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1、【學習目標】1、了解有關周密的文學常識。2、能借助工具書和注釋整體感知課文內(nèi)容大意。3、積累文言詞語，掌握“方”“倏爾”“文”“江干”等詞含義。4、在反復誦讀的基礎上品味文中優(yōu)美意境。5、學習正面描寫與側(cè)面描寫相結合的方法。6、深入體會課文語言精練、形象生動的特點?！緦W習重點】1、了解周密，積累文言詞語的用法。2、學習正面描寫與側(cè)面描寫相結合的方法?！緦W習難點】體會文中自然美與民俗風情美相融合的特點，感受大自然的不凡魅力，感悟弄潮兒的不凡風采?！局R鏈接】1、作者簡介周密（1232約1298），字公瑾，號草窗，南宋文學家。祖籍山東濟南，金兵入侵，他南渡流寓浙江吳興，又自號弁陽老人、四水潛夫。宋

2、末曾任義烏（今屬浙江）縣令。宋亡之后，隱居不仕，從事著述。他能文善詞，是南宋末年有名的詞人。其詞格律嚴謹，清麗工巧，偏重形式美。其詩文亦佳。周密一生著作頗豐，著有武林舊事齊東野語癸辛雜識草窗韻語等。2、背景資料錢塘江觀潮，歷史悠久，有文獻記載的就有兩千多年，宋朝時最盛。現(xiàn)在觀潮在浙江海寧，但在宋代，觀潮勝地卻在臨安，就是今天的杭州市。南宋定都臨安，每年農(nóng)歷八月十八日都要舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習，潮到時又有吳地少年弄潮爭標表演，當日從宮廷到民間爭相觀看，萬人空巷，十分熱鬧。周密的觀潮記敘的正是這一盛況。舉世聞名的錢塘奇觀海寧潮將要申報“世界遺產(chǎn)”。這是繼溫州雁蕩山、江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)西塘、烏鎮(zhèn)、

3、南潯聯(lián)合申報“世界遺產(chǎn)”后，浙江省申報“世界遺產(chǎn)”的又一舉措。被譽為“世界第一大涌潮”的錢塘江潮，從海寧角度觀看最為壯觀。每年的中秋節(jié)前后，海寧潮潮頭壁立，波濤洶涌，勢如萬馬奔騰；云移至岸，浪卷轟雷，卷起“千堆雪”。雙龍相撲“碰頭潮”、白練橫江“一線潮”、蛟龍脫鎖“回頭潮”和月影銀濤“夜半潮”吸引著無數(shù)來自海內(nèi)外的觀光客。為此，海寧市在每年中秋節(jié)前后，都要舉辦規(guī)模盛大的“觀潮節(jié)”，現(xiàn)在已成為聞名于世的一大勝景。3、題目解說觀潮選自武林舊事。武林舊事是作者在宋亡之后，追憶南宋都城臨安（杭州）往事之作。此書寫得詳細生動，寄托著作者的故國之思。觀潮寫的是錢塘江海潮的景象和觀潮的盛況。錢塘江是浙江最大

4、的河流，全長400多公里，流經(jīng)杭州，在杭州灣入海。由于江道狹窄，水勢受阻，海潮倒灌，便形成了“錢塘潮”這一自然奇觀，被前人稱為“壯觀天下無”?！坝^潮”遂為古今盛事?！咀灾鲗W習】1、填空：觀潮選自，作者，字，號，（朝代）文學家。著有、等。2、注音或?qū)懽郑好繗q京尹（）艨（）艟（）sh()爾一舸（）善泅（）倍穹（）珠翠羅q()s()迎而上Ji()賃（）看幕如l()平地鯨波萬rn()3、解釋句中加點的詞：（1）吞天沃日，勢極雄豪沃：（2）倏爾黃煙四起倏爾：（3）人物略不相睹略：（4）飲食百物皆倍穹常時穹：（5）珠翠羅綺溢目溢：（6）自既望以至十八日為盛既望：（7）方其遠處海門方：（8）如履平地履：（9

5、）僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝為：逝：（10）吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身文：（11）溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中溯迎：出沒：（12）江干上下十余里間江干：4、指出下列加點詞的古義和今義：（1）海涌銀為郭古義：今義：（2）吞天沃日古義：今義：（3）并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者騎：古義：今義：標槍：古義：今義：5、解釋句中加點的詞（一詞多義）：（1）為僅有“敵船”為火所焚（）海涌銀為郭（）自既望以至十八日為盛（）（2）以以此夸能（）自既望以至十八日為盛（）（3）僅僅如銀線（）僅有“敵船”為火所焚（）（2）觀浙江之潮，天下之偉觀也（）可遠觀而不可褻玩焉（）（3）勢勢極雄豪（）既而盡奔騰分合五陣之勢（

