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1、(一)《論語》十二章 1．用“/”給下面的句子斷句。(標(biāo)兩處) 可/以/為師矣 2．解釋下列句子中加著重號的詞語。 (1)人不知而不慍　　　 ?慍：生氣，惱怒(2)吾日三省吾身 ???????省：自我檢查、反省(3)為人謀而不忠乎 ?????忠：竭盡自己的心力(4)與朋友交而不信乎 ???信：誠信(5)四十而不惑 ?????????惑：迷惑，疑惑(6)不逾矩 ?????????????逾：越過　 ??矩：法度(7)學(xué)而不思則罔 ???????罔：迷惑，意思是感到迷茫而無所適從(8)思而不學(xué)則殆殆：疑惑(9)人不堪其憂 ?????????堪：能忍受(10)逝者如斯夫 ????????逝：

2、往、離去(11)匹夫不可奪志也 ????奪：改變(12)博學(xué)而篤志 ????????篤：堅定(13)切問而近思 ????????切：懇切(14)富貴于我如浮云 ????于：介詞，對，對于(15)必有我?guī)熝?????????焉：于此，意思是在其中 3．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)人不知而不慍，不亦君子乎？人家不了解我，(我)并不因此惱怒，不也是有才德的人嗎？ (2)溫故而知新，可以為師矣。溫習(xí)學(xué)過的知識，可以得到新的理解與體會，可以憑借(這一點)做老師了。 (3)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。只是讀書卻不認(rèn)真思考，就會感到迷茫而無所適從；只空想?yún)s不讀書，就會疑惑。 (4)三人行

3、，必有我?guī)熝伞讉€人一起走路，其中必定有可以做我老師的人。 4．做到孔子教導(dǎo)的“人不知而不慍”，對我們處理好人際關(guān)系有何益處？ ①不怨天尤人，能嚴(yán)格要求自己，約束和克制自己的言行，使之合乎道德規(guī)范。②寬容對待別人，能讓人際關(guān)系更和諧融洽。初中語文（chuzhongyuwen100）編輯整理(二)陋室銘(劉禹錫) 1．解釋下列句子中加著重號的詞語。 (1)有仙則名　　　　　　名：出名，有名(2)有龍則靈 ???????????靈：神異(3)斯是陋室　 ?????????斯：這(4)惟吾德馨　 ?????????惟：只(5)談笑有鴻儒　 ???????鴻：大(6)可以調(diào)素琴　 ??????

4、?調(diào)：調(diào)弄 2．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)斯是陋室，惟吾德馨。這是簡陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。 (2)苔痕上階綠，草色入簾青。苔痕蔓延到臺階上，使臺階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上青色。 (3)談笑有鴻儒，往來無白丁。說說笑笑的都是博學(xué)的人，來來往往的沒有平民。 (4)孔子云：何陋之有？孔子說：有什么簡陋的呢？ 3．文章先說“斯是陋室”，結(jié)尾又說“何陋之有”，是否自相矛盾？請簡要分析。 不矛盾。因為居室環(huán)境雅，生活情趣雅，主人品德雅，所以陋室不陋。 4．結(jié)合全文思考，文章寫“諸葛廬”“子云亭”有什么作用？ 【示例】作者采用類比的手法，以

5、歷史上兩個知名人物的居室和自己的陋室作比，說明陋室不陋的原因是主人品德高尚。 (三)愛蓮說(周敦頤) 1．解釋下列句子中加著重號的詞語。 (1)可愛者甚蕃　　　　　 蕃：多(2)予獨愛蓮之出淤泥而不染?獨：只　 ??染：沾染(污穢)(3)濯清漣而不妖　??????????濯：洗　 ??漣：水波　? ?妖：艷麗(4)亭亭凈植　? ? ? ? ? ? ? ? 亭亭：聳立的樣子　? ? ??植：豎立(5)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉　?褻：親近而不莊重 2．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)水陸草木之花，可愛者甚蕃。水上、地上各種草木的花，值得喜愛的很多。 (2)中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭

