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高中物理高考復(fù)習(xí)題教案電磁感應(yīng)與力學(xué)規(guī)律的綜合應(yīng)用

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1、高中物理高考復(fù)習(xí)題教案電磁感應(yīng)與力學(xué)規(guī)律的綜合應(yīng)用高中物理高考復(fù)習(xí)題教案電磁感應(yīng)與力學(xué)規(guī)律的綜合應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1綜合應(yīng)用電磁感應(yīng)等電學(xué)知識(shí)解決力、電綜合問(wèn)題;2培養(yǎng)學(xué)生分析解決綜合問(wèn)題的能力教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):力、電綜合問(wèn)題的解法教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):電磁感應(yīng)等電學(xué)知識(shí)和力學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用,主要有1、利用能的轉(zhuǎn)化和守恒定律及功能關(guān)系研究電磁感應(yīng)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題2、應(yīng)用牛頓第二定律解決導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題。3、應(yīng)用動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒定律解決導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題。4、應(yīng)用能的轉(zhuǎn)化和守恒定律解決電磁感應(yīng)問(wèn)題。教學(xué)方法:教學(xué)方法:講練結(jié)合,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:一、電磁

2、感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題一、電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題這類(lèi)問(wèn)題覆蓋面廣,題型也多種多樣;但解決這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵在于通過(guò)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的分析來(lái)尋找過(guò)程中的臨界狀態(tài),如速度、加速度取最大值或最小值的條件等,基本思路是:F=BIL界狀態(tài)v與a方向關(guān)系運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的分析a 變化情況F=ma合外力運(yùn)動(dòng)導(dǎo)體所受的安培力感應(yīng)電流確定電源(E,r)rREI【例 1】如圖所示,AB、CD 是兩根足夠長(zhǎng)的固定平行金屬導(dǎo)軌,兩導(dǎo)軌間的距離為 L,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為,在整個(gè)導(dǎo)軌平面內(nèi)都有垂直于導(dǎo)軌平面斜向上方的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B,在導(dǎo)軌的 AC 端連接一個(gè)阻值為 R的電阻,一根質(zhì)量為 m、垂直于導(dǎo)軌放置的金屬棒 ab,從靜止

3、開(kāi)始沿導(dǎo)軌下滑,求此過(guò)程中 ab 棒的最大速度。已知 ab 與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,導(dǎo)軌和金屬棒的電阻都不計(jì)。解析:ab 沿導(dǎo)軌下滑過(guò)程中受四個(gè)力作用,即重力 mg,支持力 FN、摩擦力 Ff和 安 培 力 F安,如 圖 所 示,ab 由 靜 止 開(kāi) 始 下 滑 后,將 是aFIEv安(為增大符號(hào)),所以這是個(gè)變加速過(guò)程,當(dāng)加速度減到 a=0 時(shí),其速度即增到最大 v=vm,此時(shí)必將處于平衡狀態(tài),以后將以 vm勻速下滑ab 下滑時(shí)因切割磁感線,要產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),根據(jù)電磁感應(yīng)定律:E=BLv 閉合電路 AC ba 中將產(chǎn)生感應(yīng)電流,根據(jù)閉合電路歐姆定律:I=E/R 據(jù)右手定則可判定感應(yīng)電流方向?yàn)?/p>

4、 aAC ba,再據(jù)左手定則判斷它受的安培力 F安方向如圖示,其大小為:F安=BIL 取平行和垂直導(dǎo)軌的兩個(gè)方向?qū)?ab 所受的力進(jìn)行正交分解,應(yīng)有:FN=mgcos Ff=mgcos由可得RvLBF22安以 ab 為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律應(yīng)有:mgsin mgcos-RvLB22=maab 做加速度減小的變加速運(yùn)動(dòng),當(dāng) a=0 時(shí)速度達(dá)最大因此,ab 達(dá)到 vm時(shí)應(yīng)有:mgsin mgcos-RvLB22=0 由式可解得22cossinLBRmgvm注意:(1)電磁感應(yīng)中的動(dòng)態(tài)分析,是處理電磁感應(yīng)問(wèn)題的關(guān)鍵,要學(xué)會(huì)從動(dòng)態(tài)分析的過(guò)程中來(lái)選擇是從動(dòng)力學(xué)方面,還是從能量、動(dòng)量方面來(lái)解決問(wèn)題。(

