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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,軟件工程師的素養(yǎng)與成長,2010,年,3,月,王浩,目錄,1.,向內(nèi)看：軟件工程師的定位與發(fā)展,3.,向前看：我們的未來,2.,向上看：優(yōu)秀軟件工程師的素養(yǎng)與成長,面臨的挑戰(zhàn),新技術(shù)層出不窮,Ajax,、,SilverLight,、

2、,Flex,、,JSF.,新概念鋪天蓋地,SOA,、云計算、,Web 3.0,、物聯(lián)網(wǎng)、敏捷開發(fā),.,新誘惑迎面而來,新的工作機會，高薪酬的誘惑,.,莫讓浮云遮望眼,常見的困惑,你是否聽說過,:,程序員只能做到,35,歲,軟件行業(yè)技術(shù)更新太快，學到的技術(shù)很快過時,在中國做技術(shù)沒有前途，只有去做管理、銷售,難道他們說的都是真的嗎？,如何實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？,清晰的個人發(fā)展目標,想清楚自己想成為什么樣的人,自身能力的認真分析,想清楚自己的能力、缺陷和特長,切實可行的行動計劃,想清楚如何實現(xiàn)自己的目標,軟件工程師的典型職業(yè)路線,工程師,今天進行了,1,次權(quán)限管理功能模塊的,Code Review,修復(fù)了

3、,2,處,P3,的,bug,，并根據(jù)需求變更流程修訂了設(shè)計文檔的,2.3,節(jié),.,職業(yè)化,技術(shù)扎實,資深專家,技術(shù)精深,經(jīng)過分析，我建議采取,*,算法來實現(xiàn)這個需求，因為它的算法復(fù)雜度是,架構(gòu)師,知識廣博,業(yè)務(wù)導(dǎo)向,根據(jù)系統(tǒng)的性能需求，我們可以采取的技術(shù)方案有,3,種，我建議采取,.,因為,.,CTO,我們的產(chǎn)品戰(zhàn)略是,我們的技術(shù)戰(zhàn)略是,項目經(jīng)理,溝通能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,對于這個需求變更，我建議采用,方法來實現(xiàn)需求而不增加項目風險,開發(fā)經(jīng)理,設(shè)計分析能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,迄今為止，開發(fā)團隊完成了第一階段的全部功能需求，比原有計劃提前,工作日,C+,好還是,Java,好,?,編碼愛好者,建立自己的職業(yè)發(fā)展

4、目標,立長志，而不是常立志,對自己的職業(yè)發(fā)展目標要充分了解,看上去很美？,你真的考慮清楚了嗎？,將個人目標與群體目標進行匹配,切忌,雖然志當存高遠，但制定遙不可及的目標并不能增加你的幸福感,只能增加挫折感，如,做中國的比爾蓋茲,下一個馬云,對自身能力的認真分析,你適合做軟件工程師嗎？,你熱愛技術(shù)嗎？你擁有激情嗎？,你夢想用創(chuàng)意和產(chǎn)品改變世界，改變?nèi)藗兊纳顔幔?你在學校里學習,C,語言時，對指針概念理解透徹嗎？,你能夠正確認識你自己嗎？,你能列舉出自己的核心優(yōu)勢嗎？,你能列舉出距離你的目標還有哪些差距嗎？,你知道如何才能實現(xiàn)目標嗎？,切忌,過高估計自己,以我的智商和能力，往前推三百年，往后推三

5、百年，總共六百年沒有人超過我,-,羅玉鳳,機會面前，裹足猶豫,我可以嗎？我能行嗎？,上次我失敗了，這次肯定也會失敗,如何設(shè)立個人工作計劃,里程碑式的迭代過程,長期（三年）計劃、年度計劃、六月計劃、月度計劃、周計劃,必須符合,SMART,原則,Specific:,必須是具體的,Measurable:,必須是可以衡量的,Attainable:,必須是可以達到的,Relevant:,必須和崗位發(fā)展目標具有相關(guān)性,Time-based:,必須具有明確的截止期限,定期回顧計劃與總結(jié),目錄,1.,向內(nèi)看：軟件工程師的定位與發(fā)展,3.,向前看：我們的未來,2.,向上看：優(yōu)秀軟件工程師的素養(yǎng)與成長,什么,是,

6、是軟件,工,工程,師,師？,IT,民工？,自由散漫、不修邊幅的技術(shù)怪人？,優(yōu)秀,軟,軟件,工,工程,師,師的,形,形象,得體,的,的個,人,人形,象,象,衣著,整,整潔,舉止,得,得體,扎實,的,的技,術(shù),術(shù)能,力,力,豐富,的,的工,程,程實,踐,踐經(jīng),驗,驗,強烈,的,的自,信,信心,嚴謹,的,的工,作,作作,風,風,一切,以,以事,實,實和,數(shù),數(shù)據(jù),說,說話,工作,有,有記,錄,錄、,有,有統(tǒng),計,計、,有,有分,析,析、,有,有總,結(jié),結(jié),對質(zhì),量,量的,高,高標,準,準,質(zhì)量,從,從來,都,都是,設(shè),設(shè)計,和,和開,發(fā),發(fā)出,來,來的,對自,己,己的,工,工作,成,成果,有,有強,