6、凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(蓮的柄)內(nèi)部貫通，外部筆直，不橫生藤蔓，不旁生枝莖，香氣遠(yuǎn)聞更加清芬，潔凈地挺立，(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能靠近賞玩。 (3)菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？對于菊的愛好，陶淵明以后很少聽到了。對于蓮的愛好，像我一樣的還有什么人呢？ (4)牡丹之愛，宜乎眾矣。對于牡丹的愛，應(yīng)當(dāng)人很多了。 3．文章題目為《愛蓮說》，為何還寫了菊和牡丹？ 運用襯托的手法，將蓮與菊和牡丹對比，突出蓮的高潔情操。 4．怎樣理解“蓮之愛，同予者何人”？ 作者感慨世上像“我”一樣愛蓮的人很少，也慨嘆生活中保持高潔品質(zhì)的人太少，含蓄地表達(dá)了自己的人生態(tài)度。 ?(四)河

7、中石獸(紀(jì)昀) 1．解釋下列句子中加著重號的詞語。 (1)滄州南一寺臨河干　　臨：靠近(2)山門圮于河?????????圮：倒塌(3)二石獸并沉焉　 ?????并：一起(4)閱十余歲???????????閱：經(jīng)過，經(jīng)歷(5)竟不可得　?????????竟：終了，最后(6)爾輩不能究物理　 ???究：研究、探求(7)是非木杮　?????????是：這(8)湮于沙上　?????????湮：埋沒(9)沿河求之　?????????沿：順著(10)不亦顛乎　????????顛：顛倒，錯亂(11)眾服為確論　 ??????服：信服　?確：正確(12)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已??????????已：停止(13)遂反溯流

8、逆上矣　 ??遂：于是　溯流：逆流 2．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？你們這些人不能探求事物的道理。這不是木片，怎么能被大水帶走呢？ (2)沿河求之，不亦顛乎？順流而下尋找它們，不是顛倒了嗎？ (3)然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情況太多了，怎么能(只)根據(jù)某個道理就主觀判斷呢？ 3．文章中寫到了講學(xué)家和老河兵的“笑”，你怎么理解其中的意味？ 講學(xué)家的笑，包含了對寺僧的嘲諷和自信；老河兵的笑是對講學(xué)家自恃博才的否定，也表現(xiàn)了老河兵的自信。 4．這個故事給了你怎樣的啟示？

9、 【示例】許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有復(fù)雜的原因，我們要綜合分析，不能片面考慮而做主觀臆斷。 (五)三峽(酈道元) 1．給下面的句子斷句。(標(biāo)兩處) 自非/亭午夜分，不見/曦月 2．解釋下列句子中加著重號的詞語。 (1)略無闕處　　　 ?略無：完全沒有(2)自非亭午夜分 ???自非：如果不是　 ??亭午：正午(3)不見曦月???????曦：日光，這里指太陽(4)至于夏水襄陵 ???襄：沖上、漫上　 ??陵：山陵(5)沿溯阻絕???????沿：順流而下　 ????溯：逆流而上(6)不以疾也???????疾：快(7)則素湍綠潭 ?????湍：急流(8)清榮峻茂 ???????榮：茂盛(9)良

10、多趣味???????良：甚，很(10)林寒澗肅 ??????肅：肅殺，凄寒(11)屬引凄異 ??????屬：連接　引：延長 ???凄異：凄慘悲涼(12)空谷傳響 ??????響：回聲 3．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)自非亭午夜分，不見曦月。如果不是在正午，就看不到太陽；不是在半夜，就看不到月亮。 (2)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。即使騎著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也沒有這么快。 (3)清榮峻茂，良多趣味。水清樹榮，山高草盛，有很多趣味。 4．文中“重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月”一句寫出了三峽山的什么特點？作者這樣寫有何用意？ 寫出了三峽的山險峻、陡峭的特點。為下文寫夏水的迅猛做鋪墊。 5．“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！闭n文結(jié)尾引用漁歌有什么好處？ 渲染秋天悲涼、蕭瑟的氣氛；與第一段相照應(yīng)，使人進(jìn)一步感受到三峽地區(qū)獨特的地貌特征“山高、嶺連、狹窄、水長”；從本段看，是對前面寫景的補(bǔ)充；從全文看，與前文“或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”相呼應(yīng)；表達(dá)了作者對勞動人民的同情。