5、2)在分析運(yùn)動(dòng)導(dǎo)體的受力時(shí),常畫(huà)出平面示意圖和物體受力圖。二、電磁感應(yīng)中的能量、動(dòng)量問(wèn)題二、電磁感應(yīng)中的能量、動(dòng)量問(wèn)題無(wú)論是使閉合回路的磁通量發(fā)生變化,還是使閉合回路的部分導(dǎo)體切割磁感線,都要消耗其它形式的能量,轉(zhuǎn)化為回路中的電能。這個(gè)過(guò)程不僅體現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化,而且保持守恒,使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)包含電和磁在內(nèi)的能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律的普遍性。分析問(wèn)題時(shí),應(yīng)當(dāng)牢牢抓住能量守恒這一基本規(guī)律,分析清楚有哪些力做功,就可知道有哪些形式的能量參與了相互轉(zhuǎn)化,如有摩擦力做功,必然有內(nèi)能出現(xiàn);重力做功,就可能有機(jī)械能參與轉(zhuǎn)化;安培力做負(fù)功就將其它形式能轉(zhuǎn)化為電能,做正功將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能;然后利用能量守恒列

6、出方程求解?!纠?2】如圖所示,兩根間距為 l 的光滑金屬導(dǎo)軌(不計(jì)電阻),由一段圓弧部分與一段無(wú)限長(zhǎng)的水平段部分組成。其水平段加有豎直向下方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B,導(dǎo)軌水平段上靜止放置一金屬棒 cd,質(zhì)量為 2m。,電阻為 2r。另一質(zhì)量為 m,電阻為 r 的金屬棒 ab,從圓弧段 M 處由靜止釋放下滑至 N 處進(jìn)入水平段,圓弧段 MN 半徑為 R,所對(duì)圓心角為 60,求:(1)ab 棒在 N 處進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)速度多大?此時(shí)棒中電流是多少?(2)ab 棒能達(dá)到的最大速度是多大?(3)ab 棒由靜止到達(dá)最大速度過(guò)程中,系統(tǒng)所能釋放的熱量是多少?解析:(1)ab 棒由靜止從 M 滑下到 N

7、 的過(guò)程中,只有重力做功,機(jī)械能守恒,所以到 N 處速度可求,進(jìn)而可求 ab 棒切割磁感線時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和回路中的感應(yīng)電流。ab 棒由 M 下滑到 N 過(guò)程中,機(jī)械能守恒,故有:221)60cos1(mvmgR 解得gRv 進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)瞬間,回路中電流強(qiáng)度為 rgRBlrrEI32(2)設(shè) ab 棒與 cd 棒所受安培力的大小為 F,安培力作用時(shí)間為 t,ab 棒在安培力作用下做減速運(yùn)動(dòng),cd 棒在安培力作用下做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)兩棒速度達(dá)到相同速度 v時(shí),電路中電流為零,安培力為零,cd 達(dá)到最大速度。運(yùn)用動(dòng)量守恒定律得 vmmmv)2(解得 gRv31(3)系統(tǒng)釋放熱量應(yīng)等于系統(tǒng)機(jī)械能減少量,

