《高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第1部分 核心突破 專題4 化學(xué)實驗 第13講 化學(xué)實驗基礎(chǔ)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第1部分 核心突破 專題4 化學(xué)實驗 第13講 化學(xué)實驗基礎(chǔ)課件（90頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、核 心 專 題 突 破第 一 部 分 專 題 四 化 學(xué) 實 驗 2017考 點 解 讀高 頻 考 點 1 以 教 材 常 見 演 示 實 驗 裝 置 圖 為 載 體 考 查 常 用 儀 器 的 主 要用 途 和 使 用 方 法 ， 如 常 見 儀 器 及 其 組 合 裝 置 ， 基 本 操 作 及 其復(fù) 合 操 作 ， 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 、 除 雜 、 凈 化 ， 物 質(zhì) 制 取 、 保存 ， 配 制 溶 液 以 及 實 驗 中 現(xiàn) 象 的 描 述 、 儀 器 的 使 用 方 法 、 實驗 步 驟 及 誤 差 分 析 等 。 2 以 物 質(zhì) 的 制 備 為 載 體 考 查 實

2、驗 基 本 操 作 方 法 、 控 制 實 驗條 件 的 方 法 、 評 價 和 改 進 實 驗 的 方 法 等 ， 制 備 的 方 法 原 理 、儀 器 、 藥 品 的 選 擇 、 除 雜 、 安 全 問 題 如 實 驗 操 作 中 添 加 多 種試 劑 、 點 燃 多 個 加 熱 裝 置 、 控 制 多 個 活 塞 的 先 后 順 序 。 3 以 工 藝 流 程 為 載 體 把 基 本 化 學(xué) 反 應(yīng) 、 化 合物 性 質(zhì) 中 相 關(guān) 的 化 學(xué) 原 理 以 及 產(chǎn) 品 的 最 終 分析 和 鑒 定 等 設(shè) 計 成 問 題 ， 考 查 學(xué) 生 對 一 個 未接 觸 過 的 化 合 物 制

3、備 過 程 中 涉 及 到 的 物 質(zhì) 的分 離 、 提 純 和 檢 驗 問 題 。 4 以 制 備 過 程 中 物 質(zhì) 產(chǎn) 率 的 計 算 為 載 體 考 查分 析 處 理 實 驗 數(shù) 據(jù) ， 得 出 合 理 結(jié) 論 的 能 力 。 1 復(fù) 習(xí) 中 要 依 托 教 材 、 回 歸 課 本 ， 保 證 教 材 的 基 礎(chǔ) 知 識 體系 完 整 ， 從 基 礎(chǔ) 出 發(fā) 總 結(jié) 形 成 知 識 網(wǎng) 絡(luò) ， 探 究 規(guī) 律 ， 將 相 似問 題 歸 一 化 、 不 同 問 題 聯(lián) 系 化 、 單 一 問 題 多 樣 化 ， 形 成 化 學(xué)實 驗 知 識 的 一 般 規(guī) 律 、 特 殊 性 、 知 識

4、 遷 移 ， 從 而 提 高 化 學(xué) 實驗 題 的 得 分 率 。 2 準(zhǔn) 確 掌 握 化 學(xué) 實 驗 的 基 本 操 作 、 常 用 儀 器 的 使 用 方 法 及用 途 。備 考 策 略 3 充 分 注 重 課 本 實 驗 。 首 先 要 認(rèn) 真 做 好 課 本 上 演 示 實 驗 ，并 認(rèn) 真 分 析 原 理 。 其 次 是 學(xué) 生 實 驗 ， 不 但 要 做 而 且 要 做 好 ，并 要 認(rèn) 真 對 待 實 驗 后 面 的 習(xí) 題 。 另 外 ， 還 要 學(xué) 會 對 實 驗 進 行改 進 ， 培 養(yǎng) 實 驗 能 力 以 及 處 理 問 題 的 能 力 。 4 注 意 培 養(yǎng) 創(chuàng) 新 意

5、 識 和 創(chuàng) 新 能 力 。 應(yīng) 用 性 和 開 放 性 試 題 已成 為 高 考 試 題 的 新 熱 點 ， 其 重 點 在 于 考 查 學(xué) 生 的 創(chuàng) 新 精 神 。要 勤 動 手 勤 動 腦 ， 在 分 析 有 關(guān) 實 驗 問 題 時 ， 要 在 實 驗 原 理 、實 驗 目 的 、 實 驗 步 驟 、 實 驗 方 案 以 及 實 驗 方 案 的 評 價 上 做 文章 。 第 13講 化 學(xué) 實 驗 基 礎(chǔ) 欄 目 導(dǎo) 航 2年 考 情 回 顧熱 點 題 型 突 破熱 點 題 源 預(yù) 測對 點 規(guī) 范 演 練 2年 考 情 回 顧設(shè)問方式 化 學(xué) 實 驗 操作 、 步 驟 、 儀器 的

6、判 斷 例 (2016全 國 卷 丙 ， 9) 裝 置 圖 及 操作 示 意 圖 的 評價 例 (2016全 國 卷 丙 ， 26)，(2016天 津 卷 ， 5)， (2016安徽 卷 ， 8)， (2015全 國 卷 ，13) “ 原 理 、 操作 、 現(xiàn) 象 、 結(jié)論 ” 的 一 致 性判 斷 例 (2016全 國 卷 甲 ， 12)，(2016全 國 卷 乙 ， 10)，(2015福 建 卷 ， 8) 審題要點 明 確 題 干 的 要 求 ， 弄 清 “ 不 可 能 的 是 ” 、“ 可 能 的 是 ” 、 “ 正 確 的 是 ” 、 “ 錯 誤 的 是 ”指 示 的 對 象 “ 五

7、查 ” ， 查 儀 器 的 使 用 和 連 接 ， 查 反 應(yīng)原 理 ， 查 收 集 方 法 ， 查 吸 收 與 安 全 裝 置 ， 查目 的 與 操 作 及 現(xiàn) 象 與 結(jié) 論 的 統(tǒng) 一 判 斷 原 理 與 現(xiàn) 象 或 結(jié) 論 解 釋 的 正 誤 及 其 關(guān)系 ， 判 斷 “ 儀 器 (或 用 品 )” 與 “ 實 驗 ” 的 對 應(yīng)性 ； 判 斷 “ 目 的 儀 器 試 劑 ” 的 合 理 性 ；判 斷 “ 分 離 、 提 純 ” 與 “ 原 理 ” 的 合 理 性 常 見 儀 器 的 使 用 問 題 ： 審 清 實 驗 目 的 分析 實 驗 原 理 選 擇 實 驗 儀 器 對 比 篩

