《爭(zhēng)做一名陽(yáng)光班主任》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《爭(zhēng)做一名陽(yáng)光班主任(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、爭(zhēng)做一名陽(yáng)光班主任說(shuō)到班主任,有人說(shuō):“班主任是世界上最小的主任”。也有人說(shuō):“班主任是學(xué)校里最苦的崗位”。在短短十年班主任工作中,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過(guò)失敗的苦澀,也品嘗過(guò)成功的甘甜??墒牵绾萎?dāng)一位班主任?怎樣當(dāng)一位合格的班主任?這樣的問(wèn)題一直在我心頭縈繞,經(jīng)過(guò)這次遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn),使我漸漸找到了方向。一、做博愛(ài)的班主任班主任要想方設(shè)法真正走進(jìn)學(xué)生的心靈深處。一個(gè)班級(jí)里各色各樣的學(xué)生都有,優(yōu)生、差生、問(wèn)題學(xué)生。我覺(jué)得,班主任必須要有一顆愛(ài)心,愛(ài)那些差生,問(wèn)題學(xué)生,甚至我們眼里的“搗蛋”學(xué)生,要有一顆博愛(ài)的心。時(shí)時(shí)處處地站在學(xué)生立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,真正做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”,真
2、誠(chéng)地對(duì)待每一位學(xué)生,隨時(shí)隨地要奉獻(xiàn)給學(xué)生們的是老師一顆真誠(chéng)的心。以“愛(ài)滿天下”為座右銘的人民教育家陶行知先生說(shuō):“你的教鞭里有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生?!弊鳛榻處?,要把滿腔的愛(ài)給予學(xué)生,真誠(chéng)地去發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上聰明的火花,熱情地關(guān)注他們的成長(zhǎng)。所以以心靈感受心靈,以情感贏得情感,心靈溝通了,教書育人自然就會(huì)得心應(yīng)手。二、做陽(yáng)光的班主任生活中,我是一個(gè)知足常樂(lè)的人。對(duì)待班主任工作,我們也應(yīng)該有樂(lè)觀的心態(tài),努力做陽(yáng)光的老師,這對(duì)學(xué)生的發(fā)展同樣重要。平時(shí),我們對(duì)待孩子要注重多激勵(lì)、夸獎(jiǎng)、寬容、學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看他們。尊重,保護(hù)他們的自尊,樹立自信。老師應(yīng)用真誠(chéng)、和善、言行一致的待
3、人原則與學(xué)生相處,不偏袒,公正無(wú)私的處理學(xué)生中的問(wèn)題,并用高尚的信仰、追求來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,以身示范,使學(xué)生有意無(wú)意地效仿老師,這樣也有利于培養(yǎng)學(xué)生健康的身心和健全的人格。三、做創(chuàng)新的班主任一位教育觀念上墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩、按部就班的班主任,只能把一群原本興趣廣泛、敢想敢說(shuō)、善思善動(dòng)的學(xué)生培養(yǎng)成為謹(jǐn)小慎微、俯首帖耳、唯命是從的“沒(méi)有一絲棱角的人”。因此,要培養(yǎng)出開拓型、創(chuàng)新型人才,就要求班主任從自身做起,轉(zhuǎn)變教育觀念,勇于創(chuàng)新,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力放在班級(jí)管理工作的突出位置,用創(chuàng)新的方式管理班級(jí),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。用鄭重書記總結(jié)的話就是:“作為班主任,不僅要懂得給予學(xué)生需要的教
4、育,更要找到讓學(xué)生坦然接受的途徑,前者是責(zé)任,后者是藝術(shù)。很多時(shí)候,學(xué)生拒絕的往往不是教育的內(nèi)容,而是教育的方法和態(tài)度。在好心和好結(jié)果之間,一定要搭設(shè)一座好橋好方法。愛(ài)心如春風(fēng),所過(guò)之處滿眼翠綠;愛(ài)心如雨露,播撒之處花繁葉茂,對(duì)這些不同類型的孩子,推一把則倒,放一把則亂,扶一把則正。只要我們捧著一顆愛(ài)心,厚愛(ài)貧困學(xué)生,關(guān)注問(wèn)題學(xué)生,尊重異類學(xué)生,做學(xué)生的慈母,嚴(yán)父和知心朋友,洞察、理解、尊重他們的思想感受,用自己崇高的師德和人格魅力去感染學(xué)生,我們的學(xué)生就一定會(huì)高揚(yáng)理想風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。班主任工作是平凡而繁瑣的工作,在今后的班主任工作中我一定不斷地去探索行之有效的工作方法,使班級(jí)管理工作更上新臺(tái)階,為做一名陽(yáng)光的班主任不斷努力。