《冀人版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《巧妙的用力1怎樣才能省力》教案_18》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀人版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《巧妙的用力1怎樣才能省力》教案_18（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.怎樣才能省力教學(xué)目標(biāo)：1 .能說(shuō)明一種簡(jiǎn)單工具是如何省力的。2 .通過(guò)觀察，分析了解各種簡(jiǎn)單機(jī)械的作用及使用方法。3 .能舉由2個(gè)以上使用簡(jiǎn)單機(jī)械能提高工作效率的實(shí)例。5.小組合作探究，樂(lè)于和他人交流所得。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)觀察，分析了解各種簡(jiǎn)單機(jī)械的作用及使用方法。教學(xué)難點(diǎn)：了解簡(jiǎn)單機(jī)械在生活中的利用，初步認(rèn)識(shí)使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以提高工作效率。教學(xué)準(zhǔn)備：圖釘磁鐵小鐵片 木板核桃 核桃?jiàn)A 課件相關(guān)圖片教學(xué)過(guò)程：一.游戲?qū)?、談話：在上課之前，老師想先帶領(lǐng)大家玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲就是扳手腕，大家想不想玩？選兩個(gè)小組，每組由 2名同學(xué)來(lái)玩掰手腕比賽，看看誰(shuí)的力氣大？2、掰手腕比賽：選2個(gè)小組，每組2

2、名同學(xué)進(jìn)行比賽，請(qǐng)大家留意觀察他們是怎樣玩這個(gè)游戲的，誰(shuí)贏了？為什么能贏？（同學(xué)評(píng)判）老師由示比賽要求：（1）懸腕進(jìn)行比賽。（由于沒(méi)有地方接力，無(wú)法用力，使不上勁）（2）先是找個(gè)支點(diǎn)進(jìn)行比賽。（有了支點(diǎn)，可以接力，容易使上勁）教師小結(jié)：使用時(shí)有支點(diǎn)可以借力或者說(shuō)是省力，這就是簡(jiǎn)單機(jī)械的原型。那么怎樣才能省力呢？我們今天就來(lái)了解一下，板書(shū)課題1.怎樣才能省力二、新課講授1、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單機(jī)械：方法呢？（觀看課件圖片）早期的人類(lèi)主要依靠自己的肢體來(lái)完成一些費(fèi)力費(fèi)時(shí)的勞動(dòng)。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，人類(lèi)逐漸學(xué)會(huì)了使用簡(jiǎn)單機(jī)械，提高 了工作效率。各種簡(jiǎn)單機(jī)械是怎樣幫助人們工作的？是怎樣 提高工作效率的？讓我們親自體驗(yàn)

3、一下吧！2、拔圖釘比賽：設(shè)計(jì)方法：盡可能多地設(shè)計(jì)由省力的方法，看誰(shuí)拔得快。方法：手拔 磁鐵吸由來(lái)（提示：注意安全）用小鐵片撬體驗(yàn)使用機(jī)械和不使用的區(qū)別（不使用機(jī)械會(huì)手痛，感覺(jué)很 用力，使用機(jī)械感覺(jué)很輕松，省力。）小練習(xí)：當(dāng)小鐵片用來(lái)撬圖釘時(shí)， 它就成為一種（簡(jiǎn)單機(jī)械）思考：人們?cè)谏钪羞€有哪些地方應(yīng)用到了簡(jiǎn)單機(jī)械？它有什么作用呢？3 .簡(jiǎn)單機(jī)械的應(yīng)用生示任務(wù)：我們?cè)鯓硬拍茌p松省力的完成任務(wù)？將油桶送上臺(tái)階木板將桶蓋打開(kāi)鐵片將泥桶送上房檐繩子將谷物磨碎木棍分組討論、交流(1)撬油桶蓋的鋼板工作時(shí)是一種簡(jiǎn)單機(jī)械叫杠桿(2)架在臺(tái)階上的木板所形成的簡(jiǎn)單機(jī)械叫斜面(3)繩子與樹(shù)干組合成的簡(jiǎn)單機(jī)械叫滑輪

4、(4)木棍和磨盤(pán)相結(jié)合組成的簡(jiǎn)單機(jī)械叫輪軸小結(jié)：杠桿、斜面、滑輪、輪軸都是簡(jiǎn)單機(jī)械。4 .怎樣區(qū)分輪軸和滑輪？結(jié)合課件圖片，了解區(qū)分點(diǎn)：輪軸：有輪有軸滑輪：有繩子穿過(guò)輪子時(shí)，可以帶動(dòng)輪子滑動(dòng)5 .簡(jiǎn)單機(jī)械在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用由示圖片(看課件插圖)：找一找，人們?cè)谏钪欣昧四切┖?jiǎn)單機(jī)械？小組討論：將自己找到的簡(jiǎn)單機(jī)械與同學(xué)交流6 .鞏固小練習(xí)：全班匯報(bào)交流7 .生活中簡(jiǎn)單機(jī)械實(shí)例小比賽：夾核桃比賽：分兩組比賽，一組選 3位同學(xué)用手開(kāi)核桃, 組選3位同學(xué)用核桃?jiàn)A開(kāi)核桃，比一比哪組快！談?wù)劯髯缘捏w會(huì)三、動(dòng)物的省力“工具”動(dòng)物身體上的那些器官或結(jié)構(gòu)具有省力的作用？仔細(xì)觀察， 比比誰(shuí)的發(fā)現(xiàn)多。將自己的發(fā)現(xiàn)與同學(xué)交流。啄木鳥(niǎo)：杠杠、斜面蜘蛛、螞蟻：杠桿老虎：斜面總結(jié)：本節(jié)課我們知道了一些省力的好方法，希望每位同學(xué)都能認(rèn) 真觀察、勤于思考，把這些省力的方法應(yīng)用到日常生活中， 讓科學(xué)知識(shí)為我們的生活服務(wù)。作業(yè)布置：請(qǐng)同學(xué)們搜集在人們生活中還有哪些工具用到簡(jiǎn)單機(jī)械？板書(shū)： 1.怎樣才能省力杠桿、斜面、滑輪、輪軸簡(jiǎn)單機(jī)械 提高工作效率