《教學(xué)目的和要求了解語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)現(xiàn)代漢語(yǔ)的形成特課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教學(xué)目的和要求了解語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)現(xiàn)代漢語(yǔ)的形成特課件（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,教學(xué)目的和要求,了解語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)，現(xiàn)代漢語(yǔ)的形成、特點(diǎn)、地位，新時(shí)期國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針和任務(wù)，以及現(xiàn)代漢語(yǔ)課程的性質(zhì)、任務(wù)和內(nèi)容。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)并學(xué)好現(xiàn)代漢語(yǔ)，為現(xiàn)代漢語(yǔ)的純潔，規(guī)范而奮斗。,教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),“,語(yǔ)言”、“現(xiàn)代漢語(yǔ)”、“漢民族共同語(yǔ)”、“普通話”、“漢語(yǔ)方言”等基本概念以及現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn)。,緒 論,教學(xué)目的和要求 緒 論,一、語(yǔ)言,（一）語(yǔ)言和言語(yǔ),（二）語(yǔ)言的社會(huì)功能,（三）語(yǔ)言的構(gòu)造,二、現(xiàn)代漢語(yǔ),（一）現(xiàn)代漢語(yǔ)及其形成、發(fā)展和地位,（二）現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn),（三）現(xiàn)代漢語(yǔ)的方言,三、現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化,（一）現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范與規(guī)范化,（二）現(xiàn)代漢語(yǔ)

2、規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),（三）新時(shí)期語(yǔ)言文字工作,內(nèi) 容 要 領(lǐng),一、語(yǔ)言內(nèi) 容 要 領(lǐng),一、語(yǔ)言,（一）語(yǔ)言和言語(yǔ),語(yǔ)言,是人類最重要的交際工具，是詞匯和語(yǔ)法規(guī)則的總和。,言語(yǔ),是語(yǔ)言這一交際工具的具體運(yùn)用，包括說(shuō)的行為和說(shuō)的結(jié)果。,*語(yǔ)言和言語(yǔ)之間具有一般與特殊的關(guān)系：,從聯(lián)系看：,1,、語(yǔ)言是對(duì)言語(yǔ)的抽象，因此，言語(yǔ)是第一性的，語(yǔ)言是第二性的，沒(méi)有言語(yǔ)就沒(méi)有語(yǔ)言。,2,、言語(yǔ)是語(yǔ)言的具體運(yùn)用。,從區(qū)別看：,1,、語(yǔ)言具有社會(huì)性，作為人類最重要的交際工具，語(yǔ)言一視同仁地為整個(gè)社會(huì)的成員服務(wù)；而言語(yǔ)具有個(gè)性特征，這主要是每個(gè)說(shuō)話者的身份、生活閱歷、個(gè)人風(fēng)格，以及說(shuō)話當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境、時(shí)間、地點(diǎn)等都有其獨(dú)特

3、性造成的。,2,、語(yǔ)言呈現(xiàn)相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，而言語(yǔ)呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。,語(yǔ)言和言語(yǔ),一、語(yǔ)言語(yǔ)言和言語(yǔ),（二）語(yǔ)言的社會(huì)功能,語(yǔ)言是人類最重要的,交際工具,和,思維工具,，是以語(yǔ)音為物質(zhì)外殼，以詞匯為建筑材料，以語(yǔ)法為結(jié)構(gòu)規(guī)律而構(gòu)成的體系。,（三）語(yǔ)言的構(gòu)造,語(yǔ)言作為一種工具，其構(gòu)造表現(xiàn)為是音義結(jié)合的,符號(hào)系統(tǒng),。,語(yǔ)言符號(hào)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，所謂系統(tǒng)，包括兩層意思：一、,它是由許多單位組成,，如音素、音節(jié)屬于語(yǔ)音單位，語(yǔ)素、詞、短語(yǔ)、句子屬于符號(hào)單位。二、,這些單位不是孤立的，它們互相聯(lián)系,，處于一定的關(guān)系之中，具體表現(xiàn)為一個(gè)層級(jí)體系，包括語(yǔ)音層和符號(hào)層。,語(yǔ)音層包括音素和音節(jié)兩級(jí)，由音素組成音節(jié)。如漢

4、語(yǔ)中，由,r-n,三個(gè)音素可組成音節(jié),rn,。當(dāng)音節(jié),rn,與語(yǔ)義“能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高等動(dòng)物”（人）相結(jié)合時(shí)，語(yǔ)言的構(gòu)造就由語(yǔ)音層進(jìn)入到符號(hào)層了。,語(yǔ)言的社會(huì)功能及語(yǔ)言的構(gòu)造,（二）語(yǔ)言的社會(huì)功能語(yǔ)言的社會(huì)功能及語(yǔ)言的構(gòu)造,符號(hào)層有語(yǔ)素、詞、句子三級(jí)（也可在詞和句子之間加上“短語(yǔ)”一級(jí)），即由語(yǔ)素構(gòu)成詞，由詞或短語(yǔ)構(gòu)成句子，由此表達(dá)人們的思想。,如：,我,們,熱,愛(ài),偉,大,的,祖,國(guó),。,第,1,級(jí)：,9,個(gè)語(yǔ)素,|,|,|,|,|,|,|,|,|,|,第,2,級(jí)：組成,5,個(gè)詞,|,|,|,|,由,3,個(gè)詞組成,1,個(gè)短語(yǔ),|,|,|,由,1,個(gè)詞和,1,個(gè)短語(yǔ)組成更大的短語(yǔ)

