《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承關(guān)系合同協(xié)議書書》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承關(guān)系合同協(xié)議書書（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承關(guān)系合同 協(xié)議書書 集團(tuán)文件發(fā)布號：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY- 傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承關(guān)系合同書 指導(dǎo)老師 師承人員 簽訂日期 公正口期 甲方（指導(dǎo)老師）： 姓名： 性別： 出生年月： 年 月 日 單位名稱及地址或家庭住址 耀州區(qū)孫思邈中醫(yī)院塔坡 路69號 乙方（師承人員）： 姓名： 性別： 出生年月： 年 月日 單位名稱及地址或家庭址： 耀州區(qū)孫思邈中醫(yī)院塔坡 路69號 依據(jù)《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核考試辦法》（衛(wèi)生部 第52號令）的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)指導(dǎo)老師與師承人員甲乙雙方在平等自愿、

2、協(xié)商 一致的原則下，建立師承學(xué)習(xí)關(guān)系，雙方訂立合同如下： 一、師承教學(xué)時間：自2012年4月1日至2015年4月30日止. 二、師承教學(xué)的地點：耀州區(qū)孫思邈中醫(yī)院 三、師承教學(xué)的基本目標(biāo)： 學(xué)習(xí)醫(yī)生職業(yè)道德，樹立時刻為病人著想，千方百計為病人解除痛苦的思 想；學(xué)習(xí)救死扶傷的人道主義精神。在醫(yī)療實踐中遵紀(jì)守法，文明服務(wù)。在搞 好本職工作的同時，努力學(xué)習(xí)《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》等理論知識，虛心求教，學(xué)習(xí)中 醫(yī)技能，不斷業(yè)務(wù)水平。 四、師承教學(xué)的主要內(nèi)容： 1 .中醫(yī)（民族醫(yī)）專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本技能： 《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》（含中醫(yī)經(jīng)典有關(guān)內(nèi)容）、《中醫(yī)診斷學(xué)》、《中藥 學(xué)》《方劑學(xué)》《針灸學(xué)》、《正

3、常人體解剖學(xué)與生理學(xué)》等知識。掌握辨證 施治（含病歷書寫）、中醫(yī)四診、針灸、推拿、拔罐、常見急癥針灸技術(shù)應(yīng)用 等中醫(yī)臨床技術(shù)。中醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒科常見病證的病因病機(jī)、理法方藥等知 識。 2 .中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗： 中醫(yī)內(nèi)科 3 .中醫(yī)技術(shù)專長： 中醫(yī)內(nèi)科 五、師承教學(xué)的方式方法： 教師講授，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合 六、指導(dǎo)老師職責(zé)： 自覺遵守國家的法律、法規(guī)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，愛 崗敬業(yè)，為人師表，保證臨床（實踐）帶教時間，精心組織教學(xué)，悉心傳授學(xué) 術(shù)經(jīng)驗和技術(shù)專長，按照確定的師承教學(xué)計劃，保質(zhì)保量的完成帶教任務(wù)。 七、師承人員職責(zé): H覺遵守國家的法律、法規(guī)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，勤 奮好學(xué)，尊師守紀(jì)，保證跟師學(xué)習(xí)時間。虛心刻苦學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的臨床經(jīng)驗和 技術(shù)專長，認(rèn)真做好跟師筆記，及時歸納整理，并加以研究。誠實地接受指導(dǎo) 老師和管理部門的檢查和考核，完成教學(xué)計劃確定的學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高自身 的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)。 本合同一式三份，雙方簽字后上報衛(wèi)生局，師承關(guān)系合同自簽字之日起生 效，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份由縣衛(wèi)生局留存?zhèn)浒浮? 甲 方（簽字或蓋章）： 乙 方（簽字或蓋章）： 簽訂口期: 簽訂日期: