《幼兒園開學(xué)典禮幼兒園開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)PPT【內(nèi)容完整】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園開學(xué)典禮幼兒園開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)PPT【內(nèi)容完整】（25頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 01020304 05060708學(xué)校介紹學(xué)校榮譽(yù)幼兒基本情況小班年齡特點(diǎn) 每日活動(dòng)時(shí)間表本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)家園互動(dòng)課程安排目 錄Content 幼兒園介紹第一章節(jié) 學(xué)園介紹 xx幼兒園 建 于 2m1 年 9 月 占 地 而 積 有 3 25 畝 房 屋 建 筑 面 積 18 多 個(gè) 平 方 綠 化 而 積 占 有 200 個(gè) 平 方 同 時(shí) 容 納 800 名 幼兒入 園 xx幼 兒 園 領(lǐng) 導(dǎo) 班 子 富 有 朝 氣 、 師 資 隊(duì) 伍 素 質(zhì) 較 高 保 教 質(zhì) 量 堪 稱 一 流 、 享 有 很 好 的 社 會(huì) 聲 譽(yù) 。 幼 兒 園 為 了 加 快 教 師 隊(duì) 伍 的 建 設(shè) ，提

2、出 力 爭(zhēng) 近 年 內(nèi) 教 帥 9 達(dá) 大 專 學(xué) 歷 ， 實(shí) 現(xiàn) 教 帥 隊(duì) 伍 大 專 化 幼兒園 的 辦 園 目 標(biāo) 是 ： 建 設(shè) 一 所 具 管 理 科 學(xué) 、 隊(duì) 伍 精 良 、 質(zhì) 量 一 流 、 設(shè) 備 先 進(jìn) 、 獨(dú) 其 特 色 的 示 范 性 、 開 放 性 、 現(xiàn) 代 化 的 幼兒園 。熊 貓 幼 兒 園 我 園 承 諾 ： 一 切 為 了 孩 子 ， 為 了 孩 子 的 一 切 。辦 園 宗 旨 ： 兒 童 之 家 辦 園 理 念 ： 放 飛 希 快 樂 成 長(zhǎng) 辦 園 目 標(biāo) ： 成 長(zhǎng) 的 家 園 ， 探 索 的 樂 園 辦 園 持 色 ： 七 竅 為 體 ， 特

3、長(zhǎng) 尾 翼 培 養(yǎng) 目 標(biāo) ： 靈 活 、 靈 巧 、 靈 動(dòng) 學(xué)園介紹 教師介紹畢 業(yè) 于 東 華 師 范 大 學(xué) 公 共 事 業(yè) 管 理 專 業(yè) ， 幼兒園 高 級(jí) 教 師 職 稱 。 從 事 幼兒教 育 工 作 20 多 年 ， 擔(dān) 任園 長(zhǎng) 罕 今 己 有 近 20 年 。 在 長(zhǎng) 期 的 教 育 和 管 理 中 形 成 了 自 己 獨(dú) 特 的 管 理 風(fēng) 格 ， 具 有 較 強(qiáng) 的 組 織 協(xié) 調(diào) 能 力 座右銘愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。園長(zhǎng)：大xx 畢 業(yè) 于 東 華 師 范 大 學(xué) 公 共 事 業(yè) 管 理 專 業(yè) ， 幼兒園 高 級(jí) 教 師 職 稱

4、。 從 事 幼兒教 育 工 作 20 多 年 ， 擔(dān) 任園 長(zhǎng) 罕 今 己 有 近 20 年 。 在 長(zhǎng) 期 的 教 育 和 管 理 中 形 成 了 自 己 獨(dú) 特 的 管 理 風(fēng) 格 ， 具 有 較 強(qiáng) 的 組 織 協(xié) 調(diào) 能 力 座右銘愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂副園長(zhǎng)：大xx教師介紹 教師介紹畢 業(yè) 于 東 華 師 范 大 學(xué) 公 共 事 業(yè) 管 理 專 業(yè) ， 幼兒園 高 級(jí) 教 師 職 稱 。 從 事 幼兒教 育 工 作 20 多 年 ， 擔(dān) 任園 長(zhǎng) 罕 今 己 有 近 20 年 。 在 長(zhǎng) 期 的 教 育 和 管 理 中 形 成 了 自 己 獨(dú) 特 的 管 理 風(fēng) 格

5、， 具 有 較 強(qiáng) 的 組 織 協(xié) 調(diào) 能 力 座右銘信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！幼師：大xx 第二章節(jié)學(xué)校榮譽(yù) “十二五”立項(xiàng)課題結(jié)題并獲國家及省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)上海市園本教研制度建設(shè)項(xiàng)目研究“先進(jìn)幼兒園”上海市學(xué)前教育“十一五”科研課題“先進(jìn)單位”上海市中小學(xué)校園網(wǎng)站建設(shè)三十強(qiáng)上海市學(xué)前教育工作“先進(jìn)集體”學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校榮譽(yù) 上海市社區(qū)早期教育研究和實(shí)踐“先進(jìn)集體” 上海市婦托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作“優(yōu)秀單位” 上海市道路交通安全“先進(jìn)集體” 上海市幼兒園文化建設(shè)“十佳單位” 上海市三優(yōu)綜合“先進(jìn)單位” 上海市幼兒園保教質(zhì)量“片區(qū)管理立功單位” 第三章節(jié)幼兒年齡特點(diǎn) 年齡特點(diǎn) 小班（3歲4歲）

6、的孩子剛從嬰兒期步入幼兒期他們不免帶有一些嬰兒的“痕跡”；由于身心發(fā)展迅速，他們又開始具有幼兒期的顯著特點(diǎn)。 年齡特點(diǎn) 小班兒童年齡特點(diǎn)有獨(dú)立傾向，生活自理行為開始情緒不穩(wěn)定，有強(qiáng)烈的情感依戀。自我中心傾向明顯，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象。動(dòng)作發(fā)展速度較快。 思維存在于動(dòng)作之中。詞語發(fā)展迅速，聽說能力基本形成。嘗試模仿，喜歡重復(fù)。對(duì)鮮艷色彩、節(jié)奏感興趣。 第四章節(jié)每日活動(dòng)時(shí)間表 8:30 9:00 早 餐 時(shí) 間10： 00 11:00 早 操 、 戶 外 活 動(dòng)9： 00 10:00 教 學(xué) 活 動(dòng)9： 00 11:30 教 學(xué) 活 動(dòng)11： 30 12:30 午 餐 ， 飯 后 散 步 12： 30 1

7、5:00 午 睡 時(shí) 間 15： 00 15:30 學(xué) 習(xí) 、 活 動(dòng)15： 30 16:00 午 點(diǎn) 時(shí) 間16： 00 17:00 學(xué) 習(xí) 、 活 動(dòng)17： 00 17:30 晚 餐 時(shí) 間 17： 30 17:40 離 園 年齡特點(diǎn) 每日活動(dòng)時(shí)間規(guī)劃 第五章節(jié)學(xué)校本職工作 本職工作 發(fā)展幼兒的獨(dú)立性，培養(yǎng)幼兒做出選擇的能力進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)能力培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品做好預(yù)防各種傳染病的工作 第六章節(jié)本學(xué)期任務(wù) 本學(xué)期任務(wù) 發(fā)展幼兒的獨(dú)立性，培養(yǎng)幼兒做出選擇的能力進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提高幼

8、兒自我保護(hù)意識(shí)能力培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品做好預(yù)防各種傳染病的工作 第七章節(jié)家園互動(dòng) 家園互動(dòng) 1 、 幼 兒 接 送 ： 接 送 準(zhǔn) 時(shí) ， 代 接 需 提 前 告 知 老 師 并出 示 接 送 卡入 園 時(shí) 間 8 ： 2 0 ； 離 園 時(shí) 間 ： 1 7 ： 3 0 -1 7 ： 4 02 、 幼 兒 來 園 時(shí) 請(qǐng) 家 長(zhǎng) 檢 查 是 否 帶 有 扣 子 、 刀 子 、項(xiàng) 鏈 、 手 鐲 的 危 險(xiǎn) 物 品3 、 如 需 服 藥 ， 請(qǐng) 家 長(zhǎng) 寫 好 小 條 （ 填 寫 姓 名 、 病 因 、服 藥 時(shí) 間 、 藥 量 、 服 藥 方 式 等 ）4 、 請(qǐng) 家 長(zhǎng) 配 合 孩 子 各 項(xiàng) 活 動(dòng) （ 準(zhǔn) 備 活 動(dòng) 所 需 資 料 、 工 具 等 ）5 、 請(qǐng) 每 周 翻 閱 家 園 聯(lián) 系 手 冊(cè) ， 關(guān) 注 孩 子 成 長(zhǎng) ，反 饋 寶 貴 意 見 第八章節(jié)課程安排 課程安排課程為幼兒提供的活動(dòng)大多是開放的、多角度的，能很好的引導(dǎo)幼兒多方法解決問題，促進(jìn)兒童創(chuàng)造性的思考問題。 上課時(shí)間：每周二、周五下午 課程為幼兒提供多樣化的游戲與操作方式，在游戲中探索學(xué)習(xí)。上課時(shí)間：每周一、周三下午情景教學(xué) 啟蒙閱讀