《分數(shù)的基本性質(zhì)教案 (3)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《分數(shù)的基本性質(zhì)教案 (3)(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、分數(shù)的基本性質(zhì)教案內(nèi)容:人教版第十冊 分數(shù)的基本性質(zhì)學(xué)習(xí)目標: 1、使學(xué)生理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì),能運用分數(shù)的基本性質(zhì)把一個化成指定分母而大小不變的分數(shù)。 2、培養(yǎng)學(xué)生新舊知識的遷移能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、抽象、概括的邏輯思維能力,滲透“事物之間是相互聯(lián)系的”辨證唯物主義觀點。教學(xué)重點: 1、理解掌握分數(shù)的基本性質(zhì)。 2、能正確運用分數(shù)的基本性質(zhì)。教學(xué)難點:運用分數(shù)的基本性質(zhì)解決實際問題。教具準備: 3張大小相等的長方形紙條、彩筆。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,故事引入,激發(fā)興趣。 1、復(fù)習(xí):填空。 120 3 =(120 2)( 3 2) =(120 10)( 3 10) =師:上面的算
2、式商為什么相等?根據(jù)什么知識解答的?什么是商不變的性質(zhì)? 2、聽故事:阿凡提分羊。老財主去世了,留下一大群羊,他的大兒子很自私,想多分些羊。就請聰明的阿凡提吃飯、喝酒,想在分羊的時候幫自己多說些好話。公正的阿凡提滿口答應(yīng)他。最后分羊的結(jié)果是:大兒子拿了全部的,二兒子、小兒子都拿了全部的。你認為阿凡提做得對嗎?為什么?師:相信同學(xué)們學(xué)完了本節(jié)課的內(nèi)容,就能解釋其中原因了。二、自主探究,發(fā)現(xiàn)新知。 1、學(xué)習(xí)例:師:請同學(xué)們拿出自己準備的紙條,分別用彩色筆表示出每張紙條的1/2、2/4、3/6。發(fā)現(xiàn)了什么?生:涂色部分大小相等,也就是這幾個分數(shù)相等。即1/2 = 2/4 = 3/6。師:請同學(xué)們觀察
3、這組分數(shù):它們的分子不一樣,分母也不一樣,為什么他們的大小相等呢?師:從左往右觀察,每個分數(shù)的分子、分母是怎么變化的?分數(shù)的大小變嗎?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?板書:分數(shù)的分子和分母同時乘以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。師:再從右向左看,分數(shù)的分子和分母有什么變化?分數(shù)的大小呢?你又得出什么結(jié)論呢?板書:分數(shù)的分子和分母同時除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。從上面的觀察我們可以發(fā)現(xiàn):在分數(shù)中有什么規(guī)律?板書:分數(shù)的分子和分母同時乘以或者除以相同的數(shù),( 0除外)分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。師:在這個規(guī)律中,要注意什么?為什么?生:同時、同向、同倍, 0除外。師:為什么 0除外?生:因為在除法里,被除
4、數(shù)相當(dāng)于分子,除數(shù)相當(dāng)于分母,根據(jù)商不變的性質(zhì),分子和分母都能乘 0嗎?(不能)當(dāng)然也不能除以 0,因此分數(shù)的基本性質(zhì)也必須“零除外”, 0不能做分母。師:分子、分母同時乘以或除以相同的數(shù),分數(shù)的大小為什么不會變呢?你能聯(lián)系以前的知識來解決嗎?生:分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù),分數(shù)的分子和分母同時乘以或者除以相同的數(shù),( 0除外)相當(dāng)于被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或者縮小相同的數(shù),( 0除外)分數(shù)的大小不變相當(dāng)于商不變。師:你現(xiàn)在會解釋“阿凡提分羊”的故事嗎?師:分數(shù)的基本性質(zhì)有什么作用?生:可以把分母不同的分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù)。 2、學(xué)習(xí)例:把2/3、 10/24和 18/36 化成
5、分母是 12而大小不變的分數(shù)。師:自己試一試。你是怎想的?你根據(jù)什么這樣想的?三、鞏固練習(xí) 1、完成 做一做 2、找朋友,出示分數(shù) 6/18,寫出和它相等的分數(shù)。比一比,一分鐘內(nèi)誰寫的最多?師:在整數(shù)里,我們找不到兩個相同的自然數(shù),在分數(shù)里,我們根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)能找出無數(shù)個相同的分數(shù)來,這也是整數(shù)和分數(shù)的一個不同之處。 3、判斷(出示課件) A、分數(shù)的分子、分母都乘上或除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。 ( ) B、把 15/20的分子縮小 5倍,分母也縮小 5倍,分數(shù)的大小不變。 ( ) C、3/4的分子乘上 3,分母除以 3,分數(shù)的大小不變。 ( ) D、 10/24 = 10 2/24 2 = 10 3/24 3 ( )四小結(jié):師:這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么知識?它有什么作用?板書:被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或者縮小相同的數(shù)( 0除外),商不變。這叫做商不變的性質(zhì)。分數(shù)的分子和分母同時乘以或者除以相同的數(shù),( 0除外)分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。