8、故有2232121vmmvQ 解得mgRQ31三、綜合例析三、綜合例析(一)電磁感應(yīng)中的“雙桿問(wèn)題”電磁感應(yīng)中“雙桿問(wèn)題”是學(xué)科內(nèi)部綜合的問(wèn)題,涉及到電磁感應(yīng)、安培力、牛頓運(yùn)動(dòng)定律和動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒定律及能量守恒定律等。要求學(xué)生綜合上述知識(shí),認(rèn)識(shí)題目所給的物理情景,找出物理量之間的關(guān)系,因此是較難的一類(lèi)問(wèn)題,也是近幾年高考考察的熱點(diǎn)??碱}回顧考題回顧【例 3】(2003 年全國(guó)理綜卷)如圖所示,兩根平行的金屬導(dǎo)軌,固定在同一水平面上,磁感應(yīng)強(qiáng)度 B=0.50T 的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與導(dǎo)軌所在平面垂直,導(dǎo)軌的電阻很小,可忽略不計(jì)。導(dǎo)軌間的距離 l=0.20m。兩根質(zhì)量均為 m=0.10kg 的平行金屬桿

9、甲、乙可在導(dǎo)軌上無(wú)摩擦地滑動(dòng),滑動(dòng)過(guò)程中與導(dǎo)軌保持垂直,每根金屬桿的電阻為 R=0.50。在 t=0 時(shí)刻,兩桿都處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)有一與導(dǎo)軌平行、大小為 0.20N 的恒力 F 作用于金屬桿甲上,使金屬桿在導(dǎo)軌上滑動(dòng)。經(jīng)過(guò) t=5.0s,金屬桿甲的加速度為 a=1.37m/s2,問(wèn)此時(shí)兩金屬桿的速度各為多少?解析:解析:設(shè)任一時(shí)刻 t 兩金屬桿甲、乙之間的距離為 x,速度分別為 v1和 v2,經(jīng)過(guò)很短的時(shí)間t,桿甲移動(dòng)距離 v1t,桿乙移動(dòng)距離 v2t,回路面積改變tlvvlxttvtvxS)()(2112由法拉第電磁感應(yīng)定律,回路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)tSBE回路中的電流 REi2桿甲的運(yùn)動(dòng)方程ma

10、BliF由于作用于桿甲和桿乙的安培力總是大小相等,方向相反,所以?xún)蓷U的動(dòng)量0(t時(shí)為 0)等于外力 F 的沖量21mvmvFt聯(lián)立以上各式解得)(221211maFFBRmFv )(2212212maFIBRmFv代入數(shù)據(jù)得smvsmv/85.1/15.821點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng):題中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算也可以直接利用導(dǎo)體切割磁感線時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式和右手定則求解:設(shè)甲、乙速度分別為 v1和 v2,兩桿切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)分別為E1Blv1,E2Blv2 由右手定則知兩電動(dòng)勢(shì)方向相反,故總電動(dòng)勢(shì)為 EE2E1Bl(v2v1)。分析甲、乙兩桿的運(yùn)動(dòng),還可以求出甲、乙兩桿的最大速度差mv:開(kāi)始時(shí),乙 甲

11、F金屬桿甲在恒力 F 作用下做加速運(yùn)動(dòng),回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,金屬桿乙在安培力作用下也將做加速運(yùn)動(dòng),但此時(shí)甲的加速度肯定大于乙的加速度,因此甲、乙的速度差將增大。根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,感應(yīng)電流將增大,同時(shí)甲、乙兩桿所受安培力增大,導(dǎo)致乙的加速度增大,甲的加速度減小。但只要 a甲a乙,甲、乙的速度差就會(huì)繼續(xù)增大,所以當(dāng)甲、乙兩桿的加速度相等時(shí),速度差最大。此后,甲、乙兩桿做加速度相等的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)金屬桿甲、乙的共同加速度為 a,回路中感應(yīng)電流最大值 Im.對(duì)系統(tǒng)和乙桿分別應(yīng)用牛頓第二定律有:F=2ma;BLIm=ma.由閉合電路敬歐姆定律有 E=2ImR,而mvBLE由以上各式可解得./1

