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1、,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,生活與哲學,2020,年高考第一輪復習考點透析：,第十一課 尋覓社會的真諦,生活與哲學2020年高考第一輪復習考點透析：第十一課 尋覓,1,、社會存在決定社會意識，社會意識是對社會存在的反映，社會存在的變化發(fā)展決定著社會意識的變化發(fā)展；社會意識能夠反作用于社會存在，落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用，先進的社會意識可以正確地預見社會發(fā)展的方向和趨勢，對社會發(fā)展起積極的推動作用。,社會意識具有相對獨立性，它有時會落后于社

2、會存在，有時又會先于社會存在而變化發(fā)展。（熟記）,1、社會存在決定社會意識，社會意識是對社會存在的反映，社會存,考試要點：,選擇題，區(qū)分社會存在與社會意識：,社會存在指社會生活的物質方面，最主要、最根本的內容是物質資料的生產方式；,社會意識指社會生活精神方面，包括風俗習慣、社會心理、政治思想、法律思想、道德等，如網絡流行語等。,問答題，運用“社會存在與社會意識的辯證關系”知識分析材料。（社會存在決定社會意識；社會意識對社會存在具有反作用；社會意識具有相對獨立性）,注意：社會意識不一定對社會存在起促進作用，社會存在與社會意識的變化不是同步進行的。,考試要點：,2,、生產力決定生產關系，生產關系對

3、生產力具有反作用。當生產關系適合生產力發(fā)展狀況時，它對生產力的發(fā)展起推動作用；當生產關系不適合生產力狀況時，它對生產力的發(fā)展起阻礙作用。（了解）,2、生產力決定生產關系，生產關系對生產力具有反作用。當生產關,考試要點：,選擇題，區(qū)分生產力和生產關系，一般科技、勞動者等屬于生產力，經濟制度等屬于生產關系。,問答題，運用“生產力和生產關系的辯證關系”知識分析材料。,注意：物質資料的生產方式是人類社會存在和發(fā)展的基礎。,考試要點：,3,、經濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經濟基礎具有反作用。當上層建筑適合經濟基礎時，它促進經濟基礎的鞏固和完善；當它不適合經濟基礎狀況時，會阻礙經濟基礎的發(fā)展和變革。當上

4、層建筑為先進的經濟基礎服務時，它就促進生產力的發(fā)展，推動社會進步；當它為落后的經濟基礎服務時，則束縛生產力的發(fā)展，阻礙社會前進。（了解）,3、經濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經濟基礎具有反作用。當上,考試要點：,選擇題，區(qū)分經濟基礎與上層建筑，一般經濟狀況、經濟制度等屬于經濟基礎；政府的管理體制、政治制度、思想觀念等屬于上層建筑。,問答題，運用“經濟基礎和上層建筑的辯證關系”知識分析材料。,注意：經濟基礎決定上層建筑，不是上層建筑決定經濟基礎。,考試要點：,4,、生產力和生產關系的矛盾、經濟基礎和上層建筑的矛盾，是貫穿人類社會始終的基本矛盾。,生產關系一定要適合生產力狀況的規(guī)律，上層建筑一定要

5、適合經濟基礎狀況的規(guī)律是人類社會發(fā)展的基本規(guī)律。（熟記）,4、生產力和生產關系的矛盾、經濟基礎和上層建筑的矛盾，是貫穿,考試要點：,選擇題，區(qū)分基本矛盾和基本規(guī)律。,問答題，運用“人類社會發(fā)展的基本矛盾或基本規(guī)律”知識分析材料。,注意：區(qū)分我國的基本矛盾和主要矛盾；人類社會的基本矛盾是推動社會發(fā)展的根本動力。,考試要點：,5,、社會歷史發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的，發(fā)展的過程是曲折的。在階級社會里，社會基本矛盾的解決主要是通過階級斗爭實現(xiàn)的，階級斗爭是推動階級社會發(fā)展的直接動力。（了解）,社會主義社會的基本矛盾是通過社會主義的自我發(fā)展、自我完善加以解決的。改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，是

6、發(fā)展中國特色社會主義的強大動力。（熟記）,5、社會歷史發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的，發(fā)展的過程是曲折的,考試要點：,選擇題，社會基本矛盾的實現(xiàn)方式（階級斗爭或改革）。,問答題，改革對社會主義社會的作用。,注意：區(qū)分根本動力（基本矛盾）和直接動力（階級斗爭或改革）；社會主義社會是沒有階級的。,考試要點：,6,、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。人民群眾是社會物質財富的創(chuàng)造者；人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者；人民群眾是社會變革的決定力量。要求我們樹立群眾觀點和堅持群眾路線。（熟記）,群眾觀點的基本內容：相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學習；群眾路線的基本內容：

7、一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。（了解）,6、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。人民群眾是社會物質財富的創(chuàng)造者,考試要點：,選擇題，人民群眾的概念。人民群眾是指一切對社會發(fā)展起推動作用的人們，不是所有人，也不是只有杰出人物；勞動群眾是人民群眾的主體部分，不是全部。區(qū)分群眾觀點和群眾路線。,問答題，材料中涉及到“人民群眾”都可用此知識點。,注意：人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發(fā)展的源泉；人民群眾還直接創(chuàng)造了豐碩的社會精神財富；人民群眾是社會發(fā)展的主體動力。,考試要點：,例題：,1.,(2018,天津卷,)“,我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段?！边@是黨中央根據國際國內

8、環(huán)境變化，特別是我國發(fā)展條件和發(fā)展階段變化作出的重大判斷?；谶@一判斷，黨中央進行重大戰(zhàn)略部署，推出了一系列政策措施，對于引領我國經濟向高質量發(fā)展具有重要意義。上述材料表明,(,),社會存在決定社會意識,先進的社會意識對社會發(fā)展起推動作用,價值選擇是價值判斷的基礎,社會經濟的發(fā)展取決于生產關系的調整,A.B.C.D.,例題：,答案：,B,?！拔覈洕延筛咚僭鲩L階段轉向高質量發(fā)展階段”，這是黨中央根據國際國內環(huán)境變化，特別是我國發(fā)展條件和發(fā)展階段變化作出的重大判斷，這表明社會存在決定社會意識，正確。黨中央推出的一系列政策措施，對于引領我國經濟向高質量發(fā)展具有重要意義，這表明先進的社會意識對社會

9、發(fā)展起推動作用，正確。說法錯誤，價值判斷是價值選擇的基礎。說法錯誤。,答案：B。“我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段”，這,例題：,2.(2018,全國,卷,),習近平在紀念馬克思,200,周年誕辰大會上發(fā)表重要講話指出，在人類思想史上，沒有一種思想理論像馬克思主義那樣對人類產生了如此廣泛而深刻的影響。馬克思主義極大推進了人類文明進程，至今依然是具有重大國際影響的思想體系和話語體系。馬克思主義對人類文明發(fā)展的深遠影響，來自它,(,),代表了最廣大人民的根本利益,對未來理想社會的構想與設計,提供了解決社會問題的現(xiàn)成答案,是揭示人類社會發(fā)展一般規(guī)律的客觀真理,A.B.C.D.,例題：,答案

10、：,B,。馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論，揭示了世界發(fā)展的一般規(guī)律，認為人民群眾是社會歷史發(fā)展的主體，因此，它對人類文明產生了深刻影響，正確。不是產生深刻影響的原因。馬克思主義哲學為解決問題提供了科學的方法論，而不是現(xiàn)成答案，錯誤。,答案：B。馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論，揭示了世界發(fā),例題：,3,.(2019,全國,卷,),閱讀材料，回答問題。,歷史上，風沙、鹽堿、內澇肆虐，蘭考民生艱難、百姓貧苦。上世紀六十年代，“縣委書記的好榜樣”,焦裕祿依靠群眾，開啟治理“三害”的征程，改善了蘭考自然環(huán)境，形成了“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神。,2014,

