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1、精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 教師學(xué)科教案 [20 -20 學(xué)年度第一學(xué)期］ 任教學(xué)科: 任教年級: 任教老師: xx市實驗學(xué)校 精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 《 4 平平安安回家》教案 教學(xué)目標： 1、認識注意交通安全是一種自我保護，可以防止受到傷害。 2、學(xué)習(xí)

2、有關(guān)的交通標志和交通規(guī)則。 3、了解不遵守交通規(guī)則會造成交通事故，給自己帶來痛苦，給別人帶來麻煩。 4、對本校、本班在交通安全方面存在的問題進行分析，以使教學(xué)更有實效。 教學(xué)重難點： 1、讓學(xué)生知道有關(guān)的交通標志和交通規(guī)則。 2、讓學(xué)生在收集、設(shè)計一些交通安全用語的同時，自我反省，自我教育。 教學(xué)準備： 教學(xué)課件及圖片。 教學(xué)過程： 一、引入新課 1、播放：放學(xué)鈴聲。 （放學(xué)鈴聲響了） ，你該做些什么？ 2、學(xué)生討論問題。 （不要求回答） 3、揭示課題：平平安安回家 二、學(xué)習(xí)新課 （一）放學(xué)檢查 1、談話：剛才，同學(xué)們討論了放學(xué)鈴聲響了后應(yīng)該做什么？現(xiàn)在，請幾位小

3、朋友勇敢 地舉手來說一說。 2、學(xué)生回答問題。 3、教師小結(jié)：放學(xué)鈴聲響了之后，首先應(yīng)整理書包，把回家的東西帶全，別把東西落 下了。養(yǎng)成整理東西的好習(xí)慣。 （二）交通安全 （ 1）說明：同學(xué)們，你們上學(xué)是不是要經(jīng)過一些公路？那你們有沒有注意到，在這些 地方， 經(jīng)常可以看到一些交通標志和設(shè)施。 你們認識這些交通標志和設(shè)施嗎？它們都是什么 用途？下面，我們就來看一看。 （ 2）認識交通標志和設(shè)施，并說出它們的用處。 （課件演示） （ 3）教師小結(jié)：剛才，我們認識了這么多的交通標志和設(shè)施，它們呀，都是在保護我 們不受到傷害，提醒我們要注意交通安全，把交通安全記在心中。但是，在現(xiàn)實生活中，有 些人卻不把交通安全記在心中，從而發(fā)生了意想不到的后果。 （三）我是小交警 1、展示幻燈片，讓大家了解一下交警手勢的含義。 2、點名讓幾位小朋友根據(jù)指令來模仿下交警手勢。 三、思考判斷 幻燈片展示三道關(guān)于交通安全的題目，讓同學(xué)們判斷對錯。 四、安全標語設(shè)計 1、請同學(xué)們列舉一下在回家路上看到的一些交通安全標語。 2、展示搜集到的安全標語。 3、分組討論，針對小學(xué)生不要在馬路上嬉鬧、遵守紅綠燈這兩種情況設(shè)計安全標語。 育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