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高考地理總復習區(qū)域地理——中國地理《中國的河流和湖泊》教案

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1、名校名 推薦中國的河流和湖泊教 1. 識記我國內、外流河的水文特征、成因及我國主要的內、外流河學 2. 識記兩大湖區(qū)的名稱、分布及主要湖泊的特征目 3. 掌握我國長江、黃河概況,主要支流、開發(fā)利用及其治理措施,了解長江、黃河沿岸的標主要水利樞紐工程的名稱、位置1. 長江基本概況、黃河不同河段的水文特征重點2. 內、外流河的水文特征、長江極其豐富的水能資源及其開發(fā)利用、黃河下游“地上河”難點的成因創(chuàng)設探究情景,指導學生探究學習。導學對合作學習內容進行歸納總結:首先,讓學生明確幾組概念,如內、外流河(湖),建議教學 水文特征、水系特征,航運價值、航運能力等;然后,展示相關圖文資料,如我國主要河建議

2、 流和湖泊分布圖、黃河圖、長江圖和一些特殊圖片,如地上河、黃河流水等,讀圖分析我國河湖的基本概況,對比長江、黃河的水文特征和開發(fā)治理。督促學生課后完成固學案教師準備:1. 導學案預學案固學案2. 準備與我國河流和湖泊相關的圖片和視頻, 以及與我國內、 外流河有關的圖片和視頻, 查找有關兩大湖泊的圖片或視頻,以及有關長江、黃河的圖片或視頻,制作思維導圖,編寫課程設計,課前制作多媒體課件準備學生準備:1在圖書館或上網(wǎng)查閱我國河流和湖泊相關資料,調查我國內、外流河的有關情況,了解兩大湖泊和長江、黃河等情況2. 把在預習中碰到的問題記錄下來,以供在課堂上和同學討論或請教老師導 學 過 程 設 計程序學

3、習內容設計創(chuàng)設情境新課新課導入導入教師行為學生行為(預設)上課前,播放視頻,介認真觀看,積極思考問紹我國的河流和湖泊, 引導 題。學生觀看視頻, 及時提出問題,促使學生積極思考問題媒體運用通過多媒體播放與中國河流和湖泊的視頻或圖片,如壺口瀑布、 青海湖等預習情況第一檢查層級第二環(huán)節(jié)一層級眾多的河湖分小組讓學生對預習部分中的教材知識回顧及自主預習檢測進行檢查; 走下講臺, 查看各小組完成情況,并進行評價分小組合作探究, 最好是前后兩組交叉合作,指導、監(jiān)督學生合作探究1. 我國的河流大多是外流學生交叉檢查預學部分的情況,并進行得分統(tǒng)計,供教師評價參考學生認真完成, 與同伴互查,把疑惑的問題記錄下來

4、,與小組討論,及時糾正,達到預想的預習效果可能有以下疑問:PPT展示預習答案多媒體展示珠江、長江、黑龍江、塔里木河的圖片或視頻展示洞庭湖、 鄱陽1名校名 推薦第三層級第四層級總結概括提升環(huán)節(jié)二黃河的治理環(huán)節(jié)三長江的開發(fā)知識運用思維建模創(chuàng)設總結情境河,主要是降水補給,河流1.中國的河流水文特征是什湖的視頻或圖片汛期主要是夏汛; 東北地區(qū)么?的河流,冬季降雪量大,有2.中國的湖泊類型是什么?春汛和夏汛2. 內流河主要分布在西北內陸地區(qū),流量小,河水主要來自高山冰雪融水、 山地降水補給,有夏汛,冬季斷流3. 湖泊有內流湖和外流湖之分,內流湖位于內流區(qū),無河流與海洋相通, 湖水的排泄方式是蒸發(fā)1.黃河

5、下游主要是地上河可能提出以下問題:多媒體展示黃河1.黃河的水文特征是什么?上游、中游、下游2.小浪底工程的功能: 以防2.治理黃河的措施有哪些?的圖片或視頻洪、防凌、減淤為主,兼顧灌溉和發(fā)電1.三峽工程的效益:防洪、可能提出以下問題:媒體展示長江三發(fā)電、航運;其次是灌溉、1.長江的水文是什么?峽、長江中下游的水產養(yǎng)殖、旅游等2.長江流域存在的問題有哪圖片或視頻2. 長江的綜合治理: 加固大 些?堤,營造防護林工程,建設3. 長江的治理的措施有哪三峽工程, 重點治理荊江河些?段監(jiān)督學生完成當堂練習, 即學生小組討論或同桌之間互PPT展示相關答技能應用與拓展 ,要求查,將不會的問題向老師請案人人達

6、標, 可以不時抽查學教生的作業(yè)情況歸納總結本節(jié)課的知識點學生做好記錄,歸納本節(jié)課PPT展示思維導和關鍵詞: 內流區(qū)、外流區(qū)、的知識點,完成好思維導圖圖的構建過程地上河、九曲荊江、塞上江的填寫南、黃金水道【旁白】同學們,本課時我學生認真聽講, 仔細做筆記,多媒體播放輕松們探究了河流和湖泊的有表現(xiàn)出良好的學習狀態(tài)的輕音樂關知識, 重點記憶我國河流和湖泊的水文特征,分清內、外流河的方法,治理黃河水文的措施、 治理長江的措施2名校名 推薦第 20 課時中國的自然環(huán)境河流和湖泊一、眾多的河湖1. 內流區(qū)板 2. 外流區(qū)書 3. 河流的水文特征設4. 東南外流區(qū)計5. 西北內流區(qū)6. 京杭運河7. 我國的湖泊二、黃河的治理1. 黃河的源頭2. 分段3. 主要支流4. 利用5. 環(huán)境問題三、長江的開發(fā)1. 長江源頭2. 概況3. 分段4. 支流5. 水能6. 川江和荊江的治理7. 航運3

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