7、烈,烈的,自,自豪,感,感和,責,責任,感,感,優(yōu)秀,的,的文,檔,檔、,演,演示,和,和談,吐,吐水,平,平,良好,的,的文,檔,檔是,正,正規(guī),研,研發(fā),流,流程,中,中非,常,常重,要,要的,環(huán),環(huán)節(jié),恰當,的,的談,吐,吐是,獲,獲得,認,認可,的,的重,要,要因,素,素,演示,能,能力,是,是展,示,示自,身,身工,作,作成,果,果的,主,主要,機,機會,軟件,工,工程,師,師需,要,要什,么,么樣,的,的素,養(yǎng),養(yǎng)？,團隊,精,精神,和,和協(xié),作,作能,力,力,穩(wěn)定,的,的高,生,生產(chǎn),力,力,結(jié)構(gòu),化,化的,思,思考,方,方式,計劃,與,與執(zhí),行,行能,力,力,學習,與,與總,結(jié)

8、,結(jié)能,力,力,表達,與,與溝,通,通的,能,能力,如何,提,提升,自,自己,的,的技,術(shù),術(shù)水,平,平,對工,作,作精,益,益求,精,精的,”,狂熱,”,成為,一,一個,優(yōu),優(yōu)秀,的,的軟,件,件工,程,程師,的,的關(guān),鍵,鍵是,對,對工,作,作產(chǎn),物,物的,熱,情,情,！,！,抽象化的,思,思考能力,抽象化思,考,考是區(qū)分,一,一個平凡,與,與偉大軟,件,件工程師,的,的重要特,質(zhì),質(zhì),打下扎實,的,的技術(shù)功,底,底,參加各種,在,在線競賽,，,，將基本,功,功化作條,件,件反射,積極分析,成,成熟開源,代,代碼,學習新技,術(shù),術(shù)的最佳,方,方式就是,分,分析應(yīng)用,了,了這個新,技,技術(shù)的

9、開,源,源產(chǎn)品,做好個人,知,知識管理,積累個人,復(fù),復(fù)用代碼,庫,庫,使用知識,管,管理工具,如何提升,自,自己的生,產(chǎn),產(chǎn)力,什么決定,了,了軟件工,程,程師的生,產(chǎn),產(chǎn)力？,軟件工程,師,師的生產(chǎn),力,力差距有,多,多大？,一個頂尖,工,工程師和,一,一個普通,工,工程師之,間,間的生產(chǎn),力,力可以有,百,百倍的差,距,距,代碼的品,質(zhì),質(zhì)和效率,也,也有同樣,的,的落差,扎實的基,本,本功,+,知識,/,經(jīng)驗,+,分析,/,解決問題,的,的方法,+,工具,善用已有,工,工具或者,自,自行開發(fā),工,工具是提,升,升生產(chǎn)力,的,的重要手,段,段,我們每日,工,工作存在,太,太多重復(fù),勞,勞

10、動，我,們,們鼓勵大,家,家善于,”,偷懶,”,不要輕易,對,對當前的,工,工作方式,滿,滿足,善用已有,工,工具,/,自行開發(fā),工,工具是提,升,升技術(shù)水,平,平的重要,手,手段,頂尖工程,師,師的重要,特,特征之一,就,就是自行,開,開發(fā)大量,合,合手的工,具,具,如何進行,學,學習,教學式學,習,習,當你能跟,別,別人講解,清,清楚的時,候,候，你肯,定,定已經(jīng)了,解,解透徹了,在項目中,學,學習,學習的目,的,的是為了,應(yīng),應(yīng)用,小步快跑,，,，逐步提,高,高,需要善于,總,總結(jié)、歸,納,納,系統(tǒng)的學,習,習,閱讀書籍,及,及在線文,章,章（吸收,別,別人的）,寫讀書筆,記,記、做技,

11、術(shù),術(shù)講座及,記,記,Blog(,分享自己,的,的）,有目的的,學,學習,，克服隨,意,意瀏覽或,下,下載的沖,動,動,如何解決,問,問題,首先是心,態(tài),態(tài)，相信,商品軟件,開,開發(fā)領(lǐng)域,沒,沒有什么,問,問題是解,決,決不了的,即使正面,由,由于某些,限,限制，無,法,法解決，,也,也有辦法,繞,繞過去,要自己“,想,想盡辦法,”,”,確定問題,最,最根源的,原,原因,最準確、,精,精確的描,述,述問題,進行結(jié)構(gòu),化,化的思考,總結(jié),包括當初,為,為什么沒,有,有找到這,個,個原因,一次成功,的,的解決難,題,題，就是,一,一次提升,的,的機會,寫成記錄,或,或者報告,，,，將解決,的,的過