6、）（4）能而旗尾略不沾濕，以此夸能（）未復有能與其奇者（）（5）騰既而盡奔騰分合五陣之勢（）騰身百變（）6、判斷下列句子的句式：（1）僅有“敵船”為火所焚（）（2）浙江之潮，天下之偉觀也（）（3）既而漸近，則玉城雪嶺際天而來（）（4）出沒于鯨波萬仞中（）7、下列沒有使用修辭方法的一句是（）A：海涌銀為郭，江橫玉系腰B：震撼激射，吞天沃日C：爭先鼓勇，溯迎而上D：并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地8、按原文填空。（1）寫參演船艦之多的句子是：（2）寫陣勢變化多端的句子是：（3）寫水兵在船上演練技藝之高的句子是：（4）寫雙方習戰(zhàn)之激烈的句子是：（5）寫聲勢之大的句子是：【合作探究】9、作者在文

7、中繪聲、繪色、繪形、繪勢，描寫了錢塘江觀潮的景象，全文的著眼點在“潮”上，立足點在“觀”上。請分析一下作者是從哪幾個方面寫“觀潮”的？10、題目為觀潮，作者為什么還要寫“校閱水軍”和“吳中健兒弄潮”？【精讀精練】閱讀下段，回答問題。浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“”者是也。11、在文中劃線處填入引用的詩句，并說說作者引用詩句有什么作用？12、從選段來看，作者描寫大潮涌來時的壯觀，使用了哪些修辭手法？有什么效果？13、翻譯下列句子。（1）既而漸近，則玉城雪嶺際天而來。（2）震

8、撼激射，吞天沃日。14、錢塘江大潮，自古以來，不知引來多少文人墨客的贊嘆與描繪，你能默寫出兩句贊嘆錢塘大潮的詩句嗎？【主題閱讀】（一）望海潮柳永東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙。乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。15、解釋下列加點詞語。（1）東南形勝（2）天塹無涯（3）競豪奢16、翻譯下面句子。(1)煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。(2)云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪，天塹無涯。17、概括選文內(nèi)容并體會作者的情

9、感。18、與觀潮相比，本文語言有什么特色？（二）游釣臺記（節(jié)選）鄭日奎（清）舟發(fā)自常山1，由衢抵嚴2，凡三百余里，山水皆有可觀。第目之所及3，未暇問名，頷之而已4。惟誡舟子以過七里灘5必予告6。越日7，舟行萬山中，忽睹云際雙峰，嶄然秀峙8，覺有異9，急呼舟子曰：“若非釣臺邪10?”曰：“然矣！”舟稍近，迫視之11，所云兩臺12，實兩峰也。臺稱之者13，后人為之也。臺東西跱14，相距可數(shù)百步15。石鐵色，陡起江干16，數(shù)百仞不肯止17。巉巖傲睨18，如高士并立19，風致岸然20。崖際草木，亦作嚴冷狀21。樹多松，疏疏羅植22，偃仰離奇各有態(tài)23。倒影水中，又有如游龍百余，水流波動，勢欲飛起。峰之

10、下，先生祠堂在焉。意當日垂綸24，應在是地，固無登峰求魚之理也。故曰：“峰也而臺稱之者，后人為之也?！弊⑨專?常山：在今浙江常山縣。2衢(q)：衢州，治所在今浙江衢縣。抵：到達。嚴：嚴州，治所在今浙江建德。3第：只是。目之所及：謂視野，眼力看到的。4頷(hn)之而已：點頭表示贊美罷了。5誡：告誡。舟子：船夫。七里灘：一名七里瀨，亦稱富春渚，在釣臺西。兩山壁立聳起，連亙延續(xù)約七里。6予告：告訴我。7越日：第二天。8嶄然：高峻的樣子。9覺有異：發(fā)現(xiàn)異常的景象。10若非：莫不是。11迫視：近看。12所云：所謂。13“臺稱”二句：謂將峰稱作臺，是后人這么叫它的。14跱(zh)：同“峙”，相對聳立。15

11、可：大約。16江干：江邊。“干”，岸。17“數(shù)百”句：意謂高出數(shù)百仞。18巉(chn)巖傲睨(n)：險峻的山峰，倨傲旁視，神態(tài)蔑世。19高士：志行高潔的隱士。20風致：風度、品格。岸然：挺立的樣子。21嚴冷狀：性情不隨俗，冷然不可狎的樣子。22疏疏：形容株距不密。羅植：種植在釣臺周圍。23“偃仰”句：意謂松樹或臥倒，或仰首，或奇形怪狀，都各有獨特神態(tài)。24意：猜想。垂綸：放線釣魚。19、解釋下列句中加點的詞。（1）偃仰離奇各有態(tài)（）（2）忽睹云際雙峰，嶄然秀峙（）（3）意當日垂綸（）20、請把“數(shù)百仞不肯止”一句翻譯成現(xiàn)代漢語。21、這段文字從多方面來描寫“釣臺”，請從文中找出相應的句子。（1

12、）顏色：（2）高度：（3）山勢：（4）情狀：22、當看到“釣臺”時作者的反應是怎樣的？為什么會這樣？【能力提升】23、寫出下列古漢語所指代的內(nèi)容。鴻雁巾幗桑梓社稷軒轅汗青24、填人名，補足歇后語。（1）（）借東風巧用天時（2）（）借荊州有借無還（3）（）進曹營一言不發(fā)（4）（）上梁山官逼民反（5）（）打宋江過后賠禮（6）（）照鏡子里外不是人【教（學）后記】第二十八課1、武林舊事周密公瑾草窗南宋武林舊事、齊東野語、草窗韻語2、ynmngchng倏gqiqing綺溯僦ln履仞3、（1）用水淋洗（2）突然（3）微，一點（4）高（5）滿（6）農(nóng)歷十六（7）當時（8）踩（9）被去，往（10）刺著文采（1

13、1）逆流迎著潮水健兒在水中忽隱忽現(xiàn)（12）江岸4、（1）外城姓（2）用水淋洗肥沃（3）名詞，馬動詞，騎馬舉槍一種體育器材5、（1）被當作，作為算是（2）憑借而，連詞（3）幾乎，將近僅僅（4）景象看（5）氣勢陣勢（6）本領能夠（7）騰起翻騰6、（1）被動句，其中“為所”表被動（2）判斷句，“也”表判斷（3）省略句，此句承上省略主語“潮”，譯時補上（4）倒裝句，“萬仞鯨波”是定語后置7、C8、（1）艨艟數(shù)百，分列兩岸（2）盡奔騰分合五陣之勢（3）如履平地（4）黃煙四起，人物略不相睹（5）水爆轟震，聲如崩山9、作者是從潮來之狀、演兵之威、弄潮之技、觀潮之盛這四個方面來寫的。作者先由遠及近寫潮來之狀，

14、運用比喻，寫出潮水涌動的雄偉壯闊，然后寫演兵之威，這是文章最精彩之筆。作者生動的描寫了南宋水軍演習的情景，先把讀者的注意力引向數(shù)百條戰(zhàn)船擺開的陣勢上，以顯示演練水軍場面的宏偉，又通過描寫南宋水軍演練過程的一舉一動，表現(xiàn)他們武藝高強。作者又寫弄潮兒高超的弄潮之技讓觀眾大開眼界：“披發(fā)文身”寫弄潮兒的外形；“溯迎而上”寫弄潮兒的勇猛；“出沒于鯨波萬仞中”寫弄潮兒的矯健；“騰身百變，而旗尾略不沾濕”寫弄潮兒的絕技超凡。最能表現(xiàn)觀潮之盛的語句是“江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途”。作者以“十余里”的路途之長表現(xiàn)觀潮場面之大，盛況空前；以“車馬塞途”寫看客之多；以“雖席地不容間也”寫觀潮人擁擠之

15、極。10、作者在描寫錢塘江潮的雄偉景象后，又寫了“校閱水軍”和“健兒弄潮”的精湛技巧，既寫了風景，又寫了民俗，人借水勢，人助水勢，水助人勢，使兩者相得益彰，巧妙融合。這樣的描寫，是自然之美與人文之美相互映襯，使讀者如親臨現(xiàn)場，使中心更加突出。11、“海涌銀為郭，江橫玉系腰”對上文進行形象概括，呼應首句12、比喻、夸張，把海潮從遠方奔涌到眼前的形狀、顏色、聲勢表現(xiàn)出來。13、（1）接著就漸漸地近了，就像玉城雪嶺一般從天上涌了過來。（2）震蕩沖激搖動噴射，吞沒天空，洗刷太陽。14、例：千里波濤滾滾來，雪花飛向釣魚臺。15、（1）優(yōu)美的（境界）（2）邊際（3）爭著16、（1）如煙的柳樹、彩繪的橋梁，

16、擋風的簾子、翠綠的帳幕，房屋高高低低，約有十萬人家。（2）高聳入云的大樹環(huán)繞著沙堤，怒濤卷起霜雪一樣白的浪花，天然的江河綿延無邊。17、作者以秀麗的筆法，為我們極力展示了風景如畫，雪濤怒卷的都城風俗圖，表達了作者對錢塘江的熱愛。18、與觀潮相比，本選文少了雄奇壯觀，多了綺麗、華美。語言更優(yōu)美，景物描寫更絢麗，側(cè)重表現(xiàn)杭州這所大都市的風景與風俗，內(nèi)容與觀潮互為補充，相映成趣。19、（1）倒伏挺立（2）高峻的樣子（3）垂釣20、（山峰）高達數(shù)百丈還不止。21、（1）石鐵色（2）數(shù)百仞不肯止（3）臺東西跱、陡起江干（4）如高士并立，風致岸然22、非常急切、欣喜。因為作者對隱居的釣臺的高士嚴光非常仰慕。23、書信婦女家鄉(xiāng)國家國家史書24、（1）孔明（2）劉備（3）徐庶（4）宋江（5）李逵（6）豬八戒