《《我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)》參考課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)》參考課件（27頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第一課 責(zé)任與角色同在 第 一 框 我 對 誰 負(fù) 責(zé) 誰 對 我 負(fù) 責(zé) 是 什 么 原 因 促 使 中 華 民 族 在 大 災(zāi) 大 難 面前 有 空 前 的 凝 聚 力 ， 最 終 轉(zhuǎn) 危 為 安 ？ 小 故 事 ： 1920年 ， 有 一 個(gè) 11歲 的 美 國 男 孩 踢 足 球 時(shí) ， 不小 心 打 碎 了 鄰 居 家 的 玻 璃 ， 鄰 居 向 他 索 要 12.5美 元 。在 當(dāng) 時(shí) ， 這 可 是 筆 不 小 的 數(shù) 目 ， 足 足 可 以 買 125只生 蛋 的 母 雞 ！ 闖 了 大 禍 的 男 孩 向 父 親 承 認(rèn) 了 錯(cuò) 誤 ，父 親 讓 他 對 自 己 的 過 失

2、 負(fù) 責(zé) 。 男 孩 為 難 地 說 ： “ 我 哪 有 那 么 多 錢 賠 人 家 ？ ”父 親 拿 出 12.5美 元 說 ： “ 這 錢 可 以 借 給 你 ， 但 一 年后 要 還 我 。 ” 從 此 ， 男 孩 開 始 了 艱 苦 的 打 工 生 活 ， 經(jīng) 過 半 年的 努 力 ， 終 于 掙 夠 了 12.5美 元 這 一 天 文 數(shù) 字 ， 還 給了 父 親 。 這 個(gè) 男 孩 就 是 日 后 成 為 美 國 總 統(tǒng) 的 1、 少 年 里 根 應(yīng) 該 賠 錢 給 鄰 居 嗎 ？2、 里 根 父 親 應(yīng) 該 “ 借 錢 ” 給 兒 子 嗎 ？少年做錯(cuò)了事，該為自己的行為負(fù)責(zé) 是父

3、親的責(zé)任，在婚姻法中規(guī)定在未成年子女對國家、集體或他人造成損害時(shí)，父母有賠償經(jīng)濟(jì)損失的義務(wù)。 3、 你 贊 成 爸 爸 的 決 定 嗎 ？ 責(zé) 任 的兩 層含 義 ： 責(zé) 任 是 一 個(gè) 人 應(yīng) 當(dāng) 做 的 事 情 ；責(zé) 任 是 不 應(yīng) 該 做 某 些 事 情 。 1、 什 么 是 責(zé) 任 呢 ？ 請 你 列 舉 出 你 認(rèn) 為 在 法 律 和 道 德 范 圍 內(nèi) 應(yīng) 該 做 的 事 情 和 不應(yīng) 該 做 的 事 情 （ 填 寫 在 課 本 第 5頁 上 ）應(yīng) 該 做 的 事 情 不 應(yīng) 該 做 的 事 情家庭學(xué)校社會 體 貼 孝 敬 父 母承 擔(dān) 一 定 的 家務(wù) 不 應(yīng) 該 用 粗 魯 的

4、 態(tài) 度 對 待 父 母不 應(yīng) 該 對 父 母 提 出 過 分 的 要 求上 課 專 心 聽 講幫 助 遇 到 困 難 的 同 學(xué) 不 應(yīng) 該 逃 避 打 掃 教 室 衛(wèi) 生不 應(yīng) 該 抄 襲 作 業(yè)自 覺 遵 守 交 通 規(guī) 則 在 公 交 車 上 給 老 人 讓 座 不 應(yīng) 該 偷 別 人 的 東 西不 應(yīng) 該 隨 地 吐 痰 一 場 突 如 其 來 的 地 震 ， 使 整 個(gè) 城 市 變 成 了 一 片 廢墟 。 余 震 還 未 結(jié) 束 ， 救 援 工 作 已 迅 速 展 開 ： 上 級 領(lǐng) 導(dǎo)親 臨 現(xiàn) 場 指 揮 ， 消 防 員 正 在 來 火 ， 部 隊(duì) 戰(zhàn) 士 在 尋 找 被困

5、在 廢 墟 中 的 人 ， 醫(yī) 生 在 臨 時(shí) 搭 起 的 帳 篷 里 做 手 術(shù) ，民 政 部 門 緊 急 運(yùn) 來 救 援 物 資 ， 并 在 社 會 上 組 織 募 捐 活動 .許 多 中 學(xué) 生 從 電 視 里 看 到 這 則 新 聞 后 也 在 想 ：我 能 做 點(diǎn) 什 么 ？ 把 零 用 錢 捐 出 去 吧 。1、 在 救 災(zāi) 的 過 程 中 ， 哪 些 人 承 擔(dān) 了 責(zé) 任 ？2、 他 們 分 別 承 擔(dān) 了 什 么 責(zé) 任 ？ 上 級 領(lǐng) 導(dǎo)消 防 員 部 隊(duì) 戰(zhàn) 士醫(yī) 生民 政 部 門 中 學(xué) 生 領(lǐng) 導(dǎo)消 防 員戰(zhàn) 士醫(yī) 生民 政 部 門中 學(xué) 生決策指揮救火搶險(xiǎn)，拯救傷員

