。考查包括：蓋斯定律、平衡轉(zhuǎn)化率、平衡常數(shù)、圖像分析以及計(jì)算能力等。側(cè)重于化學(xué)反應(yīng)原理內(nèi)容，突出分析和計(jì)算能力考查。,給分：高溫耗能,/,成本高,/,能耗高（大）,/,不經(jīng)濟(jì),/,耗能,/,浪費(fèi)資源,/,消耗燃料,/,需熱量大,/,需提供大量能量,不給分：安全,/,高溫,/,污染,/,原料損耗,高考閱卷信息分享,開放性試題會(huì)逐步加大考查比例,注意：不是任意答都可以，關(guān)注題目的一些指導(dǎo)方向，例如今年28題，油氣開采、石油化工、煤化工等行業(yè)廢氣普遍含有硫化氫，需要,“回收處理并加以利用”,，所以優(yōu)點(diǎn)有方向指示作用,-,“加以利用”四字就是,突破

10、口,。,高考閱卷信息分享,2022,高考閱卷信息分享,第35題,高考閱卷信息分享,第35題,以鹵素單質(zhì)及其化合物應(yīng)用和碘化銀為載體，考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系，考查包括：電子式排布、化學(xué)鍵、電解質(zhì)、晶體類型、摩爾體積計(jì)算等知識(shí)。,高考閱卷信息分享,高考閱卷信息分享,高考閱卷信息分享,第3,6,題,以治療成人重度抑郁癥的藥物左旋米那普倫的合成為載體，考查有機(jī)化學(xué)的核心知識(shí)，表現(xiàn)化學(xué)研究成果在人類健康中的作用。包括：有機(jī)化學(xué)基本概念（有機(jī)物質(zhì)命名、有機(jī)反應(yīng)類型、同分異構(gòu)體書寫、官能團(tuán)性質(zhì)及轉(zhuǎn)化）,高考閱卷信息分享,苯環(huán)書寫及不規(guī)范,教學(xué)過(guò)程建議,常見失分情形,考生書寫不過(guò)關(guān)、化學(xué)用語(yǔ)不規(guī)范，專業(yè)術(shù)語(yǔ)

11、錯(cuò)別字,英文字符連筆、如,Ca,與,Cu,、科學(xué)計(jì)數(shù)法表述、保留小數(shù)問題,答非所問、文不對(duì)題、會(huì)做但是不得分,涉及計(jì)算問題的答題,思路不清晰,，要點(diǎn)缺失、東拼西湊,審圖審題不細(xì)致，信息抓不準(zhǔn)或用不上，實(shí)驗(yàn)題論述不規(guī)范,圖表、圖像類試題語(yǔ)言表述缺少邏輯性，語(yǔ)句冗繁,答題布局欠佳，美觀度差，答題錯(cuò)位，亂涂亂畫，超越邊線,對(duì)二輪復(fù)習(xí)的啟示,1.夯實(shí)基礎(chǔ)，務(wù)必扎實(shí)能去得分,物質(zhì)性質(zhì)、基礎(chǔ)反應(yīng)、基礎(chǔ)計(jì)算、基礎(chǔ)反應(yīng)理論。,2.化學(xué)用語(yǔ)，務(wù)必規(guī)范不白丟分,化學(xué)符號(hào)書寫、名稱書寫、基本反應(yīng)條件，有機(jī)結(jié)構(gòu)要求,3.文字表達(dá)，務(wù)必達(dá)意下筆得分,專有名詞、實(shí)驗(yàn)操作、判斷性描述、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，需要無(wú)誤,理由解釋：審題精準(zhǔn)(問什么)、分析到位(考什么)、,要點(diǎn)清晰(答什么)、語(yǔ)言規(guī)范(怎么答),對(duì)一線教學(xué)的啟示,4.化學(xué)計(jì)算，務(wù)必訓(xùn)練可以得分,平衡常數(shù)(Ksp和Kp考頻最高)、轉(zhuǎn)化率、滴定計(jì)算、蓋斯定律、電化學(xué)計(jì)算、熱重曲線。,5.解題信息，務(wù)必注重精準(zhǔn)得分,讓信息成為解題助手，分析題目中的每一句話的意義。,對(duì)一線教學(xué)的啟示,6.能力培養(yǎng)，務(wù)必強(qiáng)化能得高分,規(guī)范是得分的保障，主觀題找方法、重基礎(chǔ)、強(qiáng)訓(xùn)練,7.重點(diǎn)知識(shí)，務(wù)必過(guò)關(guān)快速得分,Fe、A,l,、,N,、,Cl,、S知識(shí)、化工基本流程、電子排布、雜化等,8.知識(shí)積累，務(wù)必經(jīng)常全面得分,知識(shí)的積累（模擬題、真題涉及的信息）,