《佟江小學(xué)李航《火車開啦》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《佟江小學(xué)李航《火車開啦》教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、火車開啦音樂課一研教案 佟江小學(xué) 李航教材分析：火車開了是一首大調(diào)式、一段體歌曲，由四個(gè)樂句組成。全曲的節(jié)奏簡(jiǎn)單、明快，旋律流暢上口。表現(xiàn)了火車司機(jī)開動(dòng)火車的自豪感。 教學(xué)目標(biāo)：1.用歡快、活潑的情緒，自豪的情感演唱歌曲。感受描述火車的音樂形象。2.通過聆聽模唱、律動(dòng)等多種方式指導(dǎo)學(xué)生參與演唱，體驗(yàn)歌曲。讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)唱歌曲的興趣。3.用游戲和活動(dòng)等方式激發(fā)學(xué)生興趣，從而掌握x-、xx、x這三種節(jié)奏。教學(xué)重難點(diǎn)： 1.能完整有感情的演唱、表現(xiàn)歌曲，主動(dòng)參與到音樂活動(dòng)中。 2.在游戲和創(chuàng)設(shè)情境等音樂活動(dòng)中掌握x- 、xx、x三種節(jié)奏。教學(xué)過程： 一、情境導(dǎo)入：師：今天老師要邀

2、請(qǐng)你們坐火車去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，你們坐過火車么？（播放聲音）師：那火車能發(fā)出什么樣的聲音呢？（啟發(fā)學(xué)生回答火車發(fā)動(dòng)時(shí)發(fā)出的各種聲響，學(xué)給大家聽）。2. 節(jié)奏練習(xí)并創(chuàng)編 師：火車剛開動(dòng)的時(shí)候，能發(fā)出汽笛wuwu的聲音。（請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起來做）火車開動(dòng)時(shí)大車輪發(fā)出的是honglong honglong的聲音（師生模仿）。 師：現(xiàn)在我們大家一起讓小火車開動(dòng)起來吧。請(qǐng)一組模仿火車汽笛聲，二組模仿大車輪聲，三組模仿小車輪聲?，F(xiàn)在我們的小火車要開動(dòng)咯！請(qǐng)火車司機(jī)準(zhǔn)備吧?；疖囬_動(dòng)起來越來越快小車輪發(fā)出的聲音是kachakacha。看老師手勢(shì)。 創(chuàng)編兒歌：（師生接龍）火車汽笛響起來“嗚-” ,大車輪動(dòng)起來“轟

3、隆”，小車輪跑起來“咔嚓 咔嚓”?；疖囁緳C(jī)你真棒，棒棒！ ( 隨音樂和老師一起開火車)。 二、師生配合,學(xué)習(xí)歌曲:1.初聽歌曲:同學(xué)們的小火車開的真棒,現(xiàn)在就讓我們一起踏上音樂之旅吧!聽,火車開啦。師:介紹,這是一首匈牙利的歌曲。2.復(fù)聽:下面讓我們用動(dòng)作來感受歌曲。(播放歌曲)師:剛剛老師每次拍了幾下?那么它是一首幾拍子的歌曲呢?第一拍很(強(qiáng)), 第二拍很(弱)。所以它的強(qiáng)弱規(guī)律是?聽了這首歌曲你們的心情是怎樣的?3.讀歌詞:讓我們一起看看歌詞是怎樣描寫的?請(qǐng)同學(xué)們按節(jié)奏跟老師一起來讀一讀，(提示學(xué)生第一句歌詞和第二句歌詞的區(qū)別,第一句有4個(gè)喀嚓,第二句有兩個(gè)喀嚓)。4,隨音樂伴奏讀歌詞。5

4、.演唱歌曲:老師看到有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待的要跟著唱了,那我們就一起來輕聲演唱這首歌曲吧。6.隨琴唱:老師要檢驗(yàn)一下同學(xué)們唱的對(duì)不對(duì),我們一起隨琴演唱一遍吧(處理歌曲)。7.隨音樂完整的演唱歌曲。 三、加入打擊樂器為歌曲伴奏1. 師:同學(xué)們唱的真好,老師給同學(xué)們帶了小禮物,請(qǐng)同學(xué)們把它請(qǐng)出來吧!你們認(rèn)識(shí)它們么(講解使用方法)(響板在哪里?跟老師揮揮手，手串鈴在哪里?)2.師放歌曲,同學(xué)們用自己喜歡的方式敲擊樂器。3.師:剛才的課堂太熱鬧了,老師覺得小樂器配合起來會(huì)更好聽，用老師的方法來試一試。(響板124樂句,手串鈴3樂句)4隨歌曲邊唱邊用打擊樂器伴奏。 四、鞏固歌曲,游戲拓展師:同學(xué)們表演的真好,今天我們學(xué)習(xí)了歌曲?(生答)現(xiàn)在我們就讓小火車在教室里真正的開起來吧!王老師來當(dāng)火車頭,表現(xiàn)好的同學(xué)成為我的小車廂,走的過程要模仿老師的動(dòng)作,一會(huì)被老師摸到頭的同學(xué)也可以站到老師的身后，聽,我們的小火車出發(fā)了，(播放音樂)師生共同做游戲。 五、小結(jié)