8、選 答 案 實 驗 安 全 問 題 ： 明 確 實 驗 事 故 ， 分 析 處 理辦 法 分 析 裝 置 缺 陷 或 錯 誤 操 作 可 能 引 發(fā) 的危 險 對 比 篩 選 符 合 要 求 的 答 案 物 質(zhì) 的 分 離 和 提 純 問 題 ： 確 定 被 提 純 物 質(zhì) 與 除 雜 對 象 選 擇 合 適 的 分 離 或 除 雜 裝 置 綜 合 分 析 ， 篩 選 答 案 解 題 規(guī) 律 ： 1 題 型 ： 選 擇 題 、 填 空 題 。 2 考 向 ： 主 要 考 查 考 生 對 常 見 儀 器 的 使 用 ，突 出 對 規(guī) 范 和 細 節(jié) 的 考 查 ， 以 表 格 、 裝 置 圖方

9、式 呈 現(xiàn) 的 試 題 將 成 為 主 流 形 式 ， 復(fù) 習(xí) 時 加以 關(guān) 注 。熱 點 題 型 突 破題 型 一 化 學(xué) 實 驗 常 用 儀 器 的 使 用 方 法 點 撥 ： 1 識 別 四 類 儀 器 (1)用 作 容 器 或 反 應(yīng) 器 的 儀 器 (3)常 用 計 量 儀 器 量 筒 容 量 瓶 滴 定 管 溫 度 計 托 盤 天 平 (4)其 他 儀 器 冷 凝 管 表 面 皿 滴 瓶 膠 頭 滴 管 2 儀 器 選 擇 的 思 路 和 方 法 1 (2016廣東湛江二模)下 列 關(guān) 于 儀 器 使 用 方 法 或 實 驗 操 作正 確 的 是 ( ) A 洗 凈 的 錐 形 瓶

10、 和 容 量 瓶 可 以 放 進 烘 箱 中 烘 干 B 酸 式 滴 定 管 裝 標(biāo) 準(zhǔn) 溶 液 前 ， 必 須 先 用 該 溶 液 潤 洗 C 酸 堿 滴 定 實 驗 中 ， 用 待 滴 定 溶 液 潤 洗 錐 形 瓶 以 減 小 實 驗誤 差 D 用 容 量 瓶 配 溶 液 時 ， 若 加 水 超 過 刻 度 線 ， 立 即 用 滴 管 吸出 多 余 液 體 B 解 析 ： A項錐形瓶和容量瓶都是定量實驗儀器，洗凈后自然晾干，不能放進烘箱中烘干；B項酸式滴定管用于準(zhǔn)確量取溶液的體積，先用蒸餾水洗凈后，再用待裝溶液潤洗23次，否則將導(dǎo)致待裝溶液的濃度偏小，影響實驗結(jié)果；C項錐形瓶用蒸餾水洗滌

11、后，直接加入待滴定溶液，若用待滴定溶液潤洗，所含溶質(zhì)的量增大，消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積增大，測得實驗結(jié)果偏高；D項配制溶液時，加水超過刻度線，應(yīng)重新配制，若用滴管吸出多余部分，所得溶液的濃度將偏低。 不 需 要 干 燥 的 儀 器 有 _和 滴 定 管 等 ； 滴 定 實驗 中 ， 用 待 測 液 潤 洗 錐 形 瓶 會 使 測 定 結(jié) 果 _。容 量 瓶偏 高 【 變 式 考 法 】 (1)配 制 一 定 物 質(zhì) 的 量 濃 度 的 溶 液 及 滴 定 實 驗 常 用 儀 器 中 使用 前 必 須 檢 查 是 否 漏 水 的 有 哪 些 ？ 答 案 ： 容 量 瓶 、 酸 式 滴 定 管 及 堿

12、式 滴 定 管 在 使 用 前 必 須 檢 查是 否 漏 水 。 (2)對 量 筒 和 滴 定 管 ， 讀 數(shù) 時 同 樣 是 仰 視 ， 引 起 的 讀 數(shù) 誤 差相 同 嗎 ？ 答 案 ： 不 同 ， 滴 定 管 的 讀 數(shù) 偏 大 ， 量 筒 的 讀 數(shù) 偏 小 。 (3)下 列 儀 器 中 ， 在 灼 燒 固 體 物 質(zhì) 時 必 須 用 到 的 儀 器 是_(填 名 稱 )。坩 堝 、 泥 三 角 2 (2016北京朝陽模擬)利 用 已 有 的 實 驗 器 材 ， 規(guī) 格 和 數(shù) 量 不 限 ， 能 完成 相 應(yīng) 實 驗 的 是 ( ) 解 析 ： B項，濃縮結(jié)晶需要加熱，缺少酒精燈；

13、C項，過濾還需要漏斗；D項，缺少托盤天平。 A實 驗 器 材 (省 略 夾 持 裝 置 ) 相 應(yīng) 實 驗A 燒 杯 、 玻 璃 棒 、 膠 頭 滴 管 、 分 液漏 斗 用 溴 水 和 CCl4除 去 NaBr溶 液 中 的 少 量NaIB 燒 杯 、 玻 璃 棒 、 蒸 發(fā) 皿 硫 酸 銅 溶 液 的 濃 縮 結(jié) 晶C 燒 杯 、 玻 璃 棒 、 膠 頭 滴 管 、 濾 紙 用 鹽 酸 除 去 硫 酸 鋇 中 的 少 量 碳 酸 鋇D 燒 杯 、 玻 璃 棒 、 膠 頭 滴 管 、 容 量瓶 用 固 體 氯 化 鈉 配 制 0.500 molL 1的 溶液 3 (2016四川雅安模擬)以