12、022smLBFRvm【例 4】(2004 年全國(guó)理綜卷)圖中 a1b1c1d1和 a2b2c2d2為在同一豎直平面內(nèi)的金屬導(dǎo)軌,處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B 的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌所在平面(紙面)向里。導(dǎo)軌的 a1b1段與 a2b2段是豎直的,距離為 l1;c1d1段與 c2d2段也是豎直的,距離為 l2。x1 y1與 x2 y2為兩根用不可伸長(zhǎng)的絕緣輕線相連的金屬細(xì)桿,質(zhì)量分別為和 m1和 m2,它們都垂直于導(dǎo)軌并與導(dǎo)軌保持光滑接觸。兩桿與導(dǎo)軌構(gòu)成的回路的總電阻為 R。F 為作用于金屬桿 x1y1上的豎直向上的恒力。已知兩桿運(yùn)動(dòng)到圖示位置時(shí),已勻速向上運(yùn)動(dòng),求此時(shí)作用于兩桿的重力的功率的

13、大小和回路電阻上的熱功率。解析:設(shè)桿向上的速度為 v,因桿的運(yùn)動(dòng),兩桿與導(dǎo)軌構(gòu)成的回路的面積減少,從而磁通量也減少。由法拉第電磁感應(yīng)定律,回路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小vllBE)(12 回路中的電流 REI 電流沿順時(shí)針?lè)较?。兩金屬桿都要受到安培力作用,作用于桿 x1y1的安培力為IBlf11 方向向上,作用于桿 x2y2的安培力為 IBlf22 方 向 向 下,當(dāng) 桿 作 勻 速 運(yùn) 動(dòng) 時(shí),根 據(jù) 牛 頓 第 二 定 律 有02121ffgmgmF 解以上各式得 )()(1221llBgmmFI RllBgmmFv212221)()(作用于兩桿的重力的功率的大小 gvmmP)(21 電阻上的熱

14、功率 RIQ2 由式,可得gmmRllBgmmFP)()()(21212221 RllBgmmFQ21221)()(下面對(duì)“雙桿”類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)例析下面對(duì)“雙桿”類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)例析1、“雙桿”向相反方向做勻速運(yùn)動(dòng)當(dāng)兩桿分別向相反方向運(yùn)動(dòng)時(shí),相當(dāng)于兩個(gè)電池正向串聯(lián)?!纠?5】?jī)筛嗑?d=0.20m 的平行金屬長(zhǎng)導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi),并處于豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度 B=0.2T,導(dǎo)軌上面橫放著兩條金屬細(xì)桿,構(gòu)成矩形回路,每條金屬細(xì)桿的電阻為 r=0.25,回路中其余部分的電阻可不計(jì).已知兩金屬細(xì)桿在平行于導(dǎo)軌的拉力的作用下沿導(dǎo)軌朝相反方向勻速平移,速度大小都是 v=5.0m/s,

15、如圖所示.不計(jì)導(dǎo)軌上的摩擦.(1)求作用于每條金屬細(xì)桿的拉力的大小.(2)求兩金屬細(xì)桿在間距增加 0.40m 的滑動(dòng)過(guò)程中共產(chǎn)生的熱量.解析:(1)當(dāng)兩金屬桿都以速度 v 勻速滑動(dòng)時(shí),每條金屬桿中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)分別為:E1=E2=Bdv由閉合電路的歐姆定律,回路中的電流強(qiáng)度大小為:rEEI221因拉力與安培力平衡,作用于每根金屬桿的拉力的大小為 F1=F2=IBd。vv由以上各式并代入數(shù)據(jù)得22221102.3rvdBFFN(2)設(shè)兩金屬桿之間增加的距離為L(zhǎng),則兩金屬桿共產(chǎn)生的熱量為vLrIQ222,代入數(shù)據(jù)得Q=1.2810-2J.2.“雙桿”同向運(yùn)動(dòng),但一桿加速另一桿減速當(dāng)兩桿分別沿相同

