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1、教師深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)開(kāi)展觀內(nèi)涵我是*師范大學(xué)的一名基層團(tuán)干，從最初接觸科學(xué)開(kāi)展觀到現(xiàn)在全黨自上而下地開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，已進(jìn)行了反復(fù)屢次的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，每次學(xué)習(xí)都有新的收獲和感觸。胡錦濤總書(shū)記對(duì)當(dāng)代青年健康成長(zhǎng)提出的“要堅(jiān)決理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚品德四點(diǎn)希望和對(duì)團(tuán)干部提的“政治上要過(guò)硬、作風(fēng)上要扎實(shí)、自律上要嚴(yán)格三點(diǎn)要求，給我以很深的教育?？偨Y(jié)自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，作為一名青年團(tuán)干部，我覺(jué)得首要的是深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)開(kāi)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，重要的是要把學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)運(yùn)用于工作的具體實(shí)際中，并在工作中提升自我、帶頭表率、努力踐行科學(xué)開(kāi)展觀。同時(shí)我想把我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)的體會(huì)記錄下來(lái)。一、加強(qiáng)自身學(xué)

2、習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)開(kāi)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)科學(xué)開(kāi)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表重要思想的繼承開(kāi)展?？茖W(xué)開(kāi)展觀，是改革開(kāi)放三十年來(lái)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的最精辟的總結(jié)，是符合中國(guó)國(guó)情的，也是順應(yīng)時(shí)代潮流的，是人們對(duì)開(kāi)展問(wèn)題的總體認(rèn)識(shí)和根本觀點(diǎn)，包含了系統(tǒng)而豐富的內(nèi)容，全面答復(fù)了“為什么開(kāi)展、“為誰(shuí)開(kāi)展、“靠誰(shuí)開(kāi)展和“怎樣開(kāi)展等一系列重大問(wèn)題?？茖W(xué)開(kāi)展觀：第一要義是開(kāi)展，核心是以人為本，根本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)開(kāi)展觀?？茖W(xué)開(kāi)展觀表達(dá)出鮮明的特點(diǎn)：一是更加注重開(kāi)展的人文本質(zhì)。強(qiáng)調(diào)開(kāi)展的宗旨和目的是為了人民群眾的根本利益，滿足人的全面開(kāi)展的需要。二是更加注重開(kāi)展的

3、整體協(xié)調(diào)。強(qiáng)調(diào)各種開(kāi)展要素的內(nèi)在聯(lián)系和有效整合，實(shí)現(xiàn)各方面開(kāi)展的良性互動(dòng)。三是更加注重開(kāi)展的持久永續(xù)。強(qiáng)調(diào)人口增加、生產(chǎn)擴(kuò)大、消費(fèi)升級(jí)都要適應(yīng)資源和環(huán)境的承載力，當(dāng)代人開(kāi)展要建立長(zhǎng)效機(jī)制。四是更加注重開(kāi)展的多樣性。強(qiáng)調(diào)一切從實(shí)際出發(fā)，因時(shí)制宜，因地制宜，突出重點(diǎn)，開(kāi)展特色，不搞單一的開(kāi)展模式。二、加深思想認(rèn)識(shí)，深刻理解深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀的重大意義在當(dāng)今信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有持之以恒的學(xué)習(xí)，掌握所需的知識(shí)和本領(lǐng)，才能趕得上時(shí)代的潮流，我們正處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)抓緊實(shí)踐學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)，是黨的十七大做出的重大戰(zhàn)略部署，標(biāo)志著用科學(xué)開(kāi)展觀這一馬克思主

4、義中國(guó)化最新成果武裝全黨，指導(dǎo)實(shí)踐到達(dá)了一個(gè)前所未有的水平。黨的十六大以來(lái)，以胡錦濤為總書(shū)記的黨中央，著眼全局，著眼世情、國(guó)情、黨情的新變化，解放思想，保持黨的理論之樹(shù)常青，在實(shí)踐中提出并毫不動(dòng)搖地以科學(xué)開(kāi)展觀指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)和諧社會(huì)的新局面。實(shí)踐證明科學(xué)開(kāi)展觀符合國(guó)情民意，受到了全黨全國(guó)各族人民的廣泛贊成和堅(jiān)決擁護(hù)，并已成為凝聚全黨全軍全國(guó)各族人民共同理想和意志，成為指導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的思想武器和理論指南，對(duì)于推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)貫徹，提高全黨的馬克思主義理論水平，深刻理解和全面把握科學(xué)開(kāi)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀的

5、自覺(jué)性和堅(jiān)決性，著力把科學(xué)開(kāi)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃開(kāi)展的正確思路、促進(jìn)開(kāi)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展的實(shí)際能力，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，都具有重大現(xiàn)實(shí)和政治意義。三、積極努力工作，為學(xué)校的建設(shè)和開(kāi)展奉獻(xiàn)自己的力量在我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛增長(zhǎng)，政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)等多方面突飛猛進(jìn)的大好形勢(shì)下，我們處在一個(gè)新的起點(diǎn)上，新起點(diǎn)孕育著新機(jī)遇，新階段昭示著新希望。全球化、知識(shí)型、信息化是現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)那么是當(dāng)今社會(huì)的主要特征。正如胡錦濤總書(shū)記指出的那樣，經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明，一個(gè)國(guó)家堅(jiān)持什么樣的開(kāi)展觀，對(duì)這個(gè)國(guó)家的開(kāi)展將產(chǎn)生重大影響，什么樣的開(kāi)展觀，就會(huì)有什么樣的開(kāi)展道路、開(kāi)展模式和開(kāi)展戰(zhàn)略，就會(huì)對(duì)開(kāi)展的實(shí)踐產(chǎn)生

