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口腔科四手操作課件

上傳人:20****08 文檔編號:252532025 上傳時間:2024-11-17 格式:PPT 頁數:44 大?。?4.53MB
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2、式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,.,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,.,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,.,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,.,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,.,*,一步一步做好四手操作技術,口腔科,劉桂芳,.,一步一步做好四手操作技術.,1,.,.,2,.,.,3,.,.,4,.,.,5,診療設備,.,診

3、療設備.,6,口腔四手操作車:第一層,.,口腔四手操作車:第一層.,7,操作車第二層,.,操作車第二層.,8,操作車第三層:,.,操作車第三層:.,9,操作車第四層:,.,操作車第四層:.,10,操作車第五層,.,操作車第五層.,11,物品處理區(qū),.,物品處理區(qū).,12,.,.,13,.,.,14,醫(yī)生的姿勢:坐姿:雙腳踏地,大腿與地面平行,雙肩下垂,雙臂及雙手輕松的置于身體兩側,前臂與地面平行。,.,醫(yī)生的姿勢:坐姿:雙腳踏地,大腿與地面平行,雙肩下垂,雙臂及,15,口腔科護士的姿勢,坐姿:,座位比醫(yī)生高,10-15cm,,有利于助手傳送治療工具,協(xié)助吸唾。助手與病人平行而座,面向托盤以便存

4、取治療工具。,.,口腔科護士的姿勢 坐姿:.,16,.,.,17,.,.,18,.,.,19,.,.,20,.,.,21,.,.,22,.,.,23,.,.,24,口腔器械傳遞與交換,.,口腔器械傳遞與交換.,25,.,.,26,.,.,27,.,.,28,器械的傳遞基本原則,.,器械的傳遞基本原則.,29,口腔器械傳遞與交換方法,.,口腔器械傳遞與交換方法.,30,口腔器械傳遞與交換,.,口腔器械傳遞與交換.,31,口腔器械傳遞與交換,.,口腔器械傳遞與交換.,32,口腔器械傳遞與交換,器械的交換方法,修復體,.,口腔器械傳遞與交換器械的交換方法修復體.,33,口腔器械傳遞與交換,器械的交換

5、方法,管狀材料,.,口腔器械傳遞與交換器械的交換方法管狀材料.,34,口腔器械傳遞與交換,器械的交換方法,粘接劑棒 小器械,.,口腔器械傳遞與交換器械的交換方法.,35,口腔器械傳遞與交換,有樞紐的器械傳遞時直接把柄部放在牙醫(yī)的手掌中或套在手指上,.,口腔器械傳遞與交換有樞紐的器械傳遞時直接把柄部放在牙醫(yī)的手掌,36,.,.,37,.,.,38,接診患者流程中的醫(yī)護配合,.,接診患者流程中的醫(yī)護配合.,39,2.接診患者,1.,迎接患者,確認信息,2.,引導患者坐入牙椅,3.,醫(yī)生詢問患者病情(患者座位),4.,根據醫(yī)患對話對下一步做出判斷,舉例:高血壓、冷熱痛、牙齦腫脹、咬合痛、牙齒劈裂、充填體脫落、戴牙后不適。,.,2.接診患者.,40,3.患者檢查,1常備器械:口鏡,鑷子,探針,牙周探針,2患者體位:盡可能平躺,幫助患者調整頭托及靠背,3.醫(yī)生體位:馬鞍位,腰骶保持直立,4.護士體位:比醫(yī)生高10-15cm,5.牙醫(yī)燈光:完全覆蓋檢查視野,燈源直射目標,.,3.患者檢查1常備器械:口鏡,鑷子,探針,牙周探針.,41,4.治療操作,醫(yī)護治療操作:四手操作的核心部分,護士準確的應對配合動作+對醫(yī)生個性化習慣的了解,.,4.治療操作醫(yī)護治療操作:四手操作的核心部分.,42,感謝各位的聆聽。,.,感謝各位的聆聽。.,43,.,.,44,

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