6、搜救生存者，清理廢墟救死扶傷，搶救傷病者運(yùn)送救援物資義務(wù)捐款人 們 因 不 同 的 社 會 身 份 而 負(fù) 有 不 同 的 責(zé) 任 2、 為 什 么 要 承 擔(dān) 責(zé) 任 呢 ？ 我 們 生 活 在 社 會 中 ， 每 個(gè) 人 都 與 他人 有 或 遠(yuǎn) 或 近 的 關(guān) 系 ， 都 因 不 同 的 社 會 身份 而 負(fù) 有 不 同 的 責(zé) 任 。 P63、 責(zé) 任 的 主 要 來 源 ：責(zé) 任 產(chǎn) 生 于 社 會 關(guān) 系 之 中 的 相 互 承 諾責(zé) 任 可 以 來 自 對 他 人 的 承 諾 、 分 配 的 任 務(wù) 、上 級 的 任 命 、 職 業(yè) 的 要 求 、 法 律 規(guī) 定 、 傳統(tǒng) 習(xí)

7、俗 、 公 民 身 份 、 道 德 原 則 。 P6 由 權(quán) 威 的 人 賦 予 某 人 的 責(zé) 任 。 例 如 ： 老 師 布 置 的 作 業(yè) 。 ： 每 一 份 工 作 都 伴 隨 著 相 應(yīng) 的 責(zé) 任 。 例 如 ： 爸 爸 是 一 名 記 者 ， 他 要 對 新 聞 保 持 敏 感 性 法 律 賦 予 人 們 的 責(zé) 任 。 例 如 ： 交 通 法 規(guī) 規(guī) 定 不 允 許 人 們 闖 紅 燈 。 習(xí) 俗 影 響 人 們 的 行 為 方 式 ， 賦 予 人 們責(zé) 任 。 如 ： 出 門 在 外 ， 經(jīng) 常 給 父 母 親 報(bào) 平 安 。 作 為 國 家 的 公 民 ， 意 味 著 承

8、擔(dān) 一 定 的責(zé) 任 。 如 ： 不 做 有 損 國 格 的 事 不 同 的 角 色 ， 責(zé) 任 不 同 ， 同 一 責(zé) 任 可 能 有 不 同 的 來 源 父 母 親 的 責(zé) 任 是 撫 養(yǎng) 教 育 子 女 。這 個(gè) 責(zé) 任 來 自 _。 學(xué) 生 的 主 要 責(zé) 任 是 認(rèn) 真 學(xué)習(xí) 。 這 個(gè) 責(zé) 任 來 自 _。練 習(xí) ： 法 律 規(guī) 定 、道 德 原 則 、 傳 統(tǒng) 習(xí) 俗 法 律 規(guī) 定 、分 配 的 任 務(wù) 、公 民 身 份 警 察 的 責(zé) 任 是 依 法 執(zhí) 行 公務(wù) 。 這 個(gè) 責(zé) 任 來 自 _。 醫(yī) 生 的 主 要 責(zé) 任 是 治 病 救人 。 這 個(gè) 責(zé) 任 來 自 _。

9、 法 律 規(guī) 定 、分 配 的 任 務(wù) 、 職 業(yè) 要 求法 律 規(guī) 定 、職 業(yè) 要 求 、 道 德 原 則 責(zé) 任 與 角 色 同 在 。 在 社 會 的 舞 臺 上 ， 每 個(gè) 人是 不 是 只 扮 演 著 一 個(gè) 角 色 呢 ？ 隨 著 所 處 環(huán) 境 和 場 所 的 變 化 ， 我 們 會 不 斷地 變 換 自 己 的 角 色 ， 承 擔(dān) 著 不 同 的 責(zé) 任 。爸 爸 媽 媽弟 弟 老 師我 角 色 責(zé) 任1、 子 女2、 學(xué) 生3、 朋 友4、 普 通 公 民5、 社 會 成 員 說 一 說 ：認(rèn) 真 學(xué) 習(xí) ， 完 成 學(xué) 業(yè)孝 敬 父 母 及 長 輩忠 誠 、 互 助 、

10、互 諒“位 卑 未 敢 忘 憂 國 ”維 護(hù) 正 義 、 熱 愛 和 平 、 保 護(hù) 環(huán) 境P7 只有人人都認(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。 小 含 忘 了 把 作 業(yè) 本 帶 到 學(xué) 校 ， 組 長 答 應(yīng) 幫 忙打 個(gè) “ 掩 護(hù) ” ， 卻 沒 有 履 行 自 已 的 承 諾 。 老師 看 到 未 交 作 業(yè) 同 學(xué) 的 名 單 很 生 氣 。 小 含 向老 師 保 證 她 的 作 業(yè) 已 經(jīng) 完 成 ， 但 老 師 一 定 要看 到 作 業(yè) 本 才 相 信 。 小 含 想 回 家 拿 作 業(yè) 本 ，老 師 說 ： “ 這 樣 會 耽