14、下 均 為 中 學(xué) 化 學(xué) 中 的 常 見 實 驗 裝置 ， 下 列 有 關(guān) 儀 器 的 使 用 不 正 確 的 是 ( )A A 裝 置 ， 用 于 分 離 沸 點 不 同 的 兩 種 液 態(tài)有 機 物 B 裝 置 ， 可 用 于 鑒 別 碳 酸 鈉 與 碳 酸 氫 鈉兩 種 固 體 C 裝 置 ， 可 用 于 做 CO還 原 氧 化 鐵 的 實 驗 D 裝 置 ， 選 擇 合 適 藥 品 時 ， 可 用 于 制 備少 量 氨 氣 或 氧 氣 等 解 析 ：裝置中溫度計的位置不正確，A項錯誤。 “ 10項 注 意 ” 與 “ 五 查 法 ” (1)儀器使用的“ 10項注意”酸式滴定管不能裝堿

15、性溶液，堿式滴定管不能裝酸性及氧化性溶液。容量瓶不能長期存放溶液，更不能作為反應(yīng)容器，也不可加熱，瓶塞不可互換。燒瓶、燒杯、錐形瓶不可直接加熱。pH試紙檢測溶液時不能先潤濕，不能直接蘸取待測液。試紙檢驗氣體前需先潤濕，試紙不能直接用手拿，要用鑷子夾取。 中和滴定實驗中錐形瓶不能用待測液潤洗。容量瓶、滴定管、分液漏斗在使用前需檢查是否漏水，托盤天平在使用前需調(diào)零。溫度計不能代替玻璃棒用于攪拌，測液體溫度時不能與容器內(nèi)壁接觸。用托盤天平稱量藥品時，藥品不能直接放在托盤上。量筒不能用來配制溶液或用作反應(yīng)容器，更不能用來加熱或量取熱的溶液。實驗儀器的“ 0”刻度：托盤天平的“ 0”刻度在標(biāo)尺的最左邊；

16、滴定管的“ 0”刻度在其上部；量筒沒有“ 0”刻度；溫度計的“ 0”刻度在中下部，有負值標(biāo)識。 (2)“五查法”速解裝置圖評價圖查實驗裝置中的儀器的使用和連接是否正確。查所有反應(yīng)試劑是否符合實驗原理。查氣體收集方法是否正確。查尾氣吸收裝置、安全裝置是否正確。查實驗?zāi)康呐c相應(yīng)操作是否相符，現(xiàn)象、結(jié)論是否統(tǒng)一。 解 題 規(guī) 律 ： 1 題 型 ： 選 擇 題 、 填 空 題 。 2 考 向 ： 主 要 考 查 考 生 對 基 本 實 驗 操 作 及 實 驗 安 全 知 識 的掌 握 情 況 ， 著 重 于 實 驗 基 本 操 作 的 規(guī) 范 性 、 準(zhǔn) 確 性 。 此 類 試題 偏 向 于 識 記

17、 性 知 識 的 考 查 ， 因 此 復(fù) 習(xí) 的 關(guān) 鍵 是 熟 練 掌 握 各種 基 本 實 驗 操 作 的 重 點 和 注 意 點 。題 型 二 實 驗 基 本 操 作 與 實 驗 安 全 方 法 點 撥 ： 1 “ 十 三 ” 大 基 本 操 作 (1)藥 品 的 取 用 取 用 粉 末 狀 或 小 顆 粒 狀 固 體 用 藥 匙 (或 紙 槽 )， 要 把 藥 品 送 入 試 管 底 部 ，而 不 能 沾 在 管 口 和 管 壁 上 ； 塊 狀 和 大 顆 粒 狀 固 體 用 鑷 子 夾 取 。 取 少 量 液 體 可 用 膠 頭 滴 管 ； 取 用 較 多 的 液 體 用 傾 倒 法

18、 ； 向 容 量 瓶 、 漏斗 中 傾 倒 液 體 時 ， 要 用 玻 璃 棒 引 流 。 (2)試 紙 的 使 用 方 法 測 溶 液 pH： 取 一 小 塊 pH試 紙 放 在 玻 璃 片 或 表 面 皿 上 ， 用 玻 璃 棒 蘸 取液 體 ， 點 在 試 紙 中 部 ， 觀 察 試 紙 的 顏 色 變 化 ， 等 試 紙 變 色 后 ， 與 標(biāo) 準(zhǔn) 比色 卡 對 照 。 檢 驗 氣 體 ： 先 用 蒸 餾 水 把 試 紙 潤 濕 ， 粘 在 玻 璃 棒 的 一 端 ， 然 后 再 放 在 集氣 瓶 口 或 導(dǎo) 管 口 ， 觀 察 試 紙 的 顏 色 變 化 。 (3)儀 器 的 洗 滌

19、 洗 凈 的 標(biāo) 準(zhǔn) ： 玻 璃 儀 器 內(nèi) 壁 附 著 均 勻 的 水 膜 ， 既 不 聚 成 水 珠 ， 也 不 成 股流 下 。 常 見 殘 留 物 的 洗 滌殘 留 物 洗 滌 劑容 器 里 附 有 的 油 污 NaOH溶 液 或 熱 的 純 堿 溶液容 器 壁 上 附 著 的 硫 CS 2或 熱 的 NaOH溶 液試 管 上 的 銀 鏡 稀 HNO3AgCl 氨 水容 器 內(nèi) 殘 留 的MnO2 熱 的 濃 鹽 酸 (4)物 質(zhì) 的 溶 解 固 體 的 溶 解 ： 一 般 在 燒 杯 中 進 行 ， 為 了 加 速 溶 解 ， 常 采 用 研 細 、 攪 拌 、振 蕩 或 加 熱 等

20、 措 施 。 液 體 的 稀 釋 ： 一 般 先 用 量 筒 分 別 量 取 一 定 量 的 溶 質(zhì) 和 溶 劑 ， 然 后 先 后倒 入 燒 杯 里 攪 拌 并 稀 釋 。 對 于 濃 H2SO4的 稀 釋 ， 一 定 要 將 濃 H2SO4沿 燒杯 內(nèi) 壁 緩 緩 倒 入 水 中 ， 并 邊 倒 邊 用 玻 璃 棒 攪 拌 。 氣 體 的 溶 解 ： 一 要 考 慮 充 分 吸 收 ， 二 要 考 慮防 止 倒 吸 。 對 溶 解 度 較 小 的 氣 體 ， 如 Cl2、 CO2等 ， 可 用 圖 A所 示 裝 置 溶 解 吸 收 ； 對 溶 解 度 大 、極 易 溶 于 水 的 氣 體

21、， 如 NH3、 HCl等 ， 可 用 圖 B所 示 裝 置 (防 止 倒 吸 )溶 解 吸 收 。 (5)沉 淀 劑 是 否 過 量 的 判 斷 方 法 靜 置 ， 向 上 層 清 液 中 繼 續(xù) 滴 加 少 量 沉 淀 劑 ， 若 無 沉 淀 產(chǎn) 生 ，則 證 明 沉 淀 劑 已 過 量 ， 否 則 沉 淀 劑 不 過 量 。 靜 置 ， 取 適 量 上 層 清 液 于 另 一 潔 凈 試 管 中 ， 向 其 中 加 入 少量 與 沉 淀 劑 作 用 產(chǎn) 生 沉 淀 的 試 劑 ， 若 產(chǎn) 生 沉 淀 ， 則 證 明 沉 淀劑 已 過 量 ， 否 則 沉 淀 劑 不 過 量 。 (6)洗

22、滌 沉 淀 操 作 ： 把 蒸 餾 水 沿 著 玻 璃 棒 注 入 過 濾 器 中 至 浸沒 沉 淀 ， 靜 置 ， 使 蒸 餾 水 濾 出 ， 重 復(fù) 23次 即 可 。 (7)判 斷 沉 淀 是 否 洗 凈 的 操 作 ： 取 最 后 一 次 洗 滌 液 ， 滴 加 相應(yīng) 試 劑 ， 若 沒 有 相 應(yīng) 現(xiàn) 象 ， 則 證 明 沉 淀 已 經(jīng) 洗 凈 。 (8)焰 色 反 應(yīng) 的 操 作 ： 先 將 鉑 絲 蘸 取 鹽 酸 溶 液 在 酒 精 燈 外 焰上 灼 燒 ， 反 復(fù) 幾 次 ， 直 到 與 酒 精 燈 火 焰 顏 色 接 近 為 止 。 然 后用 鉑 絲 蘸 取 少 量 待 測

23、液 ， 放 在 酒 精 燈 外 焰 上 灼 燒 ， 觀 察 火 焰顏 色 ， 若 為 黃 色 ， 則 說 明 溶 液 中 含 Na ； 若 透 過 藍 色 鈷 玻璃 觀 察 呈 紫 色 ， 則 說 明 溶 液 中 含 K 。 (9)氣 密 性 檢 査 的 答 題 規(guī) 范 簡 答 題 應(yīng) 注 意 答 題 規(guī) 范 ， 對 裝 置 氣 密 性 的 檢 查 可 按 如 下 文字 進 行 答 題 ： 裝 置 形 成 封 閉 體 系 操 作 (微 熱 、 手 捂 、 熱 毛 巾 捂 、 加 水等 )描 述 現(xiàn) 象 得 出 結(jié) 論 。 微 熱 法 檢 查 的 關(guān) 鍵 詞 是 封 閉 、 微 熱 、 氣 泡

24、、 水 柱 。 液 差 (封 )法 的 關(guān) 鍵 詞 是 封 閉 、 液 差 。 答 題 時 易 忽 略 或 遺 漏 的 幾 句 關(guān) 鍵 性 的 文 字 敘 述 ： 將 導(dǎo) 管末 端 浸 入 水 中 ； 關(guān) 閉 或 者 開 啟 某 些 氣 體 通 道 的 活 塞 或 彈 簧夾 ； 加 水 至 將 長 頸 漏 斗 下 口 浸 沒 。 (10)氣 體 驗 滿 和 檢 驗 操 作 氧 氣 驗 滿 ： 將 帶 火 星 的 木 條 平 放 在 集 氣 瓶 口 ， 若 木 條 復(fù) 燃 ，則 說 明 收 集 的 氧 氣 已 滿 。 可 燃 性 氣 體 (如 氫 氣 )的 驗 純 方 法 ： 用 排 水 法 收

25、 集 一 小 試 管的 氣 體 ， 將 大 拇 指 摁 住 管 口 移 近 火 焰 ， 放 開 手 指 ， 若 聽 到 尖銳 的 爆 鳴 聲 ， 則 氣 體 不 純 ； 若 聽 到 輕 微 的 “ 噗 ” 的 一 聲 ， 則氣 體 純 凈 。 二 氧 化 碳 驗 滿 ： 將 燃 著 的 木 條 平 放 在 集 氣 瓶 口 ， 若 火 焰 熄滅 ， 則 氣 體 已 滿 。 氨 氣 驗 滿 ： 用 濕 潤 的 紅 色 石 蕊 試 紙 放 在 集 氣 瓶 口 ， 若 試 紙變 藍 說 明 氣 體 已 滿 。 氯 氣 驗 滿 ： 用 濕 潤 的 淀 粉 碘 化 鉀 試 紙 放 在 集 氣 瓶 口 ，

26、若 試紙 變 藍 說 明 氣 體 已 滿 。 (11)萃 取 分 液 操 作 關(guān) 閉 分 液 漏 斗 活 塞 ， 將 混 合 液 倒 入 分 液 漏 斗 中 ， 塞 上 塞 子 ，用 右 手 心 頂 住 塞 子 ， 左 手 握 住 活 塞 部 分 ， 將 分 液 漏 斗 倒 置 ，充 分 振 蕩 、 靜 置 、 分 層 ， 在 漏 斗 下 面 放 一 個 小 燒 杯 ， 先 打開 上 口 塞 子 再 打 開 分 液 漏 斗 活 塞 ， 使 下 層 液 體 從 下 口 沿 燒 杯壁 流 下 ， 下 層 液 體 剛 好 放 完 時 關(guān) 閉 活 塞 ， 上 層 液 體 從 上 口 倒出 到 另 一

27、燒 杯 中 。 (12)粗 鹽 的 提 純 實 驗 室 提 純 粗 鹽 的 實 驗 操 作 依 次 為 取 樣 、 溶 解 、 沉 淀 、 過 濾 、 蒸 發(fā) 、 冷 卻 結(jié) 晶 、 過 濾 、 烘 干 。 若 過 濾 時 發(fā) 現(xiàn) 濾 液 中 有 少 量 渾 濁 ， 從 實 驗 操 作 的 角 度 分 析 ，可 能 的 原 因 是 過 濾 時 漏 斗 中 液 面 高 出 濾 紙 邊 緣 、 玻 璃 棒 靠 在單 層 濾 紙 一 邊 弄 破 濾 紙 。 (13)從 某 物 質(zhì) 稀 溶 液 中 結(jié) 晶 的 實 驗 操 作 溶 解 度 受 溫 度 影 響 較 小 的 ： 蒸 發(fā) 結(jié) 晶 過 濾 。

28、溶 解 度 受 溫 度 影 響 較 大 或 帶 結(jié) 晶 水 的 ： 蒸 發(fā) 濃 縮 冷 卻 結(jié)晶 過 濾 。 2 六 項 安 全 問 題 (1)爆 炸 ： 可 燃 性 氣 體 的 點 燃 ， 不 純 氣 體 受 熱 ， 氣 體 導(dǎo) 管 堵塞 導(dǎo) 致 ； (2)炸 裂 ： 玻 璃 儀 器 的 驟 冷 驟 熱 ， 儀 器 沾 水 ， 內(nèi) 焰 加 熱 受 熱不 均 導(dǎo) 致 ； (3)暴 沸 ： 大 火 加 熱 液 體 ， 受 熱 液 體 沸 點 低 等 導(dǎo) 致 ； (4)倒 吸 ： 氣 體 在 用 液 體 吸 收 或 與 液 態(tài) 試 劑 反 應(yīng) 時 ， 由 于 極易 溶 解 或 反 應(yīng) 導(dǎo) 致 ；

29、(5)堵 塞 ： 生 成 的 蒸 氣 易 凝 結(jié) ， 生 成 氣 體 的 同 時 產(chǎn) 生 粉 塵 等導(dǎo) 致 ； (6)空 氣 污 染 ： 生 成 的 氣 體 有 毒 ， 缺 少 尾 氣 處 理 措 施 或 措 施不 當(dāng) 導(dǎo) 致 。 1 (2015江蘇卷)下 列 實 驗 操 作 正 確的 是 ( ) A 用 玻 璃 棒 蘸 取 CH3COOH溶 液 點 在水 濕 潤 的 pH試 紙 上 ， 測 定 該 溶 液 的 pH B 中 和 滴 定 時 ， 滴 定 管 用 所 盛 裝 的反 應(yīng) 液 潤 洗 2 3次 C 用 裝 置 甲 分 液 ， 放 出 水 相 后 再 從分 液 漏 斗 下 口 放 出

30、有 機 相 D 用 裝 置 乙 加 熱 分 解 NaHCO3固 體B 解 析 ： A項，用pH試紙測定CH3COOH溶液的pH時，不能用水濕潤pH試紙，否則其結(jié)果偏大，所以錯誤；B項，滴定管在用水洗后，應(yīng)用待裝液潤洗23次，所以正確；C項，有機相應(yīng)從分液漏斗的上口倒出，所以錯誤；D項，加熱分解碳酸氫鈉固體時，試管口應(yīng)向下傾斜，所以錯誤。 把 握 實 驗 操 作 的 幾 個 關(guān) 鍵 ： 檢 驗 液 體 時 ， pH試 紙 不 能 濕 潤 ； 分 液 操 作 中 兩 層 液 體 的 放 出方 式 不 同 ； 加 熱 裝 有 固 體 的 試 管 時 ， 為 防 止冷 凝 水 倒 流 ， 試 管 口

31、應(yīng) 略 _試 管 底 部 。低 于 【 變 式 考 法 】 (1)什 么 樣 的 試 紙 需 要 濕 潤 后 使 用 ？ 答 案 ： 定 性 檢 驗 氣 體 的 試 紙 需 要 濕 潤 后 使 用 。 (2)中 和 滴 定 實 驗 中 ， 酸 式 滴 定 管 與 堿 式 滴 定管 是 否 都 需 要 潤 洗 ？ 錐 形 瓶 需 要 潤 洗 嗎 ？ 答 案 ： 凡 是 裝 入 滴 定 管 測 量 體 積 的 溶 液 ， 為防 止 濃 度 變 化 ， 都 需 要 用 待 裝 液 潤 洗 裝 入 滴定 管 。 錐 形 瓶 不 需 要 潤 洗 。 2 (2016全國卷丙)下 列 有 關(guān) 實 驗 的 操

32、 作 正 確 的 是 ( )D實 驗 操 作A 配 制 稀 硫 酸 先 將 濃 硫 酸 加 入 燒 杯 中 ，后 倒 入 蒸 餾 水B 排 水 法 收 集 KMnO4分 解 產(chǎn) 生 的 O2 先 熄 滅 酒 精 燈 ， 后 移 出導(dǎo) 管C 濃 鹽 酸 與 MnO2反應(yīng) 制 備 純 凈 Cl2 氣 體 產(chǎn) 物 先 通 過 濃 硫 酸 ，后 通 過 飽 和 食 鹽 水D CCl 4萃 取 碘 水 中 的I2 先 從 分 液 漏 斗 下 口 放 出有 機 層 ， 后 從 上 口 倒 出水 層 解 析 ： A項，稀釋濃H2SO4時，應(yīng)將濃H2SO4沿器壁慢慢注入水中，并且用玻璃棒不斷攪拌，切不可將水倒

33、入濃H2SO4中，以免發(fā)生液滴飛濺。B項，加熱KMnO4制取O2，實驗結(jié)束時應(yīng)先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，否則水會倒吸，炸裂試管。C項，制備純凈Cl2時，應(yīng)先通過飽和食鹽水除去HCl氣體，再通過濃H2SO4干燥氣體。D項，萃取操作時，先從下口放出有機層，再從上口倒出水層，操作正確。 3 (2015福建卷)下 列 實 驗 操 作 正 確 且 能 達 到 相 應(yīng) 實 驗 目 的的 是 ( )C 實 驗 操 作 的 注 意 事 項 (1)幾種操作的“第一步”檢查裝置的氣密性制取氣體、驗證氣體的性質(zhì)等與氣體有關(guān)的實驗操作。檢查是否漏水滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用。調(diào)“ 0”點天平等的使用。驗純點燃可燃