5、,|,|,第,3,級(jí)：組成句子,語(yǔ)言這一層級(jí)體系的特點(diǎn)表現(xiàn)為以少馭多，從最初的數(shù)十個(gè)音素，經(jīng)過(guò)音節(jié)、語(yǔ)素、詞等幾個(gè)層次的有規(guī)則組合，最終可以組成表意千變?nèi)f化，數(shù)量無(wú)窮無(wú)盡的句子。,語(yǔ)言的社會(huì)功能及語(yǔ)言的構(gòu)造,符號(hào)層有語(yǔ)素、詞、句子三級(jí)（也可在詞和句子之,現(xiàn)代漢語(yǔ),二、現(xiàn)代漢語(yǔ),（一）現(xiàn)代漢語(yǔ)及其形成、發(fā)展和地位,現(xiàn)代漢語(yǔ)指現(xiàn)代漢民族使用的共同語(yǔ)，是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的普通話。,現(xiàn)代漢語(yǔ)二、現(xiàn)代漢語(yǔ),（二）現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn),1.,同印歐語(yǔ)系語(yǔ)言相比較，現(xiàn)代漢語(yǔ)主要有以下一些特點(diǎn)：,A.,語(yǔ)音方面,:,（,1,）元音占優(yōu)勢(shì),（,2,）有聲調(diào),（,

6、3,）沒(méi)有輔音連綴的現(xiàn)象，而英語(yǔ)輔音連綴現(xiàn)象就比較普遍。如：,flaig and plan wath,等。,現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn),（二）現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn)現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn),B,、詞匯方面：,（,1,）漢語(yǔ)語(yǔ)素以單音節(jié)為基本形式。,例如：山、水、走、唱、紅、藍(lán)、很、的、文字、邏輯學(xué)、烏魯木齊。,（,2,）雙音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì)。,例如：桌,桌子、落花生,花生、空氣調(diào)節(jié)器,空調(diào)。,（,3,）在構(gòu)詞法多種多樣，主要使用詞根復(fù)合法。,如“群眾、壁畫(huà)、傷心、削弱、車輛、口紅（復(fù)合）；老師、繩子、念頭、味兒（附加）；媽媽、偏偏、密密麻麻（重疊）；對(duì)頭（,dutu,，正確，形容詞）,對(duì)頭（,dutou,，冤家，名詞）（輕聲）；

7、蓋（動(dòng)）,蓋兒（名，兒化）”等,。,現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn),B、詞匯方面：現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn),語(yǔ)法方面：,1,、漢語(yǔ)無(wú)嚴(yán)格意義的形態(tài)變化，語(yǔ)序和虛詞是兩種重要的語(yǔ)法手段。,2,、詞法、句法、結(jié)構(gòu)基本一致。,3,、漢語(yǔ)詞類和句子成分之間不存在簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。,4,、有豐富的量詞，有語(yǔ)氣詞。,現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn),語(yǔ)法方面：現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn),（三）現(xiàn)代漢語(yǔ)的方言,漢語(yǔ)的方言可以分為七大方言區(qū)，它們的分布情況如下：,1.,北方方言,（官話）,2.,吳方言,3.,贛方言,4.,湘方言,5.,客家方言,6.,閩方言,7.,粵方言,現(xiàn)代漢語(yǔ)的方言,（三）現(xiàn)代漢語(yǔ)的方言現(xiàn)代漢語(yǔ)的方言,三、現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化,（一）現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)

8、范與規(guī)范化,*現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范化大致有兩層含義：,一是形成規(guī)范,二是遵守規(guī)范，形成規(guī)范，就是要形成人們普遍接受的語(yǔ)言“標(biāo)準(zhǔn)”，遵守規(guī)范，就是要讓使用語(yǔ)言的人自覺(jué)地按已形成的規(guī)則運(yùn)用語(yǔ)言。,*實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言規(guī)范化的基本條件有兩個(gè)：,一是建立合適的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn),二是加強(qiáng)語(yǔ)言規(guī)范化的研究和教育,現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化,三、現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化,（二）現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),1,語(yǔ)音方面以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)。,2,詞匯方面以北方方言為基礎(chǔ)。,3,語(yǔ)法方面以典范的現(xiàn)代白話文著作為規(guī)范。,現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),（二）現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),1.,新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的方針和任務(wù),2.,大力推廣普通話,“大力推廣和

9、積極普及普通話”是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持的基本語(yǔ)言政策。,（三）新時(shí)期語(yǔ)言文字工作,1.新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的方針和任務(wù)（三）新時(shí)期語(yǔ)言文字工作,思考驛站,思考與練習(xí),1.,什么是語(yǔ)言，什么是言語(yǔ)，兩者有什么聯(lián)系與區(qū)別？,2.,語(yǔ)言具有哪些功能，其中本質(zhì)特征是什么？,3.,為什么說(shuō)語(yǔ)言是符號(hào)系統(tǒng)，這一系統(tǒng)具有怎樣的構(gòu)造？,4.,什么是現(xiàn)代漢語(yǔ)，如何認(rèn)識(shí)它的地位？,5.,與印歐語(yǔ)言及古漢語(yǔ)相比，現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn)是什么？,6.,什么是現(xiàn)代漢語(yǔ)的共同語(yǔ)？請(qǐng)結(jié)合自己的親身體會(huì)，說(shuō)說(shuō)學(xué)好普通話的作用。,7.,現(xiàn)代漢語(yǔ)有哪些方言？請(qǐng)結(jié)合自己的方言舉例說(shuō)明它跟共同語(yǔ)的差異。,8,新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的方針、任務(wù)是什么？,9.,提倡語(yǔ)言的規(guī)范化，會(huì)不會(huì)阻礙語(yǔ)言的正常發(fā)展？談?wù)勀愕目捶ā?思考驛站思考與練習(xí),本節(jié)完.,緒論,本節(jié)完.緒論,