11、誤 你 上 課 ， 還 是 請 你 的家 長 送 過 來 吧 。 ” 小 含 的 媽 媽 正 在 外 地 出 差 ，她 打 電 話 給 爸 爸 ， 但 爸 爸 正 在 采 訪 途 中 ， 無法 趕 過 來 。 小 含 感 到 很 困 惑 ： “ 誰 對 我 負(fù)責(zé) ？ ”二 、 對 于 小 含 的 困 惑 ， 你 能 做 出 什 么解 釋 ？ 假 如 小 含 的 組 長 真 的 幫 她 打 “ 掩護(hù) ” ， 可 能 導(dǎo) 致 什 么 后 果 ？ 假 如 你 是 小 含 的 朋 友 ， 你 會 對 她提 出 什 么 建 議 ? 對 于 小 含 的 困 惑 ， 你 能 做 出 什 么 解 釋 ？u這一

12、事件的根源在于小含自己忘記了帶作業(yè)本。人需要對自己的行為負(fù)責(zé)，為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。u如果已經(jīng)出現(xiàn)了不負(fù)責(zé)任的行為，就應(yīng)該勇于承擔(dān)該行為的后果，面非推卸、逃避責(zé)任。糾正過失，也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 (一 ） 自 己 對 自 己 負(fù) 責(zé)表 現(xiàn) ： 在 我 們 的 人 生 之 旅 中 ， 小 到 為 自 己 的 一次 約 定 守 時(shí) ， 大 到 終 身 信 守 誠 實(shí) 、 自 尊 自信 、 自 立 自 強(qiáng) ， 都 是 對 自 己 負(fù) 責(zé) 任 的 表 現(xiàn) 。意 義 ： 只 有 對 自 己 負(fù) 責(zé) 的 人 ， 才 有 資 格 、 有 信心 、 有 能 力 承 擔(dān) 起 對 他 人 、 對 社 會 的 責(zé)

13、 任 。 每 個(gè) 人 的 成 長 過 程 ， 就 是 不 斷 承 擔(dān) 新 責(zé) 任 的過 程 。在 你 當(dāng) 前 的 生 活 中 ： 有 哪 些 責(zé) 任 是 你 獨(dú) 自 承 擔(dān) 的 ？ 有 哪 些 責(zé) 任 本 該 由 你 承 擔(dān) ， 卻 由 其 他 人替 你 承 擔(dān) 了 ？ 如 果 我 們 不 承 擔(dān) 這 些 責(zé) 任 ， 會 有 什 么 后果 ？ （ 二 ） 他 人 對 我 負(fù) 責(zé) 任 當(dāng) 你 在 為 別 人 、 為 社 會 承 擔(dān) 責(zé) 任 的 時(shí) 候 ，很 多 人 也 在 為 你 的 成 長 和 生 活 承 擔(dān) 著 責(zé) 任 。 在 生 活 中 ， 我 們 無 時(shí) 無 刻 不 在 受 惠 于 他人

14、 對 我 們 負(fù) 有 的 責(zé) 任 ， 請 你 說 說 看 。 根 據(jù) 課 本 P1112的 五 個(gè) 鏡 頭 ，填 寫 表 格對 自 己 的 影 響 對 他 人 的 影 響 對 社 會 的 影 響鏡 頭 一鏡 頭 二鏡 頭 三鏡 頭 四鏡 頭 五 （ 三 ） 我 對 他 人 負(fù) 責(zé) ， 他 人也 對 我 負(fù) 責(zé) ； 我 對 自 己 負(fù) 責(zé) ， 說到 底 ， 也 就 是 對 他 人 負(fù) 責(zé) 、 對 社會 負(fù) 責(zé) 。 我 們 都 生 活 在 社 會 中 ， 任 何 人 脫 離 了 社 會就 不 可 能 生 存 和 發(fā) 展 ， 更 不 可 能 成 就 任 何 事 業(yè) 。 社 會 是 一 個(gè) 整 體 ，

15、 人 們 在 社 會 生 活 中 都 扮演 著 不 同 的 角 色 ， 承 擔(dān) 著 不 同 的 責(zé) 任 。 我 對 他 人 負(fù) 責(zé) ， 他 人 也 對 我 負(fù) 責(zé) ； 我 對 自己 負(fù) 責(zé) ， 說 到 底 ， 也 就 是 對 他 人 、 對 社 會 負(fù) 責(zé) 。我 們 每 個(gè) 人 都 應(yīng) 該 具 有 責(zé) 任 感 。結(jié) 束 語 1.我 的 角 色 我 的 責(zé) 任 （ 1） 責(zé) 任 的 含 義（ 2） 責(zé) 任 的 來 源（ 3） 人 因 不 同 的 社 會 身 份而 負(fù) 有 不 同 的 責(zé) 任2.誰 在 對 我 負(fù) 責(zé) （ 4） 自 己 對 自 己 負(fù) 責(zé)（ 5） 別 人 也 對 我 承 擔(dān) 著責(zé) 任 。（ 6） 相 互 負(fù) 責(zé)一、我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)