《《土風(fēng)舞》反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《土風(fēng)舞》反思（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 四年級(jí)學(xué)生，由于學(xué)生心理及生理的發(fā)展特點(diǎn)，在教學(xué)中要運(yùn)用各種手段，采取多種方式策略，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和掌握所學(xué)知識(shí)。2、 存在問題： （1）音準(zhǔn)不夠正確。 （2）視唱能力有待加強(qiáng)。 土風(fēng)舞是首歡快在捷克民歌，歌曲旋律很受學(xué)生喜歡，在教學(xué)時(shí)先讓學(xué)生聽一遍音樂，提高對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)欲望，老師再講切分節(jié)奏，告知學(xué)生在讀切分節(jié)奏時(shí)讀成“DE大DE”，這樣更容易讀準(zhǔn)切分節(jié)奏，強(qiáng)調(diào)切分節(jié)奏的強(qiáng)拍是在中間的一拍上，學(xué)生很容易學(xué)會(huì)切分節(jié)奏，然后讓學(xué)生聽歌曲，自己聽出切分節(jié)奏的地方，并加上拍手的聲勢(shì)律動(dòng)：，學(xué)生在聽音樂的同時(shí)既學(xué)會(huì)了演唱歌曲又學(xué)會(huì)了部分律動(dòng)，接下來(lái)加大難度，增加為，讓學(xué)生隨音樂拍手，就這樣用聽唱加律動(dòng)的方法學(xué)會(huì)這首歌曲。