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幼兒園大班課程計劃傳球接力與反思大班課程計劃傳球接力反映適用于大班的體育主題教學(xué)活動，讓孩子提高手眼協(xié)調(diào)能力，學(xué)會與其他孩子玩游戲，培養(yǎng)孩子的團結(jié)合作意識。來看看幼兒園班傳球接力?；顒幽繕耍?.學(xué)習(xí)與其他孩子一起玩游戲。2.提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。3.培養(yǎng)幼兒之間的團結(jié)與合作意識。我喜歡與同齡人一起體驗體育的挑戰(zhàn)和快樂。5，通過活動鍛煉孩子跳躍的能力，讓自己的身體得到鍛煉?；顒訙蕚洌簬讉€球活動程序：孩子們被分成兩組相同數(shù)量的隊伍。每支球隊分為兩組，一組接一組，站在運球線后面。在比賽開始時，第一組中的第一組兒童和第一組中的第一組兒童向前運球，運送到指定的終點，返回到該組中的每個下一個孩子，然后類比被發(fā)送給兩隊后面的孩子們。返回的孩子站在小組后面，依次進行比賽，最后根據(jù)運球的速度決定是輸贏?？焖俚膱F隊勝利，慢隊失敗?；顒又笇?dǎo)：1.注意運球的力量并控制你周圍的球。2，注意移交球的準確性。3.當球在比賽中丟失時，你也可以拿起球并繼續(xù)比賽。運球時錯了。從錯誤中拿起球并繼續(xù)前進?；顒咏Y(jié)束：對表現(xiàn)良好的小組成員給予表揚和鼓勵，教師應(yīng)及時做出總結(jié)活動反映：運球為幼兒帶來快樂，鍛煉幼兒的身體機能，孩子們可以積極參與比賽。在合作中，他們增加知識，鍛煉身體，養(yǎng)成保持規(guī)則的良好習(xí)慣，并進一步感受。集體合作意識的重要性。小百科全書：由半圓圍繞直線旋轉(zhuǎn)形成的半圓形空間幾何稱為球體，稱為球體。