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2、勵和評價等,從而使學生熟悉中學教材、具備分析教材、把握教材、組織教學活動的能力、掌握教學評價、學生評價的基本方法等。,教學目的,2024/11/28,主要內容,1,、英語課程標準綜述,2,、語言技能的具體描述,3,、語言知識的具體描述,4,、情感態(tài)度的具體描述,5,、學習策略的具體描述,2024/11/28,主要內容,6,、文化意識的具體描述,7,、教學建議,(,任務型教學),8,、評價建議,9,、課程資源的開發(fā)和利用,10,、初中高中教案,2024/11/28,考勤,20,課堂表現,20,期末考試(課程論文),60,考試考核,2024/11/28,美國教育部制定的,成功教育五要素,2024/11/28,成功的五要素,現代化的教育技術,關心學生,才華橫溢的教師,求知欲強的學生,良好的家庭環(huán)境,強力的社區(qū)支持,2024/11/28,Wish you a great success!,2024/11/28,2024/11/28,2024/11/28,2024/11/28,大學自習曲,2024/11/28,2024/11/28,lemon tree,2024/11/28,