6、根本性、全局性的重大影響，不同的開(kāi)展觀往往會(huì)導(dǎo)致不同的開(kāi)展結(jié)果。我校作為一所全省唯一的師范大學(xué)，承載著為根底教育一線培養(yǎng)人才的特殊使命，以建校50年為契機(jī)，學(xué)校也做出了改革與開(kāi)展的重大戰(zhàn)略部署，按照“圍繞一個(gè)中心，實(shí)施兩大戰(zhàn)略，走出三條路子，凸顯四個(gè)特色的工作思路致力于全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力，確立了“建設(shè)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)。作為一名黨員，特別是正值學(xué)校事業(yè)開(kāi)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們一定要深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀的精神內(nèi)涵，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)開(kāi)展觀的思想觀念，著力提高推進(jìn)改革開(kāi)放、促進(jìn)社會(huì)和諧、校園和諧的能力，著力解決影響和制約科學(xué)開(kāi)展的突出問(wèn)題，著力解決青年

7、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)開(kāi)展的體制機(jī)制，把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，實(shí)現(xiàn)總書(shū)記所提出的“把各級(jí)黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀的骨干力量，切實(shí)把黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快開(kāi)展的強(qiáng)大力量的要求。以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)和諧社會(huì)、和諧校園的建設(shè)。四、立足本職，實(shí)踐創(chuàng)新，做一名適應(yīng)時(shí)代開(kāi)展的合格團(tuán)干部工作中，我們一定要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀切實(shí)貫穿于具體的共青團(tuán)工作中，一是要堅(jiān)持以人為本，從效勞學(xué)生成長(zhǎng)成才出發(fā)，并以此作為自己工作的重要依據(jù)，不僅自己勤于學(xué)習(xí)，更要帶著青年學(xué)生共同

8、學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是生存的需要，是工作的需要，是實(shí)現(xiàn)人生理想的需要，更是全面開(kāi)展的需要。學(xué)習(xí)又是進(jìn)取心的展示，是追求上進(jìn)的表現(xiàn)，是良好的精神狀態(tài)的表達(dá)。學(xué)習(xí)塑造思想，學(xué)習(xí)升華人生，學(xué)習(xí)提升能力，學(xué)習(xí)開(kāi)拓智慧。學(xué)習(xí)更是青年的需要。對(duì)于青年而言，學(xué)習(xí)是開(kāi)啟智慧的鑰匙，是開(kāi)創(chuàng)人生之基石，是創(chuàng)造輝煌之途徑。二是創(chuàng)新思維，及時(shí)更新知識(shí)，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)隨著社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展而不斷增長(zhǎng)、豐富和提高。不斷地把不合時(shí)宜的舊觀念從現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中調(diào)整出去，把先進(jìn)的知識(shí)理念付諸新的實(shí)踐，沖破束縛，突破陳規(guī)，用適應(yīng)于社會(huì)開(kāi)展要求的知識(shí)指導(dǎo)自己的工作，指引學(xué)生成才；三是要?jiǎng)?chuàng)新工作方法，提高工作能力。一個(gè)必然的要求就

9、是要重視理論學(xué)習(xí)。因?yàn)?，哲學(xué)翻開(kāi)了人生智慧的寶庫(kù)之門(mén)，理論學(xué)習(xí)給人以思考的方法，奠定了人生的思想根底，使人更有了政治上的堅(jiān)決性。有了政治上的堅(jiān)決性，在思考和處理問(wèn)題時(shí)提高全局觀念，用科學(xué)的眼光來(lái)審視和謀劃開(kāi)展，協(xié)調(diào)好上、下和相關(guān)部門(mén)、各學(xué)院、青年學(xué)生等各方面的利益關(guān)系，為開(kāi)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。在我自己的工作崗位上，也做了一些嘗試和探索，總結(jié)整理出了一套院團(tuán)委工作運(yùn)行的模式，在學(xué)生黨支部設(shè)立黨員先鋒崗，加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)，在黨建帶團(tuán)建方面也力圖創(chuàng)新；四是求真務(wù)實(shí)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，端正自己的工作態(tài)度，在開(kāi)展工作時(shí)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生需求出發(fā)，堅(jiān)持辦實(shí)事、解難題、求實(shí)效；堅(jiān)持深入實(shí)際，察實(shí)情，講實(shí)

10、話，不虛報(bào)浮夸，不作外表文章；五是注重自我修養(yǎng)的提高，常懷律已之心，嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)懇聽(tīng)取批評(píng)，主動(dòng)接受監(jiān)督。我覺(jué)得這些都是深入實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀的具體內(nèi)容。同時(shí)，我深切的感到，在自身學(xué)習(xí)和工作取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)機(jī)關(guān)黨委和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)每一位團(tuán)員青年的辛勤創(chuàng)造和無(wú)私奉獻(xiàn)。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到工作中存在的一些問(wèn)題和困難：工作方式和方法還不夠靈活；宣傳工作力度還不夠大，方式還不夠新，影響還不夠廣泛。這些都是我在今后的工作中，進(jìn)一步研究，著力開(kāi)拓的解決的重點(diǎn)問(wèn)題?？茖W(xué)開(kāi)展觀的重大理論成果，給我指出了明確的方向，也給了我許多科學(xué)的方法，我會(huì)在以后學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，研究、研究，再研究，提高、提高，再提高的態(tài)度，深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，努力付諸實(shí)踐。