《記承天寺夜游教學(xué)設(shè)計(jì) (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《記承天寺夜游教學(xué)設(shè)計(jì) (2)（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、記承天寺夜游教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：懷化市河西學(xué)校吳琪教學(xué)目標(biāo)：1、 了解作者及寫作背景。2、 學(xué)習(xí)文言文朗讀的技巧及對文本美的欣賞。3、 感受作者的特殊心境，領(lǐng)悟作者的人生態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)文言文朗讀的技巧及對文本美的欣賞。教學(xué)難點(diǎn)：4、 感受作者的特殊心境，領(lǐng)悟作者的人生態(tài)度。 1、 導(dǎo)入新課以梁衡秋月冬雪兩軸畫1984年第2期青年文摘內(nèi)容導(dǎo)入，配輕音樂。二、介紹作者及寫作背景?；脽粽故鞠嚓P(guān)資料（學(xué)生讀） （燈片一）蘇軾（10371101），北宋著名文學(xué)家、書畫家，唐宋八大家之一。字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。 （燈片2）元豐二年（1079）年，蘇軾因“烏臺詩案”獲罪入獄，隨后被流放至湖北黃州。

2、(在黃州)他給天下寫出了四篇他筆下最精的作品。一首詞赤壁懷古，兩篇月夜泛舟的前、后赤壁賦，一篇記承天寺夜游。單以能寫出這些絕世妙文，仇家因羨生妒，把他關(guān)入監(jiān)獄也不無道理。 (林語堂 蘇東坡傳 第16章)三、出示學(xué)習(xí)任務(wù)有味地朗讀有味地分析有味地欣賞四、有味的朗讀（學(xué)生齊讀，教師指導(dǎo)，反復(fù)四遍）讀出一點(diǎn)文言的味道讀出一點(diǎn)寧靜的氛圍讀出一點(diǎn)夜游的興致讀出一點(diǎn)復(fù)雜的情愫五、有味的分析師：請?jiān)噷⒄n文進(jìn)行變形師：現(xiàn)在我要為難一下大家。別看這篇文章只有一段，其實(shí)是可以分段的，可以分為兩段，也可以分為三段，也可分為四段。你們選一種分一分。（指導(dǎo)學(xué)生小組合作探究，交流感受）幻燈片展示：敘事、抒情記敘、描寫、抒情起、承、轉(zhuǎn)、合六、有味的賞析幻燈展示請談?wù)勛约盒蕾p到了課文中的一點(diǎn)之美。如：一字之美，一詞之美，一句之美，結(jié)構(gòu)之美，層次之美，描寫手法之美，表達(dá)方式之美，情感之美，等等。（組織學(xué)生組內(nèi)交流討論）學(xué)生展示交流成果師小結(jié)：總之，我們可以明確這篇課文有“六美”. 美在內(nèi)容的精致。. 美在內(nèi)容的豐富。. 美在結(jié)構(gòu)的靈動。.美在月色描寫。特寫鏡頭，寫月色而不露痕跡。.美在情感的波瀾。.美在“閑人”的意味。七、小結(jié)