《人教版初中九年級下冊物理第二十二章-能源與可持續(xù)發(fā)展-教學(xué)課件-第1節(jié)--能源》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版初中九年級下冊物理第二十二章-能源與可持續(xù)發(fā)展-教學(xué)課件-第1節(jié)--能源（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 第,1,節(jié) 能源,人教版 物理 九年級 下冊,2012,年,7,月,4,日，三峽水電站,32,臺機組全部投入工作。自,2003,年三峽工程正式開始發(fā)電，到,2012,年,7,月，三峽電站發(fā)電量累計達到,5 648,億千瓦時，相當(dāng)于從滾滾長江中撈起了近,2,億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳,4,億噸、二氧化硫,500,多萬噸。,1.,了解什么是,能源,；了解人類利用能源的歷程；知道,一次能源,和,二次能源,的概念，并能說出哪些能源屬于一次能源，哪些能源屬于二次能源。,2.,了解21

2、世紀(jì)人類消耗能源的趨勢，知道解決能源問題的重要性和主要出路。,問題,1,：我們每天要吃飯、喝水，用什么來煮飯、燒水呢？,煤、煤氣、柴草、天然氣,問題,2,：要開動汽車、火車、飛機等交通工具需要消耗什么呢？,汽油、柴油、煤油等。,問題,3,：煤、煤氣、柴草、天然氣、汽油、煤油、柴油等它們在起什么作用？,它們在以上工作中的作用就是提供能量。,像煤、天然氣、汽油、水流、風(fēng)、電、太陽光等能夠提供能量的物質(zhì)資源，我們,都,把它們叫做,能源。,知識點,1,人類利用能源的歷程,鉆木取火,這項技術(shù)的出現(xiàn)，使人類實現(xiàn)了從利用自然火到利用人工火的轉(zhuǎn)變。開啟了人類以,柴薪,為主要能源的時代。,人類利用能源的歷程,柴

3、薪,主要通過砍伐樹木獲得，大面積的砍伐樹木會嚴(yán)重破壞地球的生態(tài)平衡。同時由于燃燒柴薪獲取能量的效率較低，人類仍需要開發(fā)其他的能源。,蒸汽機,的發(fā)明令人類成功地將燃燒獲取的,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,。實現(xiàn)了以機械動力大規(guī)模代替人力和畜力的新時代，人類的主要能源從柴薪轉(zhuǎn)向熱值更高的,煤,。,煤,、,石油,、,天然氣,是千百萬年前埋在地下的動、植物經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代形成的，所以稱為,化石能源,。這三種能源是當(dāng)今世界,一次能源,的三大支柱。,一次能源,：可以從自然界,直接獲取,的能源。,二次能源,：由自然界提供的能源轉(zhuǎn)化而來的能源是二次能源,(,必須消耗一次能源才能得到的能源,),。,常見的一次能源,：,煤

4、、石油、天然氣、風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、太陽能、核能等?常見的二次能源,：,電能、汽油、柴油、液化石油氣、酒精、沼氣、氫氣和焦炭等。,一次能源和二次能源,使用電能的優(yōu)點是什么？,我們生活中的電能是由發(fā)電機發(fā)出的。發(fā)電機將風(fēng)能、水能、太陽能、地?zé)崮?、核能等轉(zhuǎn)化為電能，通過導(dǎo)線輸送到千家萬戶，再轉(zhuǎn)化成光能、內(nèi)能、機械能等其他形式的能。,便于輸送和轉(zhuǎn)化。,電能是怎么來的,？,如果把全世界的能源消耗量折合成熱值為,2.9310,7,J/kg,的標(biāo)準(zhǔn)煤來計算，,1950,年為,26,億噸，,1987,年為,110,多億噸，,2003,年接近,140,億噸，,2007,年達到,160,億噸。,知識點,2,2

5、1世紀(jì)的能源趨勢,化石能源,是現(xiàn)代人類文明所需的主要能源。由于其屬于,不可再生,的資源，所以總有使用殆盡的一天。,而且在開采化石能源的過程中對環(huán)境的破壞也十分嚴(yán)重。所以開發(fā)新能源、更好地利用已知能源是全球范圍的重要課題。,20,世紀(jì),40,年代，科學(xué)家發(fā)明了可以控制核能釋放的裝,置,核反應(yīng)堆，拉開了以,核能,為代表的,新能源,利用的序幕。,核反應(yīng)堆,水在核反應(yīng)堆中心循環(huán)流動，吸收在核反應(yīng)中產(chǎn)生的熱量，并將這部分內(nèi)能傳遞給蒸汽發(fā)生器內(nèi)的水。,吸收了熱量的水汽化變成蒸汽。,核能發(fā)電的原理,蒸汽推動發(fā)電機運轉(zhuǎn)，將發(fā)電機的機械能轉(zhuǎn)化為電能。,不造成空氣污染,不排放,CO,2,消耗核能源少,發(fā)電成本低,

6、產(chǎn)生放射性廢料,排熱量大,建廠成本大,核泄漏污染大,核能發(fā)電的利弊,核能發(fā)電的優(yōu)點,核能發(fā)電的弊端,為防止化石燃料枯竭后出現(xiàn)能源危機，同學(xué)們就利用和開發(fā)能源的問題展開了熱烈討論，你認(rèn)為錯誤的是（）,A,積極研究和尋找新能源,B,減少工農(nóng)業(yè)能源用量,C,用超導(dǎo)體送電，減少輸電過程中的能量損失，提高輸電,效率,D,研究使煤充分燃燒以減少熱量損失的措施,B,（2019銅仁）以下各種形式的能源，屬于二次能源的是（）,A水能 B風(fēng)能,C太陽能 D電能,連接中考,不能從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源。,D,1.,下列能源中，不屬于一次能源的是（）,A,電能,B,風(fēng)能,C,核

7、能,D,水能,2.,下列能源中，屬于化石能源的是（）,A,柴草,B,樹木,C,石油,D,地?zé)崮?A,C,基礎(chǔ)鞏固題,3.,下列關(guān)于能源的說法，正確的是（）,A風(fēng)能是不可再生能源,B太陽能、水能是二次能源,C人類已建成的核電站是利用核聚變發(fā)電的,D化石能源的大量使用造成了酸雨、霧霾等環(huán)境問題,D,基礎(chǔ)鞏固題,一次能源,二次能源,化石能源,地?zé)崮?電能,柴薪,太陽能,水能,風(fēng)能,天然氣,石油,煤,煤,天然氣,石油,能力提升題,1,人們,在,生產(chǎn)和生活中利用能源提供能量。,2,人類歷史上利用的能源逐步從太陽、柴薪等轉(zhuǎn)變成,煤,、,石油,、,天然氣,等化石能源。,作業(yè),內(nèi)容,教材作業(yè),完成課后,“,動手動腦學(xué)物理,”,練習(xí),自主安排,配套練習(xí)冊練習(xí),