《“和倍”“差倍”問題 (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《“和倍”“差倍”問題 (2)（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、分 數(shù) 除 法 “ 和 倍 ” “ 差 倍 ” 問 題 一 、 復(fù) 習(xí) 舊 知 ， 引 入 問 題45 14715 一 、 復(fù) 習(xí) 舊 知 ， 引 入 問 題2 3 54 54 2 3x x x x 或 2 254 543 3x x x x 或 二 、 探 索 交 流 ， 解 決 問 題 根 據(jù) 已 有 的 信 息 ， 你 能提 出 哪 些 數(shù) 學(xué) 問 題 ？獨 立 思 考 ：從 圖 中 你 獲 得 了 哪 些 信 息 ？ 二 、 探 索 交 流 ， 解 決 問 題六 （ 1） 班 參 加 籃 球 比 賽 ， 全 場 得 分 為 42分 ，下 半 場 得 分 只 有 上 半 場 的 一 半 。

2、 六 （ 1） 班上 半 場 和 下 半 場 各 得 多 少 分 ？ 二 、 探 索 交 流 ， 解 決 問 題42 (2 1) 14 14 2 28 （ 分 ） 下 半 場（ 分 ） 上 半 場 142 1 28228 2 14 （ 分 ） 上 半 場（ 分 ） 下 半 場和 倍 問 題 二 、 探 索 交 流 ， 解 決 問 題想 一 想 ： 如 果 用 方 程 來 解 答 這 道 題 目 ， 你 能 在 題 目中 找 出 怎 樣 的 等 量 關(guān) 系 ？ 4242 21 2 上 半 場 的 分 數(shù) 下 半 場 的 分 數(shù) ；下 半 場 的 分 數(shù) 上 半 場 的 分 數(shù) ；上 半 場 的

3、分 數(shù) 下 半 場 的 分 數(shù) ；下 半 場 的 分 數(shù) 上 半 場 的 分 數(shù) ； 二 、 探 索 交 流 ， 解 決 問 題怎 樣 表 示 ？知 數(shù) ？ 另 一 個 量 又 可 以 為 未關(guān) 系 ， 應(yīng) 該 把 哪 個 量 設(shè)說 一 說 ： 根 據(jù) 這 些 等 量 1 422x x x 把 上 半 場 設(shè) 為 分 ， 那 么 下 半 場 可 以 表 示 為 分 或 （ ） 分 ；2 42x x x 把 下 半 場 設(shè) 為 分 ， 那 么 上 半 場 可 以 表 示 為 分 或 （ ） 分 。 二 、 探 索 交 流 ， 解 決 問 題 12142 2 x xx x 解 ： 設(shè) 六 （ 1）

4、 班 上 半 場 得 分 為 ， 則 下 半 場 得 分 為 。2 42 2x xx x 解 ： 設(shè) 六 （ 1） 班 下 半 場 得 分 為 ， 則 上 半 場 得 分 為 。42142 2 422 x xx x x x 解 ： 設(shè) 六 （ 1） 班 上 半 場 得 分 為 ， 則 下 半 場 得 分 為 （ ） ?；?（ ） 42142 2 (42 )2x xx x x x 解 ： 設(shè) 六 （ 1） 班 下 半 場 得 分 為 ， 則 上 半 場 得 分 為 （ ） ?；?二 、 探 索 交 流 ， 解 決 問 題 想 一 想 ： 你 還 能 列 出不 同 的 方 程 嗎 ？ 二 、 探

5、索 交 流 ， 解 決 問 題如 何 驗 證 方 程 的 結(jié) 果是 否 正 確 ？比 一 比 ：此 題 不 同 的 列 方 程 解 答 方 法 的 聯(lián) 系 和 區(qū) 別 是 什 么 ？ 三 、 鞏 固 練 習(xí) ， 強 化 提 高你 能 在 圖 中 找 到 哪 些 數(shù) 量 關(guān) 系 ？ 怎 么 設(shè) 未 知 數(shù) ？ 三 、 鞏 固 練 習(xí) ， 強 化 提 高想 一 想 ： 今 天 我 們 解 決 的 數(shù) 學(xué) 問 題 都 有 哪 些 相 同 的 地 方 ？ 三 、 鞏 固 練 習(xí) ， 強 化 提 高美 術(shù) 小 組 比 航 模 小 組多 15人 美 術(shù) 小 組 的 人 數(shù) 是航 模 小 組 的 52 和 前 面 的 解 決 問 題 相 比 ，這 道 題 有 什 么 不 同 ？和 倍 問 題差 倍 問 題美 術(shù) 小 組 和 航 模 小 組 各 多 少 人 ？ 四 、 總 結(jié) 延 伸 ， 布 置 作 業(yè)這 節(jié) 課 你 有 什 么 收 獲 ？列 方 程 解 答 應(yīng) 用 題 要 注 意 哪 些 問 題 ？完 成 教 材 第 44頁 練 習(xí) 九 第 1題 、 第 5題 。