16、方向運(yùn)動(dòng)時(shí),相當(dāng)于兩個(gè)電池反向串聯(lián)?!纠?6】?jī)筛銐蜷L(zhǎng)的固定的平行金屬導(dǎo)軌位于同一水平面內(nèi),兩導(dǎo)軌間的距離為 L。導(dǎo)軌上面橫放著兩根導(dǎo)體棒 ab 和 cd,構(gòu)成矩形回路,如圖所示兩根導(dǎo)體棒的質(zhì)量皆為 m,電阻皆為 R,回路中其余部分的電阻可不計(jì)在整個(gè)導(dǎo)軌平面內(nèi)都有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B 設(shè)兩導(dǎo)體棒均可沿導(dǎo)軌無(wú)摩擦地滑行開(kāi)始時(shí),棒 cd 靜止,棒 ab 有指向棒 cd 的初速度 v0若兩導(dǎo)體棒在運(yùn)動(dòng)中始終不接觸,求:(1)在運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的焦耳熱最多是多少(2)當(dāng) ab 棒的速度變?yōu)槌跛俣鹊?3/4 時(shí),cd 棒的加速度是多少?解析:ab 棒向 cd 棒運(yùn)動(dòng)時(shí),兩棒和導(dǎo)軌構(gòu)成的回路面

17、積變小,磁通量發(fā)生變化,于是產(chǎn)生感應(yīng)電流ab 棒受到與運(yùn)動(dòng)方向相反的安培力作用作減速運(yùn)動(dòng),cd 棒則在安培力作用下作加速運(yùn)動(dòng)在 ab 棒的速度大于 cd 棒的速度時(shí),回路總有感應(yīng)電流,ab 棒繼續(xù)減速,cd 棒繼續(xù)加速兩棒速度達(dá)到相同后,回路面積保持不變,磁通量不變化,不產(chǎn)生感應(yīng)電流,兩棒以相同的速度 v 作勻速運(yùn)Bv0Lacdb動(dòng)(1)從初始至兩棒達(dá)到速度相同的過(guò)程中,兩棒總動(dòng)量守恒,有mvmv20根據(jù)能量守恒,整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的總熱量2022041)2(2121mvvmmvQ (2)設(shè) ab 棒的速度變?yōu)槌跛俣鹊?3/4 時(shí),cd 棒的速度為 v1,則由動(dòng)量守恒可知:10043mvvmmv此

18、時(shí)回路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和感應(yīng)電流分別為:BLvvE)43(10,REI2此時(shí)cd棒所受的安培力:IBLF,所以cd棒的加速度為 mFa 由以上各式,可得mRvLBa4022。3.“雙桿”中兩桿都做同方向上的加速運(yùn)動(dòng)?!半p桿”中兩桿都做同方向上的加速運(yùn)動(dòng)?!半p桿”中的一桿在外力作用下做加速運(yùn)動(dòng),另一桿在安培力作用下做加速運(yùn)動(dòng),最終兩桿以同樣加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。如【例 3】(2003 年全國(guó)理綜卷)4“雙桿”在不等寬導(dǎo)軌上同向運(yùn)動(dòng)?!半p桿”在不等寬導(dǎo)軌上同向運(yùn)動(dòng)。“雙桿”在不等寬導(dǎo)軌上同向運(yùn)動(dòng)時(shí),兩桿所受的安培力不等大反向,所以不能利用動(dòng)量守恒定律解題。如【例 4】(2004 年全國(guó)理綜卷)(二

19、)(二)電磁感應(yīng)中的一個(gè)重要推論安培力的沖量公式RBLBLqtBLItF感應(yīng)電流通過(guò)直導(dǎo)線時(shí),直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到安培力的作用,當(dāng)導(dǎo)線與磁場(chǎng) 垂 直 時(shí),安 培 力 的 大 小 為 F=BLI。在 時(shí) 間 t 內(nèi) 安 培 力 的 沖 量RBLBLqtBLItF,式中 q 是通過(guò)導(dǎo)體截面的電量。利用該公式解答問(wèn)題十分簡(jiǎn)便,下面舉例說(shuō)明這一點(diǎn)?!纠?7】如圖所示,在光滑的水平面上,有一垂直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)分布在寬為 L 的區(qū)域內(nèi),有一個(gè)邊長(zhǎng)為 a(aL)的正方形閉合線圈以初速 v0垂直磁場(chǎng)邊界滑過(guò)磁場(chǎng)后速度變?yōu)?v(v L),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B=5T,方向與線框平面垂直。今線框從距磁場(chǎng)上邊界 h

