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1、二年級下冊語文教學工作計劃
學情分析:
通過一年半的語文學習,學生已經認識了一定量的生字,積累了一些詞匯,語言能力得到了一定的發(fā)展,培養(yǎng)了一些基本的學習習慣。但學生的學習自覺性較差,語文素養(yǎng)不高,讀書、寫字等習慣的養(yǎng)成有待于加強和培養(yǎng),學習興趣有待于引導、激發(fā)。
本冊教材安排課文25篇。教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內容,共分八個單元:第1~4課為為“春光篇”,課文內容大都與春天的物候和熱愛春天有關;第5~7課為“愛心篇”,意在培養(yǎng)兒童的愛心;識字1~4課為“傳統文化篇”,意在宏揚中華民族傳統文化;第?8~11課為“童話篇”,意在培養(yǎng)學生熱愛生活的情感;第?12~1
2、4課為“道理篇”意在培養(yǎng)學生遇到問題要開動腦筋思考解決問題的辦法;第15~18課為“自然科技篇”,意在21~24課為“人物篇”意在讓學生學習優(yōu)秀品質,感悟做人的道理;讓學生關注科學,從而愛科學,學科學;第19~22課為“故事篇”意在讓學生學習優(yōu)秀品質,感悟其中的道理;第23~25課為“歷史篇”意在讓學生了解歷史故事,感悟祖先創(chuàng)造文明的道理。
??新部編本教材新選入14篇課文,其中新選識字4篇:《千人糕》《一匹出色的馬》《識字神州謠》《識字傳統節(jié)日》《識字貝的故事》《識字中國美食》《楓樹上的喜鵲》《我是一只小蟲子》《淚水茶》《蛛蛛開店》《青蛙賣泥塘》《祖先的搖籃》《當世界年紀還小的時候》《羿射
3、九日》等??谡Z交際增加了《注意說話的語氣》《推薦一部動畫片》等內容。每組課文包括導語、4篇課文和一個“語文園地”?!罢Z文園地”包括五個欄目:識字加油站、字詞句運用、寫話、展示臺、我愛閱讀。
各部分相互聯系,構成一個有機的整體。識字形式多樣,課文內容豐富,體裁多樣,富有童趣,語言規(guī)范,淺顯易懂,插圖精美,便于對學生進行朗讀、背誦、復述、口語交際等訓練。
本冊教材從內容上看,主要任務是識字、寫字和課文的朗讀和句子的理解。從學生的長遠發(fā)展來看,詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導學生發(fā)現、探究、解決問題也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。
二、教學目的和要求:
1、認字450個,
4、寫字250個。
2、學習音序查字法。幫助學生學會能夠根據需要選擇查字典的方法。
3、掌握字的間架結構和書寫規(guī)則。
4、繼續(xù)培養(yǎng)閱讀的興趣,培養(yǎng)經常閱讀的習慣。在“自檢”中,學生要自查、互查,交流閱讀體會
5、通過“語文天地”中設計的活動,創(chuàng)設寫話的情境,使學生愿意寫,有東西可寫。練習寫請假條、個人啟事等實用便條。
三、教學措施:
1、注重語文和思想品德合科教學,要通過語言文字訓練進行思想品德教育,把語言訓練和思想品德教育融為一體。思想品德教育,要根據每篇課文的內容和教學目標,有的放矢地進行。聯系實際,進行行為指導,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、重視識字教學,要教給學生識字方法。
5、重視形近字、同音字的比較,加強邊讀邊寫,試默自查;重視在口頭語言和書面語言的運用中掌握所學的生字。
3、閱讀教學要訓練學生逐步學會閱讀,培養(yǎng)閱讀能力。重視朗讀訓練,在朗讀中發(fā)展學生的語言和思維。課堂上要有充分時間進行朗讀訓練,要人人都有讀的機會。開始訓練默讀。重視字詞句的訓練,要把字的教學放在詞和句的教學之中,讓學生在語言環(huán)境中學習生字。詞句教學要抓重點、難點,為學生設置思考的路子,訓練學生逐步學會閱讀。重視自然段教學,為中高年級的段、篇訓練打好基礎。
4、聽說訓練要在學生的語言實踐中進行。給學生創(chuàng)造各種聽話、說話的機會,激發(fā)學生聽說的愿望,保證訓練時間,堅持大面積訓練,及時糾正語病,讓全
6、班學生都有練習說話的機會。?
教學進度安排周次
周次
內容
周次
內容
1
1,古詩二首2、找春天
3、 開滿鮮花的小路
9
12、寓言二則13、玲玲的畫14、小馬過河
2
4,鄧小平植樹
口語交際 語文園地一、快樂讀書吧
10
口語交際語文園地五
15,古詩二首,16,雷雨
3
5,雷雨雷鋒叔叔在哪里6、千人糕 7,一匹出色的馬
11
17,要是你在野外迷了路18、太空生趣事多 語文園地六
4
語文園地,識字1神州謠識字2傳統節(jié)日
12
19、淚水茶20、大象的耳朵 21、蝴蛛開店
5
識字3“貝”的故事識字4中國美食 口語交際
13
22,青蛙賣泥塘
語文園地七23祖先的搖籃
6
8. 彩色的夢9、楓樹上的喜鵲 語文園地三
14
24、 當世男年紀還小的時候 25、羿射
口語交際 語文園地八
7
10、 沙灘上的童話11、我是一只小蟲子
語文園地四
15
期末復習
8
期中檢測
16
期末檢測