11、年，在黨的群眾路線教育實踐活動中，習近平總書記選擇蘭考作為聯(lián)系點，叮囑當?shù)馗刹恳袑嶊P心貧困群眾，帶領群眾艱苦奮斗，早日脫貧致富?！案淖兲m考貧困的面貌，讓百姓過上好日子。”蘭考縣委牢記總書記囑托，把脫貧作為第一民生工程，提出了“三年脫貧，七年小康”的奮斗目標。蘭考廣大黨員干部密切聯(lián)系群眾，深入調查研究，找到了制約經濟發(fā)展的瓶頸，制定了切實可行的脫貧措施。在焦裕祿精神的鼓舞下，蘭考人民團結奮斗，因地制宜，創(chuàng)造性地建立“公司,+,貧困戶”“經營大戶,+,貧困戶”等模式，發(fā)展溫室大棚種植、畜牧業(yè)、民族樂器制作等產業(yè)，打贏了艱苦卓絕的脫貧攻堅戰(zhàn)。,2017,年，蘭考在河南省率先摘掉貧困縣的帽子。,20

12、18,年，蘭考入選中國“幸福百縣榜”。,結合材料并運用唯物史觀知識，說明在脫貧致富實踐中蘭考縣委是如何貫徹群眾路線的。,例題：,答案：,群眾路線是我們黨的根本的領導方法和工作方法，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。蘭考縣委心系群眾，把扶貧脫貧作為第一民生工程；深入群眾調查研究，從群眾中獲取智慧和辦法；帶領群眾艱苦奮斗，充分發(fā)揮群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。,答案：,4.,(2019,全國,卷,),閱讀材料，完成下列要求。,習近平在,2019,年新年賀詞中說：“,2019,年，有機遇也有挑戰(zhàn)，大家還要一起拼搏、一起奮斗,這個時候，快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機以及千千萬萬的勞動

13、者，還在辛勤工作，我們要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者、守護者?！彼拇ǜ首尾刈遄灾沃萦幸粭l往返,1208,公里、平均海拔,3500,米以上的雪線郵路，它是溝通藏區(qū)與內地的郵政主動脈，黨中央的聲音和各種郵件通過郵車送上雪域高原。郵車駕駛員其美多吉秉持“人在，郵件在！”的敬業(yè)精神，憑借精湛的駕駛技術和豐富的出車經驗，克服缺氧、“風攪雪”、孤寂等困難，駕駛郵車奔馳在白雪皚皚的“生命禁區(qū)”，服務藏區(qū),30,年，未發(fā)生一次責任事故，給雪域高原的人們帶去美好生活的希望，“我只是一名普普通通的郵車駕駛員，但看到老百姓拆包裹的樣子，心里就開心?！?2018,年，其美多吉帶領班組的康巴漢子們安全行駛,62.49,萬公

14、里，向西藏運送郵件,41,萬件，運送省內郵件,37,萬件。他們用奉獻、忠誠與生命鑄就了愛崗敬業(yè)、頑強拼搏的雪線郵路精神。,2018,年，其美多吉所在的康定,-,德格郵路被交通部命名為“其美多吉雪線郵路”。其美多吉被評為“時代楷?！焙汀案袆又袊?2018,年度人物”。,以其美多吉為代表的雪線郵路勞動者的事跡，生動詮釋了“千千萬萬的勞動者是美好生活的創(chuàng)造者、守護者”的道理，運用社會歷史主體的知識加以說明。,(12,分,),4.(2019全國卷)閱讀材料，完成下列要求。,答案：,人是社會歷史的主體，人民群眾是社會物質財富和精神財富的創(chuàng)造者，是社會歷史變革的決定力量。郵車駕駛員們是平凡的勞動者，他們用辛勤的勞動為藏區(qū)人民創(chuàng)造美好生活做出貢獻；用奉獻、忠誠和生命熔鑄的雪線郵路精神是寶貴的精神財富，激勵人們在平凡崗位建功立業(yè)。,答案：,