20、=30cm 處自由下落,已知線框的 dc 邊進(jìn)入磁場(chǎng)后,ab 邊到達(dá)上邊界之前的某一時(shí)刻線框的速度已達(dá)到這一階段的最大值,問(wèn)從線框開(kāi)始下落到dc 邊剛剛到達(dá)磁場(chǎng)下邊界的過(guò)程中,磁場(chǎng)作用于線框的安培力做的總功是多少?(g=10m/s2)6如圖所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi)與 B垂直的平面中有兩根足夠長(zhǎng)的固定金屬平行導(dǎo)軌,在它們上面橫放兩根平行導(dǎo)體棒構(gòu)成矩形回路,長(zhǎng)度為 L,質(zhì)量為 m,電阻為R,回路部分導(dǎo)軌電阻可忽略,棒與導(dǎo)軌無(wú)摩擦,不計(jì)重力和電磁輻 射,且開(kāi)始時(shí)圖中左側(cè)導(dǎo)體棒靜止,右側(cè)導(dǎo)體棒具有向右的初速 v0,試求兩棒之間距離增長(zhǎng)量x 的上限。7如圖所示,電動(dòng)機(jī)牽引一根原來(lái)靜止的、長(zhǎng) L 為 1m、

21、質(zhì)量 m 為 0.1kg 的導(dǎo)體棒 MN 上升,導(dǎo)體棒的電阻 R 為 1,架在豎直放置的框架上,它們處于磁感應(yīng)強(qiáng)度 B 為 1T 的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與框架平面垂直。當(dāng)導(dǎo)體棒上升h=3.8m 時(shí),獲得穩(wěn)定的速度,導(dǎo)體棒上產(chǎn)生的熱量為 2J,電動(dòng)機(jī)牽引棒時(shí),電壓表、電流表的讀數(shù)分別為 7V、1A,電動(dòng)機(jī)內(nèi)阻 r 為 1,不計(jì)框架電阻及一切摩擦,求:v0(1)棒能達(dá)到的穩(wěn)定速度;(2)棒從靜止至達(dá)到穩(wěn)定速度所需要的時(shí)間。參考答案參考答案:1(1)va=vb=73gh2(2)E=72magh(3)Qa=73E=4912magh,Q b=74E=4916magh2解析:當(dāng)兩棒的速度穩(wěn)定時(shí),回路中的感

22、應(yīng)電流為零,設(shè)導(dǎo)體棒 ef 的速度減小到 v1,導(dǎo)體棒 gh 的速度增大到 v2,則有 2BLv1-BLv2=0,即 v2=2v1。對(duì)導(dǎo)體棒 ef 由動(dòng)量定理得:01222mvmvtIBL對(duì)導(dǎo)體棒 gh 由動(dòng)量定理得:02mvtIBL由以上各式可得:020132,31vvvv3解析:先比較甲、乙線圈落地速度的大小。乙進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度較大,則安培力較大,克服安培力做功較多,即產(chǎn)生的焦耳熱較多。由能量守恒定律可知,乙線圈落地速度較小。線圈穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)受到的安培力為變力,設(shè)受到的平均安培力為 F,穿過(guò)磁場(chǎng)時(shí)間為t,下落全過(guò)程時(shí)間為t,落地時(shí)的速度為 v,則全過(guò)程由動(dòng)量定理得tFmgt=mv。而 R