12、程與,心,心得體會,與,與同事分,享,享,什么是結(jié),構(gòu),構(gòu)化的思,考,考方式？,混亂是思,考,考的大敵,對于復(fù)雜,的,的問題，,分,分而治之,是,是最好的,處,處理方式,建立分析,的,的框架,在框架下,分,分析問題,腦圖是幫,助,助你理清,思,思路的有,效,效工具,舉例：,項目文檔,目,目錄,軟件需求,分,分析過程,如何進行,時,時間管理,時間管理,常常感覺,時,時間不夠,?,感覺手頭,要,要處理事,情,情太多，,工,工作壓力,很,很大？,時間本身,不,不是問題,，,，因為,每,人所擁有,的,的時間一,樣,樣多,所以，導(dǎo),致,致“時間,不,不夠”的,重,重點不是,時,時間，而,是,是在于自,己

13、,己如何善,用,用和分配,自,自己的時,間,間,如何進行,時,時間管理,如何管理,工,工作壓力,？,？,壓力不是,來,來自任務(wù),本,本身，而,是,是任務(wù)在,大,大腦里的,混,混沌塞積,，,，造成心,理,理的焦慮,和,和抵觸,只有將你,心,心中所想,的,的所有的,事,事情都寫,下,下來并且,安,安排好下,一,一步的計,劃,劃，你才,能,能夠心無,掛,掛念，全,力,力以赴地,做,做好目前,的,的工作，,提,提高效率,提高工作,效,效率的技,巧,巧,全心投入,手,手頭工作,，,，一次專,心,心處理一,件,件事情,在完成手,頭,頭工作時,關(guān),關(guān)閉你的,IM,和郵件客,戶,戶端，避,免,免將時間,切,切

14、割成碎,片,片,持續(xù)改進,計劃,執(zhí)行,不執(zhí)行的,計,計劃沒有,任,任何意義,在執(zhí)行過,程,程中要進,行,行記錄和,度,度量,檢查,計劃一定,要,要檢查,檢查不是,為,為了“懲,罰,罰”，而,是,是為了了,解,解進度、,發(fā),發(fā)現(xiàn)問題,、,、調(diào)整計,劃,劃,評估的目,的,的是持續(xù),改,改進,行動,找出最佳,的,的做法,將最佳做,法,法進行標,準,準化，進,行,行推廣,什么是持,續(xù),續(xù)改進,目標,方法,日程安排,訓練,/,執(zhí)行,記錄,/,度量,結(jié)果檢查,分析,/,總結(jié),/,找出原因,修正做法,標準化,P,D,C,A,Plan(,計劃,)for change,Do(,執(zhí)行,)changes ona s

15、mallscale to trialthem,Check(,檢查,)toseeifchange works,Action(,行動,),建議大家,研,研究一下,PSP(,個人軟件,過,過程,),新員工如,何,何融入團,隊,隊,新進同事,快,快速融入,團,團隊,拿到通訊,錄,錄,通過歡迎,會,會認人,操作現(xiàn)有,產(chǎn),產(chǎn)品，了,解,解現(xiàn)狀，,考,考慮如何,改,改進,主動與領(lǐng),導(dǎo),導(dǎo)、輔導(dǎo),員,員、主管,、,、同事吃,飯,飯聊天,了解公司,、,、部門的,歷,歷史和現(xiàn),狀,狀,了解大家,的,的想法和,做,做事方法,充分利用,你,你的輔導(dǎo),員,員,充分利用,你,你的領(lǐng)導(dǎo),找準突破,點,點,實戰(zhàn)中成,長,長,

16、帶著任務(wù),去,去學習,報表一般,是,是認識現(xiàn),有,有系統(tǒng)的,最,最好手段,了解數(shù)據(jù),的,的來源,了解數(shù)據(jù),的,的結(jié)構(gòu)和,關(guān),關(guān)系,了解業(yè)務(wù),的,的流程,提出改進,建,建議和意,見,見，爭取,短,短期內(nèi)出,彩,彩,如何提升,表,表達與溝,通,通的能力,如何提建,議,議,提建議是,在,在工作中,脫,脫穎而出,的,的重要方,法,法,成功就,是,是比別,人,人多往,前,前走一,步,步,發(fā)現(xiàn)問,題,題并不,困,困難，,困,困難的,是,是解決,問,問題,站在提,建,建議對,象,象的角,度,度考慮,問,問題,確保你,的,的建議,是,是可行,的,的，做,過,過了充,分,分的調(diào),研,研,如何提,問,問題,郵件發(fā),出,出前，,要,要自己,讀,讀,1,遍，重,要,要的郵,件,件（包,括,括給領(lǐng),導(dǎo),導(dǎo)的郵,件,件）要,至,至少讀,2,遍，確,保,保,說清楚,了,了問題,的,的背景,要站在,對,對方的,角,角度考,慮,慮，如,果,果自己,是,是對方,的,的話，,能,能聽懂,你,你的問,題,題嗎？,語句通,順,順、用,詞,詞貼切,、,、主謂,賓,賓沒有,缺,缺失、,沒,沒有錯,別,別字,最好把,郵,郵件附,件,