《鐵路修到苗家寨教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《鐵路修到苗家寨教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、鐵路修到苗家寨執(zhí)教者：石柳一、教學(xué)目 ：1.知 目 ：能用 巧、活 的聲音演唱歌曲 路修到苗家寨。2.情感目 ：體會(huì)苗寨人民喜 火 通 山寨的心情，引 學(xué)生運(yùn)用 美、甜 的歌聲表達(dá)歌曲情 。3. 程與方法：通 教 引 、教唱、 范等教會(huì)學(xué)生演唱歌曲。二、教學(xué)重點(diǎn)：演唱二聲部歌曲 路修到苗家寨。教學(xué) 點(diǎn)：運(yùn)用和 的聲音 行二聲部演唱；模 鼓點(diǎn)，自 身 作 歌曲伴奏。教學(xué)用具： 琴、鼓、打 器。三、教學(xué) 程：一、故事 感受。教 故事 07 年到苗寨去參加苗年 ， 心中感受。二、整體初聽(tīng)歌曲 路修到苗家寨 ，感受歌曲的音 情 。 ： 你 歌曲 你什么 的感受？生：活 、 快。2.3.4.5.1. ：

2、那 我 （再來(lái)聆聽(tīng)一次）， 次 仔 聆聽(tīng)歌 內(nèi)容，并 歌 內(nèi)容 述了什么事情？生：歌 述了 路修到苗家山寨后， 苗寨 來(lái)的巨大 化， 苗族人 的生活有了很大的改 。 ：你 的非常好，看來(lái)你不 仔 聆聽(tīng)了歌曲， 真思考了老 的 。繼續(xù)討論 二、學(xué) 歌曲 唱部分。在教 指 下朗 歌 體會(huì)歌 的韻律特點(diǎn)， 路修到苗家寨后，感受喜悅心情。 范唱，生感受情 。 聲隨 學(xué)唱，自主 唱。 指 演唱，突出情 表達(dá)。完整演唱 唱部分，充 自信地。三、學(xué) 歌曲合唱部分（前4 個(gè)小 ）。1.有 奏地朗 歌 ，分 合作 ， 合唱作準(zhǔn) 。2.聽(tīng)唱旋律，熟悉音 。3.高聲部教學(xué)唱每小 的第一個(gè)音， 定音高感， 內(nèi)心的恒拍感。視唱簡(jiǎn)譜，用 la 模唱旋律。嘗試加入歌詞，輕聲跟唱。完整演唱高聲部，分組演唱。4.低聲部教學(xué)（同高聲部教學(xué)）5.師生合作師唱高聲部，生唱低聲部，交換演唱。6生生合作分為二聲部，互換聲部演唱。7. 整首歌曲完整表現(xiàn)體會(huì)苗寨人民喜慶火車通過(guò)山寨時(shí)所流露出的興奮、喜悅心情， 運(yùn)用優(yōu)美、甜潤(rùn)的歌聲表達(dá)歌曲情緒。四、模擬鼓點(diǎn)，自編身勢(shì)動(dòng)作為歌曲伴奏。噠噠 | 咚噠咚噠 | 咚噠噠噠 |咚噠 咚噠 |咚咚 噠|可敲鼓心、鼓邊、鼓槌互敲等。五、小結(jié)