34、性氣體。潤濕用紅色石蕊試紙、藍色石蕊試紙、碘化鉀淀粉試紙檢驗或驗證某些氣體時。 (2)十種常見基本操作失誤傾倒液體藥品時，試劑瓶口未緊挨接受器口致使藥品外流，標(biāo)簽沒向著手心，造成標(biāo)簽被腐蝕。使用托盤天平時將被稱量物質(zhì)直接放在托盤上或放錯托盤。使用膠頭滴管滴加液體將滴管尖嘴伸入接受器口內(nèi)除制取Fe(OH)2外。不能依據(jù)需量取液體體積選擇合適量程的量筒。在量筒或容量瓶內(nèi)進行稀釋或混合等操作。檢查裝置氣密性沒有形成封閉系統(tǒng)(如關(guān)閉活塞、將導(dǎo)管末端浸入水下等)。 向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體沒有用玻璃棒引流。配制溶液定容時沒有用膠頭滴管或加水過多再用膠頭滴管吸出。酸式滴定管和堿式滴定管盛裝溶液錯誤。吸收極易溶于

35、水的氣體，忘記防倒吸。 解 題 規(guī) 律 ： 1 題 型 ： 選 擇 題 、 填 空 題 。 2 考 向 ： 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗 是 高 考 熱 點 ， 從 歷 年 高考 試 題 來 看 ， 其 內(nèi) 容 和 形 式 主 要 有 以 下 三 種 ： (1)限 定 一 種 試 劑 ， 或 不 用 試 劑 鑒 別 ； (2)選 擇 適 當(dāng) 試 劑 及 分 離 方 法 除 去 給 定 物 質(zhì) 中 的 雜 質(zhì) ； (3)將 分 離 與 制 備 物 質(zhì) 、 混 合 物 成 分 的 確 定 等 融 為 一 體 形 成綜 合 實 驗 ， 根 據(jù) 要 求 選 擇 實 驗 儀 器 、 試 劑

36、 、 分 離 提 純 方 式 方法 仍 為 命 題 趨 勢 。題 型 三 分 離 、 提 純 與 檢 驗 2 物 質(zhì) 分 離 和 提 純 的 化 學(xué) 方 法 方 法 原 理 雜 質(zhì) 成 分氧 化 還 原法 用 氧 化 劑 (還 原 劑 )除 去 具 有還 原 性 (氧 化 性 )的 雜 質(zhì) 如 用 酸 性 KMnO4溶 液 除 去 CO2中的 SO2， 用 熱 的 銅 粉 除 去 N2中 的O2熱 分 解 法 加 熱 使 不 穩(wěn) 定 的 物 質(zhì) 分 解 除去 如 除 去 NaCl中 的 NH4Cl等酸 堿 溶 解法 利 用 物 質(zhì) 與 酸 或 堿 溶 液 反 應(yīng)的 差 異 進 行 分 離 如

37、用 過 量 的 NaOH溶 液 可 除 去Fe2O3中 的 Al2O3調(diào) pH法 加 入 試 劑 調(diào) 節(jié) 溶 液 pH， 使溶 液 中 某 種 成 分 生 成 沉 淀 而分 離 如 向 含 有 Cu 2 和 Fe3 的 溶 液 中 加入 CuO或 Cu(OH)2等 調(diào) 節(jié) pH， 使Fe3 轉(zhuǎn) 化 為 Fe(OH)3而 除 去 3.物 質(zhì) 檢 驗 中 干 擾 因 素 的 排 除 (1)離 子 檢 驗 中 的 常 見 干 擾 因 素 以 及 排 除 措 施 1 (2015天津卷)下 列 關(guān) 于 物 質(zhì) 或 離 子 檢 驗 的 敘 述 正 確 的 是( ) A 在 溶 液 中 加 KSCN， 溶

38、液 顯 紅 色 ， 證 明 原 溶 液 中 有 Fe3 ，無 Fe2 B 氣 體 通 過 無 水 CuSO4， 粉 末 變 藍 ， 證 明 原 氣 體 中 含 有 水蒸 氣 C 灼 燒 白 色 粉 末 ， 火 焰 呈 黃 色 ， 證 明 原 粉 末 中 有 Na ， 無K D 將 氣 體 通 入 澄 清 石 灰 水 ， 溶 液 變 渾 濁 ， 證 明 原 氣 體 是CO 2B 把 握 反 應(yīng) 的 現(xiàn) 象 及 推 斷 的 邏 輯 關(guān) 系 。 具 有 相同 現(xiàn) 象 的 是 否 還 有 其 他 物 質(zhì) ， 如 能 使 澄 清 石灰 水 變 渾 濁 的 氣 體 除 CO2外 還 有 _；鈉 的 黃 色

39、 光 能 掩 蓋 紫 色 ， 則 不 能 排 除 K 。SO2 【 變 式 考 法 】 (1)在 有 Fe3 存 在 時 ， 如 何 檢 驗 Fe2 的 存 在 ？ 答 案 ： 取 少 量 溶 液 ， 加 入 酸 性 KMnO4溶 液 ，若 酸 性 KMnO4溶 液 褪 色 ， 說 明 存 在 Fe2 或 用K3Fe(CN)6檢 驗 。 (2)在 CO2氣 體 中 ， 怎 樣 證 明 SO2是 否 存 在 ？ 答 案 ： 將 氣 體 通 入 品 紅 或 酸 性 KMnO4溶 液 ，若 溶 液 褪 色 ， 說 明 含 有 SO2。 2 下 列 實 驗 中 ， 所 采 取 的 分 離 方 法 與