23、tItBILtF,所以RBLtF??梢?jiàn),兩下落過(guò)程安培力的沖量相等。因?yàn)椋?,甲乙vv 所以 ,甲乙tt即:乙線圈運(yùn)動(dòng)時(shí)間較短,先落地。選 B。4解析 當(dāng)金屬棒 ab 所受恒力 F 與其所受磁場(chǎng)力相等時(shí),達(dá)到最大速度 vm.由 F=RvLBm22 解得:vm=22LBFR=10 m/s.此后,撤去外力 F,金屬棒 ab 克服磁場(chǎng)力做功,使其機(jī)械能向電能轉(zhuǎn)化,進(jìn)而通過(guò)電阻 R 發(fā)熱,此過(guò)程一直持續(xù)到金屬棒 ab 停止運(yùn)動(dòng)。所以,感應(yīng)電流在此過(guò)程中產(chǎn)生的熱量等于金屬棒損失的機(jī)械能,即 Q=221mmv=5J.5解析:線框達(dá)到最大速度之前所受的安培力 F=RvLB22隨速度 v 的變化而變化,所以直接

24、求解安培力做的總功較為困難,而用能量守恒的思想便可迎刃而解。設(shè)線框的最大速度為 vm,此后直到 ab 邊開(kāi)始進(jìn)入磁場(chǎng)為止,線框做勻速直線運(yùn)動(dòng),此過(guò)程中線框的動(dòng)能不變。由 mg=RvLBm22 解得 vm=22LBmgR=2m/s全部進(jìn)入后,無(wú)安培力,因此只需考慮從開(kāi)始下落到剛好全部進(jìn)入時(shí),這段時(shí)間內(nèi)線框因克服安培力做功而損失的機(jī)械能為:mg(h+L)221mmv=0.2 J.所以磁場(chǎng)作用于線框的安培力做的總功是0.2J6解析:當(dāng) ab 棒運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),ab、cd 棒中有感應(yīng)電流通過(guò),ab 棒受到安培力作用而減速,cd 棒受到安培力作用而加速。當(dāng)它們的速度相等時(shí),它們之間的距離最大。設(shè)

25、它們的共同速度為 v,則據(jù)動(dòng)量守恒定律可得:mv02mv,即021vv。對(duì)于 cd 棒應(yīng)用動(dòng)量定理可得:BLq=mv-0=021mv 所以,通過(guò)導(dǎo)體棒的電量 q=BLmv20 而tRI,2所以 q=RBLxttI2 由上述各式可得:x=220LBRmv。7解析:(1)電動(dòng)機(jī)的輸出功率為:62rIIUP出W電動(dòng)機(jī)的輸出功率就是電動(dòng)機(jī)牽引棒的拉力的功率,所以有FvP 出其中 F 為電動(dòng)機(jī)對(duì)棒的拉力,當(dāng)棒達(dá)穩(wěn)定速度時(shí)LIBmgF感應(yīng)電流RBLvREI由式解得,棒達(dá)到的穩(wěn)定速度為2vm/s(2)從棒由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至達(dá)到穩(wěn)定速度的過(guò)程中,電動(dòng)機(jī)提供的能量轉(zhuǎn)化為棒的機(jī)械能和內(nèi)能,由能量守恒定律得:QmvmghtP221出解得 t=1s教學(xué)后記教學(xué)后記高考要求來(lái)看,這是命題重點(diǎn)內(nèi)容,復(fù)習(xí)應(yīng)該達(dá)到以下效果:1、利用能的轉(zhuǎn)化和守恒定律及功能關(guān)系研究電磁感應(yīng)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題2、應(yīng)用牛頓第二定律解決導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題。3、應(yīng)用動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒定律解決導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題。4、應(yīng)用能的轉(zhuǎn)化和守恒定律解決電磁感應(yīng)問(wèn)題。還有幾種模型分析,“雙桿”“單桿”等,從學(xué)生課堂反應(yīng),這節(jié)內(nèi)容還需要進(jìn)一步訓(xùn)練。

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