40、對 應(yīng) 原 理 都 正 確 的 是 ( )D選項 目 的 分 離 方法 原 理A 分 離 溶 于 水 中 的 碘 乙 醇 萃取 碘 在 乙 醇 中 的 溶 解 度較 大B 分 離 乙 酸 乙 酯 和 乙 醇 分 液 乙 酸 乙 酯 和 乙 醇 的 密度 不 同C 除 去 KNO 3固 體 中 混 雜的 NaCl 重 結(jié) 晶 NaCl在 水 中 的 溶 解度 很 大D 除 去 丁 醇 中 的 乙 醚 蒸 餾 丁 醇 與 乙 醚 的 沸 點 相差 較 大 解 析 ：從化學(xué)實驗的基本原理、化合物的性質(zhì)、物質(zhì)分離與提純的基本方法角度分析解決問題。A項，萃取劑的選擇必須是與原溶劑互不相溶，且被萃取物質(zhì)在

41、萃取劑中的溶解度較大。I2雖在乙醇中的溶解度較大，但水與乙醇能以任意比互溶，乙醇不能作萃取劑。B項，乙醇與乙酸乙酯均屬于有機物，它們相溶，不能采取分液的方式分離。C項，除去KNO3固體中的NaCl，可以采取重結(jié)晶法，原理是KNO3溶解度隨溫度變化較大，NaCl溶解度隨溫度變化不大，可通過冷卻熱飽和溶液法析出KNO3晶體，而NaCl留在母液中被除去。D項，丁醇與乙醚相溶，但沸點相差較大，可以采用蒸餾的方法將乙醚蒸出，使丁醇與乙醚分開。 3 下 列 有 關(guān) 物 質(zhì) 檢 驗 的 實 驗 結(jié) 論 正 確 的 是 ( )B 物 質(zhì) 的 分 離 、 提 純 與 檢 驗 (1)物質(zhì)分離與提純的基本原理 “四

42、原則”：不增，不得引入新雜質(zhì)；不減，盡量不減少被提純的物質(zhì)；易分，使被提純或分離的物質(zhì)跟其他物質(zhì)易分離；復(fù)原，被提純的物質(zhì)要易被還原。“三必須”：除雜試劑必須過量；過量試劑必須除盡(除去過量試劑帶入的新雜質(zhì)，同時注意加入試劑的順序)；選擇最佳的除雜途徑。 (2)關(guān)注“四點易錯分析”，判斷分離提純裝置過濾裝置中的一貼、二低、三靠。 要求解答物質(zhì)檢驗的有關(guān)題目時，應(yīng)按取樣、操作、現(xiàn)象、結(jié)論的順序描述。具體應(yīng)做到：“先取樣，后操作”。如果樣品是固體，一般先用水溶解，配成溶液后再檢驗。要“各取少量溶液分別加入幾支試管中”進行檢驗，不得在原試劑瓶中進行檢驗。要“先現(xiàn)象，后結(jié)論”。例如，向Na2CO3溶液

43、中滴加鹽酸，所觀察到的現(xiàn)象應(yīng)記錄為“有氣泡產(chǎn)生”或“有無色氣體放出”，不能說成“碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)，放出二氧化碳”或“有無色的二氧化碳氣體放出”?；静襟E外觀初步判斷(固體、溶液中離子、氣體的顏色等)化學(xué)方法進一步確認(rèn)(利用特征反應(yīng))得出正確結(jié)論(根據(jù)現(xiàn)象做出判斷)。 解 題 規(guī) 律 ： 1 題 型 ： 選 擇 題 、 填 空 題 。 2 考 向 ： 氣 體 的 制 備 是 高 考 常 見 題 型 ， 主 要 以 選 擇 題 考 查氣 體 制 備 原 理 ， 儀 器 的 選 擇 及 氣 體 的 收 集 和 凈 化 ， 以 非 選 擇題 考 查 時 ， 題 目 具 有 較 強 的 綜 合 性 ，

44、常 涉 及 到 反 應(yīng) 原 理 的 書寫 、 氣 密 性 檢 查 、 儀 器 和 裝 置 的 識 別 、 選 擇 排 序 等 知 識 。題 型 四 常 見 氣 體 的 制 備 方 法 點 撥 ： 1 氣 體 制 備 的 三 類 發(fā) 生 裝 置 1 (2016天津南開中學(xué)模擬)實 驗 室 制 備 下 列 氣 體 時 ， 所 用方 法 正 確 的 是 ( ) A 制 氧 氣 時 ， 用 Na2O2或 H2O2作 反 應(yīng) 物 可 選 擇 相 同 的 氣 體發(fā) 生 裝 置 B 制 氯 氣 時 ， 用 飽 和 NaHCO3溶 液 和 濃 硫 酸 凈 化 氣 體 C 制 氨 氣 時 ， 用 NH4Cl固

45、體 和 NaOH固 體 ， 并 用 濕 潤 的 紅 色石 蕊 試 紙 來 檢 驗 D 制 二 氧 化 氮 時 ， 用 水 或 NaOH溶 液 吸 收 尾 氣A 解 析 ： Na2O2和水或H2O2在二氧化錳的催化下都能制取氧氣，二者都是固體與液體反應(yīng)，可以選用相同的氣體發(fā)生裝置，A項正確；實驗室制取的氯氣中含有氯化氫和水分，常用飽和食鹽水和濃硫酸凈化氣體，B項錯誤；實驗室制取氨氣是用氯化銨和消石灰在加熱的條件下，用NaOH固體在加熱條件下易腐蝕試管，C項錯誤；二氧化氮與水作用生成一氧化氮，仍能污染空氣，所以不能用水吸收尾氣，D項錯誤。 (1)Na2O2和 H2O2分 別 用 于 制 氧 氣 ，

46、 均 屬 于 _型 ； (2)氯 氣 中 混 有 的 雜 質(zhì) 氣 體 是 _； (3)NO2與 H2O發(fā) 生 的 反 應(yīng) 是 ：_。 固 液 氣H 2O(g)， H Cl3NO2 H 2O=2H NO3 NO 【 變 式 考 法 】 (1)用 Na2O2或 H2O2作 反 應(yīng) 物 可 選 擇 啟 普 發(fā) 生 器 為 氣 體 的 發(fā) 生裝 置 嗎 ？ 答 案 ： 不 能 。 無 法 實 現(xiàn) 隨 關(guān) 隨 停 。 (2)可 用 NH4Cl固 體 分 解 法 制 NH3嗎 ？ 答 案 ： 不 能 。 分 解 生 成 NH3和 HCl會 重 新 化 合 生 成 NH4Cl。 (3)NO既 能 用 排 空

47、 氣 法 收 集 又 能 用 排 水 法 收 集 嗎 ？ 答 案 ： NO只 能 用 排 水 收 集 。 因 為 2NO O2=2NO2。 2 下 列 敘 述 正 確 的 是 ( )D A 裝 置 可 用 于 制 備 并 收 集 少 量 NO2 B 裝 置 能 用 于 制 備 并 收 集 少 量 Cl2 C 裝 置 可 用 于 制 備 少 量 CO2 D 裝 置 可 用 于 實 驗 室 制 少 量 NH3 解 析 ： NO2能與水反應(yīng)，不能用排水法收集，A項錯誤；MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣需要加熱，B項錯誤；題中裝置為啟普發(fā)生器的簡易裝置，所用的固體藥品應(yīng)不溶于水，應(yīng)用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，C

48、項錯誤。 3 (2016全國卷乙節(jié)選)氮 的 氧 化 物 (NOx)是 大 氣 污 染 物 之一 ， 工 業(yè) 上 在 一 定 溫 度 和 催 化 劑 條 件 下 用 NH3將 NOx還 原 生成 N2。 某 同 學(xué) 在 實 驗 室 中 對 NH3與 NO2反 應(yīng) 進 行 了 探 究 。 回答 下 列 問 題 ： 氨 氣 的 制 備 (1)氨 氣 的 發(fā) 生 裝 置 可 以 選 擇 上 圖 中 的 _， 反 應(yīng) 的 化學(xué) 方 程 式 為_。 (2)欲 收 集 一 瓶 干 燥 的 氨 氣 ， 選 擇 上 圖 中 的 裝 置 ， 其 連 接 順序 為 ： 發(fā) 生 裝 置 _(按 氣 流 方 向 ，

49、用 小 寫 字 母 表 示 )。A dcfei 氣 體 制 備 裝 置 的 選 擇 (1)選擇氣體制備實驗裝置的思路和方法 (2)氣體制備裝置的選擇與連接“五審” 化 學(xué) 儀 器 的 創(chuàng) 新 使 用熱 點 題 源 預(yù) 測考向預(yù)測 化 學(xué) 儀 器 的 創(chuàng) 新 使 用 是 化 學(xué) 實 驗 主 要 題 型 之 一 ， 既 能 考 查儀 器 的 使 用 ， 實 驗 的 設(shè) 計 ， 又 能 考 查 考 生 綜 合 分 析 問 題 的能 力 ， 同 時 也 能 考 查 考 生 的 創(chuàng) 新 思 維 能 力 。在 掌 握 實 驗 儀 器 常 規(guī) 使 用 方 法 的 基 礎(chǔ) 上 ， 能 利 用 實 驗 原 理對

50、 儀 器 進 行 創(chuàng) 新 。解題關(guān)鍵 (1)基 本 儀 器 創(chuàng) 新 應(yīng) 用 ： 解題關(guān)鍵 (3)排 液 集 氣 裝 置 。從 a管 進 氣 b管 出 水 可 收 集 難 溶 于 水 的 氣 體 ，如 H2、 O2等 。 若 將 廣 口 瓶 中 的 液 體 更 換 為 飽 和 食 鹽 水 收 集 Cl2 飽 和 NaHCO3溶 液 收 集 CO2 飽 和 NaHS溶 液 收 集 H2S 四 氯 化 碳 收 集 HCl或 NH3 失分防范 (1)明 確 實 驗 的 目 的 和 原 理 。(2)弄 清 儀 器 的 常 規(guī) 使 用 方 法 ， 結(jié) 合 實 驗 目的 和 原 理 挖 掘 儀 器 的 創(chuàng)

51、新 用 途 。(3)切 忌 “ 先 入 為 主 ” ， 不 能 被 儀 器 的 常 規(guī)使 用 方 法 所 束 縛 ， 要 通 過 整 個 設(shè) 計 方 案 的原 理 與 目 的 來 推 敲 儀 器 的 真 正 用 途 與 作 用 ，另 外 也 可 利 用 代 換 思 想 推 敲 儀 器 的 創(chuàng) 新 用途 。 【 預(yù) 測 】 下 列 能 達 到 實 驗 目 的 的 是 ( ) 【 變 式 考 法 】 某 興 趣 小 組 的 同 學(xué) 共 同 設(shè) 計 了 如 圖 所 示 的 多 功 能 實 驗 裝 置 。該 裝 置 既 可 用 于 制 取 氣 體 ， 又 可 用 于 驗 證 物 質(zhì) 的 性 質(zhì) 。 (

52、1)現(xiàn) 有 以 下 藥 品 ： 鋅 粒 、 銅 片 、 濃 H 2SO4、 濃 HNO3、 蒸 餾水 、 NaOH溶 液 。 打 開 K1， 關(guān) 閉 K2， 可 制 取 _氣 體 。NO2 (2)某 同 學(xué) 用 石 灰 石 、 醋 酸 、 硅 酸 鈉 溶 液 等 藥 品 設(shè) 計 了 另 一 實 驗 。 他 的 實驗 目 的 是 _； A中 加 入 _， B中 放入 _， C中 加 入 _， D的 作 用 是 _； 打 開 K2，關(guān) 閉 K1， 將 A中 液 體 加 入 B中 后 ， 觀 察 到 的 實 驗 現(xiàn) 象 為_。 解 析 ： (1)打開K1，關(guān)閉K2，相當(dāng)于用向上排空氣法制取密度比空氣大的氣體，再根據(jù)所給試劑可知只能制備NO2，因為無加熱裝置故不能制取SO2。 (2)利用酸性CH3COOHH2CO3H2SiO3，可先制備CO2，再讓 CO2與Na2SiO3溶液反應(yīng)生成H2SiO3沉淀，進而比較三種酸酸性的強弱。比 較 碳 酸 、 醋 酸 、 硅 酸 的 酸 性 強 弱醋 酸 石 灰 石硅 酸 鈉 溶 液 防 止 倒 吸B中 固 體 溶 解 ， 產(chǎn) 生 無 色 氣 體 ， C試 管 中 產(chǎn) 生 白 色 沉 淀 對 點 規(guī) 范 演 練